... thiệu cách vẽ màu cho lớp: + Có thể vẽ xung quanh trớc, sau + Vẽ đều, gọn, không hình + Vẽ có màu đậm, màu nhạt Ngh gia tit (5) Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: ( 15 ) + Bài tập: Vẽ màu hình vuông ... cong (cây, dòng sông, vật ) 2- Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì đen, bút dạ, sáp màu III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: * Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh, đồ vật có dạng ... (chuẩn bị trớc hay vẽ bảng) 2- Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì đen, bút dạ, sáp màu III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu số đồ vật có dạng hình vuông,...
... cứu: - Thể loại văntả cảnh lớp 5, số kinh nghiệm rèn viết văntả cảnh IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Tìm hiểu mục tiêu, nội dung dạy- học văntả cảnh lớp Thực trạng dạy- học văntả cảnh lớp Một số biện ... Đoạn văn miêu tả cảnh ? b, Tác giả miêu tả theo trình tự ? Mục đích tập : Giúp học sinh nhận biết đoạn văntả cảnh, trọng tâm miêu tả Nắm trình tự miêu tảvăntả cảnh * Đáp án a, Đoạn văn miêu tả ... phương, khoa học, tập đọc Bàivăntả cảnh kết văntả : cối, đồ vật, vật, người, hoạt động Chính khơng tách rời văntả cảnh với dạng văn miêu tả học - Giáo viên phải tổ chức lớp thật tốt học đặc biệt...
... 2013 Tập làm văn Câu hỏi: Nhắc lại cấu tạo văntả cảnh? Bàivăntả cảnh thường có phần: Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh tả Thân bài: Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận ... chỉnh dàn văntả người thân gia đình - Chuẩn bị bài: “ Luyện tập tả cảnh” Thứ năm ngày tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Cấu tạo văntả người II Ghi nhớ: Bàivăntả người thường có ba phần: Mở bài: Giới ... tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Cấu tạo văntả người Nêulàm văn miêuvăn ta Khi cấu tạo tả, tả người cần lưu ý điều gì? Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tập làm văn Cấu tạo văntả người - Đọc nắm vững...
... thời xa xưa cho thấy khát vọng lớn nhân dân ta Ngày nay, nhân dân ta mong muôn xã hội công bằng, văn minh, tiến bộ, người hiền lành, chân thật biếu dương, khen ngợi, kẻ gian ác bất nhân bị lên...
... theo tháng năm * Các loại bút: Bút Hồng Hà, bút Hê-rô, bút Trung Quốc 307, bút Kim Tinh … * Tác dụng, cách bảo quản: - Bơm mực đầy ống nhựa cách bóp mạnh cấm phần đầu bút vào bình mực vào buông ... hơn, người viết cần bơm đầy mực sử dụng ngày không cần phải xách theo bình mực bất tiện gọi bútmáyBútmáy có cấu tạo gồm hai phần: Vỏ viết: Được làm nhựa (có sắt …) Bên phần thân viết bao bọc ... TB: * Cấu tạo: + Ngày xưa bút (bút tay) có ngòi cắm vào cán bút (cán đựng mực dẫn mực được) Người viết phải cầm theo lọ mựa, viết đến đâu chấm vào mực đến + Ngày bút có câu tạo phức tạp có phần...
... tháng 12 năm 2008 Tập làm văn TRẢ BÀIVĂNTẢ NGƯỜI Đề 1: Tả em bé tuổi tập đi, tập nói Đề : Tả người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) em Đề : Tả bạn học em Đề : Tả người lao động (công ... kiến thức Học tập văn hay bạn Play Stop Viết lại đoạn văn Đoạn văn có nhiều lỗi tả Diễn đạt lủng củng Dùng từ chưa hay Mở bài, kết chưa sinh động THỜ I GIAN PHÚT Đọc lại đoạn văn viết Xem ... Ý rời rạc, chưa biết diễn đạt ý thành câu Dùng từ thiếu xác Lời văn lủng củng Chưa biết chọn lọc chi tiết Sai nhiều lỗi tả Điểm : Điểm 8: Điểm : Điểm : Điểm : - khuyên dại - rảnh rổi - ống...
... người Ghi nhớ: Bàivăntả người gồm có phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình(đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm ) b )Tả tính tình, hoạt ... Phần kết bài: Câu văn cuối Ý chính: Sức lực tràn trề Hạng A Cháng niềm tự hào dòng họ Hạng Bàivăn Hạng A Cháng có phần? Đó phần nào? Thảo luận nhóm đơi Từ văn trên, nhận xét cấu tạo văntả người ... nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả I Nhận xét II Luyện tập Lập dàn ý chi tiết cho văntả người gia đình em( Chú ý nét bật ngoại hình, tính tình...
... phán văn mẫu giả tạo chưa thể định hình phải viết văntả mẹ văn giúp hiểu cần có văn Bây viết văn theo ý mẹ không bài tập làm văn “ mà phải suy nghĩ nữa, sai lầm, mẹ nhỉ? Sao không viết văntả ... hảo văn chương mới thật mẹ chứ? Nam 18 tuổi, trường tổ chức lễ tri ân trường, lúc nhớ vănlớp xếp vào xó kỉ niệm lúc mẹ bố không nhắc đến văn Lúc đó, nghĩ với bố mẹ mới, bố mẹ năm sau vănlớp ... Em cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng Bài 4: Hồi tiểu học, có văn biến vật theo mẫu, mèo mèo thân phích, đầu tennít, chân que, văn kể việc mà em giúp bố mẹ chắn lớp viết theo kiểu: em phơi quần áo...
... sóc lợn thật tốt để ngày to béo, khỏe mạnh niềm vui mình… Tập làm văn 4: Tả cối - Tả ăn - Cây xoài Đề : Em tả loại ăn mà em biết Bài làm Trong loại ăn mà bà em trồng như: Chôm chôm, vú sữa , mít ... Miu vui vẻ để làm theo lời dặn bà em bà tặng Miu cho em (Bài làm em Phạm Thi Thảo Hiền - Trường THThị trấn Vôi) Tập làm văn 4: Tả vật : Tả l ợn Hè nào, em quê thăm bà ngoại Nhà bà có nuôi heo ... yêu quý xoài kỷ niệm bà để lại cho cháu Khi lớn lên em nhớ lại hồi ức lòng em mãi Tập làm văn 4: Tả c ối - Tả hoa mai ngày Tết Hôm ngày ba mươ i Tết, mẹ dẫn em chợ hoa chơi, chợ người ta bày bán...
... Giải pháp Kết đạt 14 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận 15 1.1 Bài học kinh nghiệm 15 1.2 Những điểm hạn chế 15 1.3 Điều kiện áp dụng 15 Ý kiến đề xuất 16 2.1 Đối với giáo viên 16 2.2 Đối với ... Nhà xuất Giáo dục Bùi Văn Duệ - “Tâm lí học Tiểu học” - Nhà xuất Giáo dục Mạng giáo dục Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Sách Giáo viên Tiếng Việt lớp Sách Thiết kế Tiếng Việt lớp 19 MỤC LỤC STT NỘI ... bảng lớp Hết quy định, tìm nhiều từ thắng * Chú ý: Trò chơi Tìm nhanh từ có tiếng giống đựoc sử dụng bài: + Tìm từ có tiếng “học”, có tiếng “tập” (Tuần 2) + Tìm từ có tiếng "biển" (Tuần 25) 3.5...
... Hướng dẫn HS luận tìm đọc văn hay, hay, đáng đoạn văn hay: học - GV đọc văn hay có ý riêng, sáng tạo HS HĐ 4: Cho HS chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn: - Cho HS đọc lại đoạn văn - Chọn đoạn để viết ... giáo viên - Kiểm tra HS - Nhận xét + cho điểm Hoạt động học sinh - HS trình bày dàn ý văntả cảnh làm 4’ Bài nhà - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Nhận xét HĐ 1: Nhận xét chung: - ... điểm số đoạn Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - Yêu cầu HS viết chưa đạt - HS thực viết lại văn Cả lớp chuẩn bị cho TIẾT 2’ - HS lắng nghe sau RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... lỗi bài: - GV theo dõi, kiểm tra HĐ 4: Cho HS học tập đoạn văn hay, văn hay: - Lắng nghe + trao đổi - GV đọc đoạn văn hay, văn hay HĐ 5: Cho HS viết lại đoạn văn cho hay - HS viết lại đạon văn ... viết lại đoạn văn cho hay - HS viết lại đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm số đoạn văn hay - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS viết chưa đạt - HS thực Củng cố, dặn dò 4’ - HS lắng nghe viết...
... lỗi bài: - GV theo dõi, kiểm tra - Lắng HĐ Cho HS học tập nghe + trao đổi đoạn văn hay, văn hay: - GV đọc đoạn văn hay, văn hay HĐ 4: Cho HS viết lại - HS viết lại đoạn văn - Lắng nghe đoạn văn ... hay hơn: - GV nhận xét, cho điểm số đoạn văn hay - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe Củng cố, - Dặn HS đọc trước - HS thực dặn dò 2’ TIẾT Ôn tập TUẦN 35 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...