... Giúp em mở được cặp là chiếc khóa cặp. Khóa cặp làm bằng sắt có mạ một lớp nhôm bên ngoài rất chắc chắn. Mỗi khi cần mở cặp chỉ cần ấn nhẹ vào hai bên. Mở chiếc cặp ra em thấy cặp có tới năm ... Đề bài: Tảcáicặpsách của em Hướng dẫn Mỗi đồ vật đều có một công dụng và hữu ích riêng. Em bỳt chỡ giỳp em chữa bài tập sai. Anh bỳt mực giỳp em viết ... hết sách vở thật gọn gàng là chị cắp sách. Chiếc cặp của em được làm bằng vải cứng pha nilông. Dáng cặp như một hỡnh chữ nhật nằm, rộng gần bằng hai quyển sỏch giỏo khoa ghộp lại. Chiếc cặp...
... TRẢ BÀIVĂNTẢ NGƯỜIThứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập làm văn Đề 1: Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.Đề 2 : Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) của em.Đề 3 : Tả ... có thể chăm sóc ông lúc tuổi già. Xem lại bài. Viết lại đoạn văn (hoặc cả bài văn) cho tốt hơn.Chuẩn bị : tiết Ôn tập(Luyện đọc lại các bài Tập đọc, Học thuộc lòng) . Play Stop ... xoan, trông mẹ thật thướt tha. Viết lại đoạn văn. Đoạn văn có nhiều lỗi chính tả. Diễn đạt lủng củngDùng từ chưa hay Mở bài, kết bài chưa sinh độngTHỜI GIAN 2 PHÚT - khuyên...
... Cháng Tập làm văn Tập làm văn Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010I.Nhận xét: Thảo luận nhóm đôi Từ bàivăn trên, nhận xét về cấu tạo của bài văn tả người.Ghi nhớ: Bài văntả người gồm có ... bật?Câu 3: Qua đoạn văn miêu tả hoạt động của A Cháng, em thấy A Cháng là người như thế nào?Câu 4: Tìm phần kết bài và nêu ý chính của nó?Thảo luận nhóm 4 Nhóm 6 Nhóm 3 - 4 Nhóm 5Nhóm 1 - ... người gồm có 3 phần:1. Mở bài: Giới thiệu người định tả. 2. Thân bài: a )Tả ngoại hình(đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng )b )Tả tính tình, hoạt động(...
... những bàivăn mẫu giả tạo ấy bởi vì khi đó con chưa thể định hình mình phải viết những gì trong mình bàivăntả mẹ và những bàivăn ấy đã giúp con hiểu căn bản những gì cần có trong một bài văn. ... khi con có thể viết một bàivăn theo ý mình thì mẹ không còn là một bài tập làm văn “ mà con phải suy nghĩ nữa, thế là sai lầm, mẹ nhỉ? Sao con không viết bàivăntả lại mẹ của con nhỉ ? ... nhiêu. Em yêu mẹ lắm, yêu cả cái hình bóng nhỏ nhẹ khi nấu cơm cho cả nhà. Em sẽ cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng. Bài 4: Hồi tiểu học, con đã có những bàivăn biến mọi vật theo mẫu, đại...
... ố để ỏ ạ đ ũ ềc a mình…ủ T p làm v n 4: T cây c i ậ ă ả ố- T cây n qu - Câyả ă ả xoài bài : Đề Em hãy t m t lo i cây n qu mà em bi t.ả ộ ạ ă ả ế Bài làmTrong các lo i cây n qu mà bà em ... hai hòn bi lúc nào c ng hít l i. Hai cái ỗ ử độ ạ Đ ắ đ ỏ ư ũ ạl m i nh n m gi a cái mõm dài và dày nh n p lon s a bò. Hai l m i chú lúc nao c ng ng y, cái m i chú ng i ỗ ũ ỏ ằ ữ ư ấ ũ ỗ ũ ũ ... i d n c a bà em khi bà t ng Miu cho em.đ ờ ặ ủ ặ (Bài làm c a em Ph m Thi Th o Hi n - Tr ng THTh tr n Vôi)ủ ạ ả ề ườ ị ấ T p làm v n 4: T con v t : T con l nậ ă ả ậ ả ợHè nào, em c ng v...
... án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntả con vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và ... sinh Kiểm tra bài cũ 4 - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét + cho điểm - HS trình bày dàn ý bàivăn tả cảnh đã làm ở nhà Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe ... hạn chế trong bài viết của mình. Biết sửa bài: viết lại một đoạn văn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT Tiếng...
... đánh giá bài làm của mình: HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bàivăn hay ... thể: - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I. MỤC TIÊU: ... thành công và hạn chế trong bàivăn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề bài (Kiểm tra viết cuối TUẦN...
... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntả người theo 3 đề bài đã cho. 2. Tự đánh giá được ... thành công và hạn chế trong bàivăn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 3 đề bài của TIẾT Kiểm tra trước. ... giới thiệu bài - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS về đọc trước các bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN 35 - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giới thiệu bài 1’...
... tập những đoạn, bài văn hay: - GV đọc những đoạn, bài văn hay HĐ 4: Hướng dẫn HS - HS lên bảng chữa lỗi - Lớp nhận xét - Đọc nhận xét, tự sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi ... Kiểm tra bài cũ 4 - Kiểm tra đọc phân vai - Nhận xét + cho điểm - Đọc lại một trong hai màn kịch đã học ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng ... xác định yêu cầu đề bài - Nêu ưu điểm của bài làm - HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe viết lại đoạn văn: - Nhận xét + chấm một số bài vừa viết 4 Củng cố, dặn dò...
... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntả đồ vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và ... viết ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét kết quả 10’ HĐ 1: Nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp - Đưa bảng phụ lên ... việc HĐ 3: Hướng dẫn HS học tập những đoạn, bàivăn hay: - GV đọc những đoạn, bài văn - Nhận bài + xem lại lỗi - HS chữa lỗi - Lớp nhận xét - HS tự sửa lỗi + đổi vở cho nhau...