bài ôn tập chương
bài ôn tập chương III
... tìm hiểu tình hình học môn toán hai lớp 10A, 10B trường THPT Ngun Tr·i ngêi ta cho hai líp thi to¸n theo chung đề lập đư ợc bảng phân bố tần số sau: Nhận xét kết làm thi môn Toán hai lớp so sánh ... n1 [ a2 ; a3 ) c2 n2 [ am ; am+1 ) ck nk n Khi đó, số trung bình mẫu số liệu tính xấp xỉ theo công thức n1c1 + n2 c2 + + nk ck x= n = f1c1 + f c2 + + f k ck Ví dụ 1: Người ta chia 179 củ khoai ... liệu dùng làm đại diện cho số liệu mẫu Nú số đặc trng quan träng cđa mÉu sè liƯu 10 VÝ dơ 2: Một công ty tư nhân thuê sáu nhân viên A, B, C, D, E, F với mức lương hàng tháng sau: Nhân viên A B C...
- 24
- 984
- 0
Tài liệu Thủ công 1 - Bài : ÔN TẬP CHƯƠNG I – KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY( tiết 1) pptx
... 3 .Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu (1’): Ghi đề Hoạt động1: (23’) Nội dung ôn tập: -Mục tiêu: Chọn giấy màu ôn xé , dán số nội dung sau: +Xé , ... +Yêu cầu HS đọc lại nội dung cần ôn tập +Cho HS xem lại số hình mẫu +Hướng dẫn HS chọn màu cho phù hợp - Hs làm dán vào +Cho HS làm +Nhắc HS giữ trật tự làm bài, dán cần thận trọng, - Dọn vệ ... Chọn màu phù hợp với nội dung - Đường xé đều, hình vẽ cân đối - Cách ghép, dán trình bày cân đối - Bài làm sẽ, màu sắc đẹp + Chưa hồn thành: - Đường xé khơng đều, hình xé khơng cân đối - Ghép, dán...
- 3
- 805
- 1
16 bài ôn tập chương dẫn nhiệt
... tốn vật liệu mà hiệu truyền nhiệt không Bài 10: Thanh thép tiết diện vuông, cạnh a = 20 mm, L = 95 mm, λ = 50 W/mK gắn vào vách có nhiệt độ 200 oC Biết không khí xung quanh 30 oC, α = 10 W/m2K ... 0,9 0,9 0,9 h = = = 0,142 m m 6,324 * Bài 11: Thanh thép tiết diện vuông, cạnh a = 20 mm, L = 25 mm, λ = 180 W/mK gắn vào vách có nhiệt độ 120 oC Biết không khí xung quanh 40 oC, α = 25 W/m2K ... bảo ôn nên bỏ qua Bai 6: Ống dẫn thép dtr/dng = 200 / 216 mm có λ1 = 47 W/(mK) bọc lớp cách nhiệt dày 120 mm, có λ2 = 0,8 W/(mK) Nhiệt độ t1 = 360 oC ; hệ số TNĐL phía α1 = 120 W/(m2K) Không...
- 29
- 868
- 1
TIẾT 19-TÊN BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG I pot
... (bài tập tương tự ; dạng tốn, …) - GV nhận xét lời giải xác hoá - Nhấn mạnh lại tập xác định hàm số Chú ý tập xác định hàm số sin, côsin, tang, côtang sữa chỗ sai d) y cot x - Chiếu đề tập ... tốn (GT cho ? sau biến thành yêu cầu ? biết ? tích …….Trình bày lời giải; nghiên cứu kết toán (bài tập tương tự ; dạng toán, …) x k 2 a) ĐS: - GV nhận xét lời giải x k 2 ... Phát phiếu học tập: Phiếu 1: Giải phương trình - Đọc hiểu yêu cầu tốn - Trình bày lời - Mỗi phiếu in thành giải: - Lớp nhận xét sữa sai có - Ghi nhận kết luận - Mỗi tổ nhận phiếu học tập cot( 2x...
- 3
- 477
- 0
TIẾT 20-TÊN BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) doc
... 1 học sinh bước giải Bài tập 2: a 2sin²x + 5sinx - = (1) t = sinx ( t ) (1) 2t2 + t - = t = -3 (loại), t = 1/2 ... bảng 5 x k 2 x k x arc cot k 3 Ta có a=2, b= nên đó: a2 b2 , Bài tập 3: sin 3x cos x 3 2sin3x cos3x 3( sin3x cos3x) 3 3(cos.sin3x sin.cos3x) PT ... k2 x -Gọi học sinh lên bảng giải riêng câu k2 3 Học sinh thưc theo yêu cầu GV Bài tập 4: a) 2.sin2x 2cos2x a) b) Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức: 2.sin2x 2cos2x ...
- 3
- 395
- 0
TIẾT 21-TÊN BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) pptx
... gợi ý hay không - Yêu cầu HS nhắc lại công thức hạ bậc (tùy đối tượng HS) - Nhấn mạnh: công thức hạ bậc hay sử dụng để làm giảm bậc phương trình - Yêu cầu HS nêu cách Hoạt động 3: Bài tập 2: Giải ... (HS tự giải kết luận nghiệm) Bài tập 3: Giải phương trình 2cos24x + sin10x = (3) - HS trả lời Pt(3) sin10x = 1-2cos24x sin10x = cos8x - HS vận dụng công thức hạ bậc để biến đổi phương ... thỏa mãn điều kiện xác định phương trình khơng? Hoạt động 4: Bài tập 4: Giải phương trình a) tanx = tan x/2 - Làm việc theo phân công giáo viên - Cử đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giải...
- 3
- 387
- 0
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG II – V potx
... Trồng trọt, công nghiệp, sản xuất hàng thủ công, khai thác chế biến lâm sản hoạt động kinh tế cổ truyền dân tộc miền núi 4 Củng cố luỵên tập: 4’ + Lên bảng xác định môi trường đới ôn hòa, đới ... động sản xuất nông nghiệp: - Các nước kinh tế phát triển đới ơn hòa có nơng nghiệp sản xuất chun mơn hóa với quy mơ lớn, tổ chức chặt chẽ theo kiểu công nghiệp, + Hoạt động sản xuất công nghiệp ứng ... 250 năm - Công nghiệp chế biến mạnh nhiều nước đới ơn hòa - Cung cấp ¾ tổng sản phẩm cơng nghiệp * Nhóm 3: Tình hình thị hóa đới ơn hòa nào? Hình thức nhiễm? TL: + Đơ thị hóa: - Là nơi tập trung...
- 9
- 1,442
- 5
bai on tap chương cảm ứng điện từ
... số tập thấy tập đồ thị củng đa dạng, quan trọng dạy học, việc chọn tập tiết ôn tập để giúp học sinh hệ thống, khắc sâu đợc kiến thức phần đó, chơng nghệ thuật giáo viên Ngoài tập tinh toán thông ... = 4T từ thông giảm từ Lúc dòng điện cảm ứng xuất mạch nhng đổi chiỊu ®ã st ®iƯn ®éng e = - 8V Trong khoảng thời gian từ t4= 6.10-2s đến t3= 8.10-2s cảm ứng từ không đổi từ thông không thay ®ỉi, ... gian từ t2= 2.10-2s đến t3= 4.10-2s cảm ứng từ không đổi từ thông không thay đổi, 0,16Wb Suất điện động cảm ứng mạch e = (Hiện tợng cảm ứng điện từ không xảy ra) Trong khoảng thời gian từ t3= 4.10-2s...
- 5
- 2,267
- 43
Tiết 8. BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG I
... giải tập sửa -Làm thêm tập lại -Xem soạn trước bài: Hàm số bậc bậc hai a)P: “ABCD hình vng” Q: “ABCD hình bình hành” b)P: “ABCD hình thoi” Q: “ABCD hình chữ nhật” Bài tập 9( SGK) HS đọc đề tập ... lời tương tự HĐ 2: (Bài tập tìm mối quan hệ bao hàm tập hợp) GV gọi HS nêu đề tập SGK, cho HS thảo luận suy nghĩ, tìm lời giải gọi HS đại diện trình ... sung (nếu cần) GV phân tích nêu lời giải xác… HĐ3: (Phân tích hướng dẫn tập lại SGK ) GV gọi HS nêu đề tập SGK (Trong tập GV giải nhanh lớp ghi lời giải hướng dẫn bảng) GV gọi HS trình bày lời...
- 2
- 482
- 0
Tiết 9. BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG I (TT)
... B vµ A ∪ B = {1;2;3;4} , A ∩ B = {1;2} kết luận đợc phần tử phải có C BT4: Cho A,B hai tập hợp Xác định tập hợp sau a) ( A B ) ∪ A b) ( A ∪ B ) ∩ B c) ( A \ B ) ∪ B d) ( A \ B ) ∩ ( B \ A) HD:Sử ... d) (-∞ ; -1) ∪ (1; + ∞) 4.Cđng cè vµ hãng dÉn häc ë nhµ: -HƯ thống lại vấn đề vừa trình bày -Bài tập 40,42,43,44 SBT -Bµi tËp: Cho A = x ∈ R x − < , B = x ∈ R x + > T×m A ∩ B { } { d) A ∩ B ... dụng biểu đồ Ven để suy kết -Giáo viên chỉnh sa (nếu cần) BT5:Cho a,b,c số thực a
- 2
- 280
- 0
Bài Ôn tập chương 5 (Hay)
... Nội dung ôn tập chương I Ôn tập lại kiÕn thøc II KiÕn thøc träng t©m III Lun tËp IV Trò chơi giải ô chữ I ễn li kiến ... Kích chuột phải vào biểu tượng chän OPen I Ôn tập lại kiến thức 1.2 Khi muốn xuống dòng ta làm nào? -> Để xuống dòng kết thúc ta nhấn phÝm Enter Enter I Ôn tập lại kiến thức 1.3 Dùng phím để xóa ... dùng để xoá ký tự bên trái trỏ soạn thảo Backspace 1.4 Hãy viết bảng chữ việt bảng dấu thanh? I Ôn tập lại kiến thức Bảng chữ việt Để có chữ Em gõ â aa oo ê ee đ dd ă aw Bảng dấu Để có dấu Em gõ...
- 18
- 290
- 0
Bài ôn tập chương 5 (hay)
... Nội dung ôn tập chương I Ôn tập lại kiÕn thøc II KiÕn thøc träng t©m III Lun tËp IV Trò chơi giải ô chữ I ễn li kiến ... Center (Ctrl + E) I Ôn tập lại kiến thức 1.6 H·y nêu bước chọn phông chữ, cỡ chữ? -> Có bíc thùc hiƯn: Nh¸y cht ë phÝm mòi tên bên phải phông chữ, cỡ chữ danh sách thả Chọn phông chữ, cỡ chữ cần ... bảng dấu thanh? I Ôn tập lại kiến thức Bảng chữ việt Để có chữ Em gõ â aa ô oo ê ee đ dd ă aw Bảng dấu Để có dấu Em gõ Huyền F Sắc S Hỏi R Ngã X ow Nặng J uw Xóa dấu Z I Ơn tập lại kin thc 1.5...
- 24
- 407
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG
... lên lớp ôn tập chương: Bài ôn tập chương tiến hành hai khâu chính: Ôn tập lớp; Ôn tập nhà (trước sau ôn tập lớp) Dù chương trình quy đònh ôn tập lớp hay nhiều tiết, cấu trúc ôn tập chương ... HỌC BÀI ƠN TẬP CHƯƠNG 2- Chuẩn bò cho tiết ôn tập : Khối lượng kiến thức , kỹ chương cần ôn tập lớn Do việc dạy ôn tập chương thiết phải thành tự ôn học sinh ( Ở nhà lớp, trước ,trong sau ôn tập) ... với chủ đề tiết ôn tập ) *Lưu ý : +Phần công việc nhà học sinh không nên giao nhiều, tràn lan +Bài tập ôn nên theo hệ thống từ dễ đến khó ; có chọn lọc phù hợp với chủ đề tiết ôn tập +Các bảng...
- 26
- 646
- 6
Toán 7 - Bài "Ôn tập chương"
... a a c e a+ c+ e a - c+e = = = = b d f b+d+f b-d+ f - Ôn tập phép toán tập hợp số thực: Ôn tập số vô tỷ , bậc hai , số thực Làm đề kiểm tra tập Chuẩn bị sau kiểm tra mét tiÕt ... d.(k + 1) = = = k +1 d d d a+b c+d Vậy = (Điều phải chứng minh) b d Tiết 21: ôn tập chương I (tiết 2) x y z = = Bài tập 3: Tìm x, y , z biÕt : Vµ x + y +z = 108 Bạn Hoa trình bày sau : x y z x ... z = 120 = 240 VËy x = 480 ; y = 360 ; z = 240 Em cã nhận xét làm bạn ? Tiết 21: ôn tập chương I (tiết 2) Bài tập : Trong đợt thi đua chào mừng ngày 20/ 11 Ba líp 7a , 7b , 7c cã 1080 hoa điểm...
- 10
- 1,282
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008