0

bài tập đồng phân quang học

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Khoa học xã hội

... dạy học, giáo viên dạy, học sinh ghi chép, về nhà học sinh học thuộc bài và khi thi thì ghi lại những gì đã học. Trong quá trình dạy học này, học sinh luôn thụ động trong giờ học, giờ học không ... thiệu văn bản; phần hướng dẫn học bài bao gồm các câu hỏi và bài tập luyện tập. Cuối mỗi đơn vị bài học thường là phần ghi nhớ, củng cố lại những nội dung chính của bài học. 2.1.1.2. Bộ nâng ... và bài tập để phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh 1.3.4. Nội dung văn bản của tác phẩm văn học dân gian không dễ dàng nắm bắt đối với học sinh trung học phổ thông. Văn học...
  • 114
  • 2,309
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Thạc sĩ - Cao học

... HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10 2.1.1. Cấu trúc phần văn học dân ... chuyển từ học tập thụ động sang tự học chủ động. * Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác Phương pháp tích cực chú trọng vai trò chủ động của cá nhân học sinh trong việc học. Tuy ... và bài tập để phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh 1.3.4. Nội dung văn bản của tác phẩm văn học dân gian không dễ dàng nắm bắt đối với học sinh trung học phổ thông. Văn học...
  • 114
  • 1,509
  • 4
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

Công nghệ - Môi trường

... chương trình sinh học 12 hội tụ gần toàn bộ các dạng bài tập sinh học. Qua thực tế giảng dạy môn sinh học ở khối 12 tôi nhận thấy đa số học sinh chưathật sự hứng thú với kiến thức sinh học. Tuy nhiên ... viện nhà trường.IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO- Phương pháp giải bài tập Sinh học – NXB TP HCM.- Bài tập sinh học 10 – NXB GD.- Kiến thức sinh học cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM.Châu thành, ngày 15 tháng 5 ... a2.2x2 + ã Bi tập vận dụng: Bài 1:Có 1 số hợp tử nguyên phân bình thường.1/4 số hợp tử qua 3 lần nguyên phân, 1/3 số hợptử qua 4 đợt nguyên phân, số hợp tử còn lại qua 5 đợt nguyên phân. Tổng...
  • 11
  • 3,377
  • 6
Bài tập tự luận quang học_Mắt và các tật

Bài tập tự luận quang học_Mắt và các tật

Vật lý

... Dạng 4: Các tật của mắt và cách khắc phụcBÀI TẬP VỀ MẮT- CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH SỬAI. LÝ THUYẾT1. Các đặc điểm của mắta, Sự điều tiết- ... cách CcCv.e, Năng suất phân ly của mắt:- Gọi αlà góc trông vật.- Điều kiện nhìn rõ thấy vật AB:+ AB ∈[Cc;Cv]+ minα α≥; với minαgọi là năng suất phân ly của mắt.2. Các tật ... rõ vật ở gần như mắt không (giống cách sửa tật viễn thị).* Chú ý:- Có thể đưa bài toán sửa tật của mắt về dạng bài toán hệ thấu kính ghép trong đó có một thấu kính là thủy tinh thể.- Với mỗi...
  • 3
  • 2,258
  • 31
Bài tập tự luận quang học-Kính hiển vi

Bài tập tự luận quang học-Kính hiển vi

Vật lý

... k | | | 196,7| |c ccOC OCd dG Gd l d d OC∞= = = =+ Bài 7: Vật kính và thị kính của một hiển vi coi như hai thấu kính mỏng đồng trục cách nhau l = 15 cm. Một người quan sát một vật nhỏ ... = = =Giải (1) và (2) được 120,52,5f cmf cm== Bài 8: Vật kính và thị kính của một hiển vi coi như hai thấu kính mỏng đồng trục cách nhau l = 15,5cm. Một người quan sát một vật ... inh Th Cơ Trang 3 Trường THPT Kim Sơn A/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bai-tap-tu-luan -quang- hoc-kinh-hien-vi 13793586252767/kcb1372536830.doc Dạng 5_Loại 1: Kính hiển vib, Phải dời...
  • 3
  • 7,036
  • 101
Bài tập tự luận quang học - Kính thiên văn

Bài tập tự luận quang học - Kính thiên văn

Vật lý

... Dạng 5_Loại 1: Kính thiên văn Bài 1: Một người mắt không tật quan sát Mặt Trăng qua kính thiên văn ở trạng thái không điều tiết. ... −lại gần A1B1.- Độ bội giác:1 12 11 10 2118,7vA Bd ftgGA Btg dfαα= = = = Bài 2: Độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực là 40, khi đó khoảng cách giữa hai ... =  = =− =− → →- Độ bội giác:10 2120.5342,4150vftgGtg dαα= = = = Bài 3: Một kính thiên văn có tiêu cực của vật kính 1m và tiêu cự thị kính là 4cm. Một mắt thường...
  • 2
  • 1,242
  • 51
Bài tập tự luận quang học-Kính lúp

Bài tập tự luận quang học-Kính lúp

Tư liệu khác

... A/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bai-tap-tu-luan -quang- hoc-kinh-lup 13794234307192/uce1372539053.doc Dạng 5_Loại 1: Kính lúpBÀI TẬP VỀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌCKÍNH LÚP - KÍNH HIỂN VI - KÍNH THIÊN VĂNI. ... Dạng 5_Loại 1: Kính lúpII. BÀI TẬPLoại 1: Kính lúp Bài 1: Một kính lúp có ghi 5x trên vành của kính. Người quan sát có điểm cực cận cách ... quang học a, Trường hợp tổng quát'0 0| || |tg DG ktg d lα αα α= ≈ =+Với:0α: Góc trông vật trực tiếp lớn nhất (khi đặt vật tại điểm cực cận)α: Góc trông ảnh qua dụng cụ quang...
  • 4
  • 10,632
  • 195
Bài tập tự luận quang học-dạng 1-thấu kính

Bài tập tự luận quang học-dạng 1-thấu kính

Tư liệu khác

... R.ĐS: a, 16cmb, 8cm Bài 2: Thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm. Xác định vị trí của vật để có ảnh ảo lớn gấp 5 lần vật.ĐS: Vật thật cách thấu kính 24cm Bài 3: Thấu kính phân kỳ có tiêu cự 30cm. ... = 30cm, AB = 6cm. Bài 5: Thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm. Tìm vị trí của vật trước thấu kính để ảnh của vật tạo bởi thấu kính lớn gấp 4 lần vật.ĐS: d = 25cm hoặc d = 15cm Bài 6: Thấu kính hội ... d1 = 12cm, d1' = -30cm, k1 = 2,5d2 = -30cm, d2' = 12cm, k1 = 0,4 Bài 7: Thấu kính phân kỳ tạo ảnh ảo bằng (1/2) vật thật và cách vật 10cm.a, Xác định vị trí đặt vật và...
  • 2
  • 4,176
  • 66
Bài tâp BD HSG quang học

Bài tâp BD HSG quang học

Vật lý

... 360Vậy = 360 Bài tập tham khảo: Bài 1: Chiếu 1 tia sáng SI tới một gơng phẳng G. Nếu quay tia này xung quanh điểmS một góc thì tia phản xạ quay một góc bằng bao nhiêu? Bài 2: Hai gơng phẳng ... mMB8,02=Vậy chiều cao tối thiểu của gơng là 0,85 mGơng đặt cách mặt đất tối đa là 0,8 m Bài tập tham khảo: Bài1 : Một hồ nớc yên tĩnh có bề rộng 8 m. Trên bờ hồ có một cột trên cao 3,2 m cótreo ... đờng chéo củahình chữ nhật. Đờng đi này không phụ thuộc vào vị trí của điểm A trên G1. bài tập tham khảo Bài 1: Cho hai gơng M, N và 2 điểm A, B. HÃy vẽ các tia sáng xuất phát từ A phảnxạ lần...
  • 14
  • 871
  • 1
Tuyển tập bài tập phần quang học

Tuyển tập bài tập phần quang học

Trung học cơ sở - phổ thông

... 32Lf =. D. 2Lf = −.Câu 65. Một hệ quang học gồm 2 thấu kính mỏng có tiêu cự lần lượt là f1 và f2 đặt đồng trục và ghép sát nhau. Tiêu cự f của quang hệ này được xác định bởi công thứcA. ... thấu kính hội tụ có tiêu cự dài, thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn. QUANG HÌNH HỌC QUANG HÌNH HỌC Câu 1. Tia sáng đi từ không khí vào chất lỏng trong suốt với góc tới i = 600 ... đúng?A. Mắt vị viễn thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.B. Mắt bị viễn thị, phải đeo kính hội tụ để sửa tật.C. Mắt bị tật cận thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.D. Mắt bị tật cận thị,...
  • 10
  • 2,340
  • 64
tuyển tập bài tập phần quang hoc

tuyển tập bài tập phần quang hoc

Vật lý

... 32Lf =. D. 2Lf = −.Câu 65. Một hệ quang học gồm 2 thấu kính mỏng có tiêu cự lần lượt là f1 và f2 đặt đồng trục và ghép sát nhau.Tiêu cự f của quang hệ này được xác định bởi công thứcA. ... tới qua chục chính.D. Tia tới đi qua tiêu điểm của gương cho tia phản xạ đi qua tâm gương. QUANG HÌNH HỌC A’B’ nhìn thấy qua gương cao gấp rưỡi AB. Khoảng cách từ AB đến gương là: A. d = 50 ... đúng?A. Mắt vị viễn thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.B. Mắt bị viễn thị, phải đeo kính hội tụ để sửa tật.C. Mắt bị tật cận thị, phải đeo kính phân kì để sửa tật.D. Mắt bị tật cận thị,...
  • 10
  • 765
  • 3
Bài tập các câu hỏi phần quang học_04

Bài tập các câu hỏi phần quang học_04

Trung học cơ sở - phổ thông

... đắp đồng vào các cực của lõi nam châm điện. Làm nh vậy để làm gì? 365. Thép dùng để chế tạo nam châm vĩnh cửu chế tạo nam châm điện khác nhau nh thế nào? IV. Các câu hỏi phần quang học ... kính hình chữ nhật và bút vẽ. Nguyn Quang ụng 38 403. Vì sao tia sét lại có dạng ngoằn ngoèo? 404. Nếu khí quyển trái đất đột nhiên biến mất thì sự phân bố các ngôi sao thấy đợc trên bầu ... trắng có phát ra các tia đỏ không? Nguyn Quang Đông 47 496. Giả sử bạn đang đứng trên mặt trăng và nhìn lên bầu trời. Nó có màu gì? 497. Một bạn học sinh cho rằng thân thể con ngời chúng...
  • 12
  • 831
  • 0
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần quang học doc

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần quang học doc

Cao đẳng - Đại học

... qua 1 dụng cụ quang học. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính hội tụ B. Thấu kính phân kỳ C. Gương cầu lồi D. Gương cầu lõm Câu 129: Vật thật, qua quang cụ luôn cho ảnh ảo, quang cụ đó là: ... điểm S . Câu 131: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quang học cho 1 ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C. Gương cầu lõm ... hội tụ Câu 132: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quang học cho 1 ảnh cùng chiều, lớn hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C. Gương cầu lõm...
  • 30
  • 1,572
  • 25
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần quang học docx

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần quang học docx

Cao đẳng - Đại học

... qua 1 dụng cụ quang học. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính hội tụ B. Thấu kính phân kỳ C. Gương cầu lồi D. Gương cầu lõm Câu 129: Vật thật, qua quang cụ luôn cho ảnh ảo, quang cụ đó là: ... Ảnh của 1 vật đặt trước 1 dụng cụ quang học là 1 ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật và ở khác phía với vật so với quang cụ. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lõm C. Gương ... hội tụ Câu 132: Đặt 1 vật trước 1 dụng cụ quang học cho 1 ảnh cùng chiều, lớn hơn vật và ở cùng phía với vật. Dụng cụ quang học đó là: A. Thấu kính phân kỳ B. Gương cầu lồi C. Gương cầu lõm...
  • 30
  • 1,182
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008