... dạy học, giáo viên dạy, học sinh ghi chép, về nhà học sinh học thuộc bài và khi thi thì ghi lại những gì đã học. Trong quá trình dạy học này, học sinh luôn thụ động trong giờ học, giờ học không ... thiệu văn bản; phần hướng dẫn họcbài bao gồm các câu hỏi và bàitập luyện tập. Cuối mỗi đơn vị bàihọc thường là phần ghi nhớ, củng cố lại những nội dung chính của bài học. 2.1.1.2. Bộ nâng ... và bàitập để phát huy tính tích cực trong họctập của học sinh 1.3.4. Nội dung văn bản của tác phẩm văn học dân gian không dễ dàng nắm bắt đối với học sinh trung học phổ thông. Văn học...
... HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bàihọc trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10 2.1.1. Cấu trúc phần văn học dân ... chuyển từ họctập thụ động sang tự học chủ động. * Tăng cường họctập cá thể, phối hợp với họctập hợp tác Phương pháp tích cực chú trọng vai trò chủ động của cá nhân học sinh trong việc học. Tuy ... và bàitập để phát huy tính tích cực trong họctập của học sinh 1.3.4. Nội dung văn bản của tác phẩm văn học dân gian không dễ dàng nắm bắt đối với học sinh trung học phổ thông. Văn học...
... chương trình sinh học 12 hội tụ gần toàn bộ các dạng bài tập sinh học. Qua thực tế giảng dạy môn sinh học ở khối 12 tôi nhận thấy đa số học sinh chưathật sự hứng thú với kiến thức sinh học. Tuy nhiên ... viện nhà trường.IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO- Phương pháp giải bàitập Sinh học – NXB TP HCM.- Bàitập sinh học 10 – NXB GD.- Kiến thức sinh học cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM.Châu thành, ngày 15 tháng 5 ... a2.2x2 + ã Bi tập vận dụng: Bài 1:Có 1 số hợp tử nguyên phân bình thường.1/4 số hợp tử qua 3 lần nguyên phân, 1/3 số hợptử qua 4 đợt nguyên phân, số hợp tử còn lại qua 5 đợt nguyên phân. Tổng...
... Dạng 4: Các tật của mắt và cách khắc phụcBÀI TẬP VỀ MẮT- CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH SỬAI. LÝ THUYẾT1. Các đặc điểm của mắta, Sự điều tiết- ... cách CcCv.e, Năng suất phân ly của mắt:- Gọi αlà góc trông vật.- Điều kiện nhìn rõ thấy vật AB:+ AB ∈[Cc;Cv]+ minα α≥; với minαgọi là năng suất phân ly của mắt.2. Các tật ... rõ vật ở gần như mắt không (giống cách sửa tật viễn thị).* Chú ý:- Có thể đưa bài toán sửa tật của mắt về dạng bài toán hệ thấu kính ghép trong đó có một thấu kính là thủy tinh thể.- Với mỗi...
... k | | | 196,7| |c ccOC OCd dG Gd l d d OC∞= = = =+ Bài 7: Vật kính và thị kính của một hiển vi coi như hai thấu kính mỏng đồng trục cách nhau l = 15 cm. Một người quan sát một vật nhỏ ... = = =Giải (1) và (2) được 120,52,5f cmf cm== Bài 8: Vật kính và thị kính của một hiển vi coi như hai thấu kính mỏng đồng trục cách nhau l = 15,5cm. Một người quan sát một vật ... inh Th Cơ Trang 3 Trường THPT Kim Sơn A/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bai-tap-tu-luan -quang- hoc-kinh-hien-vi 13793586252767/kcb1372536830.doc Dạng 5_Loại 1: Kính hiển vib, Phải dời...
... Dạng 5_Loại 1: Kính thiên văn Bài 1: Một người mắt không tật quan sát Mặt Trăng qua kính thiên văn ở trạng thái không điều tiết. ... −lại gần A1B1.- Độ bội giác:1 12 11 10 2118,7vA Bd ftgGA Btg dfαα= = = = Bài 2: Độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực là 40, khi đó khoảng cách giữa hai ... = = =− =− → →- Độ bội giác:10 2120.5342,4150vftgGtg dαα= = = = Bài 3: Một kính thiên văn có tiêu cực của vật kính 1m và tiêu cự thị kính là 4cm. Một mắt thường...
... A/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bai-tap-tu-luan -quang- hoc-kinh-lup 13794234307192/uce1372539053.doc Dạng 5_Loại 1: Kính lúpBÀI TẬP VỀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌCKÍNH LÚP - KÍNH HIỂN VI - KÍNH THIÊN VĂNI. ... Dạng 5_Loại 1: Kính lúpII. BÀI TẬPLoại 1: Kính lúp Bài 1: Một kính lúp có ghi 5x trên vành của kính. Người quan sát có điểm cực cận cách ... quang học a, Trường hợp tổng quát'0 0| || |tg DG ktg d lα αα α= ≈ =+Với:0α: Góc trông vật trực tiếp lớn nhất (khi đặt vật tại điểm cực cận)α: Góc trông ảnh qua dụng cụ quang...
... R.ĐS: a, 16cmb, 8cm Bài 2: Thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm. Xác định vị trí của vật để có ảnh ảo lớn gấp 5 lần vật.ĐS: Vật thật cách thấu kính 24cm Bài 3: Thấu kính phân kỳ có tiêu cự 30cm. ... = 30cm, AB = 6cm. Bài 5: Thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm. Tìm vị trí của vật trước thấu kính để ảnh của vật tạo bởi thấu kính lớn gấp 4 lần vật.ĐS: d = 25cm hoặc d = 15cm Bài 6: Thấu kính hội ... d1 = 12cm, d1' = -30cm, k1 = 2,5d2 = -30cm, d2' = 12cm, k1 = 0,4 Bài 7: Thấu kính phân kỳ tạo ảnh ảo bằng (1/2) vật thật và cách vật 10cm.a, Xác định vị trí đặt vật và...
... 360Vậy = 360 Bài tập tham khảo: Bài 1: Chiếu 1 tia sáng SI tới một gơng phẳng G. Nếu quay tia này xung quanh điểmS một góc thì tia phản xạ quay một góc bằng bao nhiêu? Bài 2: Hai gơng phẳng ... mMB8,02=Vậy chiều cao tối thiểu của gơng là 0,85 mGơng đặt cách mặt đất tối đa là 0,8 m Bài tập tham khảo: Bài1 : Một hồ nớc yên tĩnh có bề rộng 8 m. Trên bờ hồ có một cột trên cao 3,2 m cótreo ... đờng chéo củahình chữ nhật. Đờng đi này không phụ thuộc vào vị trí của điểm A trên G1. bài tập tham khảo Bài 1: Cho hai gơng M, N và 2 điểm A, B. HÃy vẽ các tia sáng xuất phát từ A phảnxạ lần...
... 32Lf =. D. 2Lf = −.Câu 65. Một hệ quanghọc gồm 2 thấu kính mỏng có tiêu cự lần lượt là f1 và f2 đặt đồng trục và ghép sát nhau. Tiêu cự f của quang hệ này được xác định bởi công thứcA. ... thấu kính hội tụ có tiêu cự dài, thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn. QUANG HÌNH HỌCQUANG HÌNH HỌC Câu 1. Tia sáng đi từ không khí vào chất lỏng trong suốt với góc tới i = 600 ... đúng?A. Mắt vị viễn thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.B. Mắt bị viễn thị, phải đeo kính hội tụ để sửa tật.C. Mắt bị tật cận thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.D. Mắt bị tật cận thị,...
... 32Lf =. D. 2Lf = −.Câu 65. Một hệ quanghọc gồm 2 thấu kính mỏng có tiêu cự lần lượt là f1 và f2 đặt đồng trục và ghép sát nhau.Tiêu cự f của quang hệ này được xác định bởi công thứcA. ... tới qua chục chính.D. Tia tới đi qua tiêu điểm của gương cho tia phản xạ đi qua tâm gương. QUANG HÌNH HỌC A’B’ nhìn thấy qua gương cao gấp rưỡi AB. Khoảng cách từ AB đến gương là: A. d = 50 ... đúng?A. Mắt vị viễn thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.B. Mắt bị viễn thị, phải đeo kính hội tụ để sửa tật.C. Mắt bị tật cận thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.D. Mắt bị tật cận thị,...
... đắp đồng vào các cực của lõi nam châm điện. Làm nh vậy để làm gì? 365. Thép dùng để chế tạo nam châm vĩnh cửu chế tạo nam châm điện khác nhau nh thế nào? IV. Các câu hỏi phầnquanghọc ... kính hình chữ nhật và bút vẽ. Nguyn Quang ụng 38 403. Vì sao tia sét lại có dạng ngoằn ngoèo? 404. Nếu khí quyển trái đất đột nhiên biến mất thì sự phân bố các ngôi sao thấy đợc trên bầu ... trắng có phát ra các tia đỏ không? Nguyn QuangĐông 47 496. Giả sử bạn đang đứng trên mặt trăng và nhìn lên bầu trời. Nó có màu gì? 497. Một bạn học sinh cho rằng thân thể con ngời chúng...
... qua 1 dụng cụ quang học. Dụng cụ quanghọc đó là: A. Thấu kính hội tụ B. Thấu kính phân kỳ C. Gương cầu lồi D. Gương cầu lõm Câu 129: Vật thật, qua quang cụ luôn cho ảnh ảo, quang cụ đó là: ... điểm S . Câu 131: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quanghọc cho 1 ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quanghọc đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C. Gương cầu lõm ... hội tụ Câu 132: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quanghọc cho 1 ảnh cùng chiều, lớn hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quanghọc đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C. Gương cầu lõm...
... qua 1 dụng cụ quang học. Dụng cụ quanghọc đó là: A. Thấu kính hội tụ B. Thấu kính phân kỳ C. Gương cầu lồi D. Gương cầu lõm Câu 129: Vật thật, qua quang cụ luôn cho ảnh ảo, quang cụ đó là: ... Ảnh của 1 vật đặt trước 1 dụng cụ quanghọc là 1 ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật và ở khác phía với vật so với quang cụ. Dụng cụ quanghọc đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lõm C. Gương ... hội tụ Câu 132: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quanghọc cho 1 ảnh cùng chiều, lớn hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quanghọc đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C. Gương cầu lõm...