... trình dạy học. Xuất phát từ các công việc cụ thể nêu trên, hướng dẫn học sinh giải các bàitậpVậtlí 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giải bàitậpvật lí: Các bàitậpvậtlícó nội ... giao bàitập cho học sinh bằng nhiều hình thức : + Giao bàitập trong thời gian truy bài đầu giờ. + Giao bàitập sau tiết học. + Giao bàitập theo hệ thống bàitập sách giáo khoa, sách bài tập, ... để giải bàitậpvật lí. Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài...
... để đảm bảo cho học sinh nắm vững được những kiến thức và kĩ năng cơ bản chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitậpcơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay ... đại khi giải bàitậpvật lí; 3. Tổ chức hoạt động họctập tích cực, tự lực giải bàitậpvật lí; 4. Chú trọng rèn luyện những kĩ năng cơ bản, cần thiết trong quá trình giải bài tập; 5. Kiểm ... trình khoa học nghiên cứu vấn đề này. Các nghiên cứu đó đề cập tới nhiều mặt của bàitậpVậtlí với những nội dung cơ bản như: lí luận dạy học về bàitậpVật lí; Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
... trên cơ sở sử dụng các định luật và các phƣơng pháp của vậtlíhọc là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bàitậpvật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy họcvậtlí ... c) Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều loại bài tập: Bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính ... khái niệm vật lí, phát triển tƣ duy vậtlí và thói quen vận dụng kiến thức vậtlí vào thực tiễn.[79] 1. 4.2. Vai trò của bàitập trong dạy họcvậtlí a) Bàitập giúp cho việc ôn tập đào sâu,...
... vào giải một số bàitập Vật lí đại cơng sẽ giúp chúng ta có cách nhìn mới về hiện tợng vậtlí và sẽ có đợc u điểm so với cách giải khác. Đó chính là lí do vì sao em chọn đề tài Lí thuyết tơng ... Lí thuyết tơng đối trong một số bàitậpvậtlí đại cơng. Với mục đích trên khoá luận cần nghiên cứu các vấn đề sau:1.Trình bày tóm tắt lí thuyết về nguyên lí tơng đối Galilê: hệ quy chiếu ... lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 Phần mở đầu Hiểu sâu sắc một hiện tợng vậtlí mới có thể diễn giải và truyền đạt một cách chính xác bản chất hiện tợng đó. Trong tự nhiên các hiện tợng vậtlícó thể chia...
... Bài tập trong dạy họcVậtlí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí ………………… Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVậtlí ….……………………………. Phân loại bàitập ... của phần cơhọc (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơhọc (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơhọc - Vậtlí 10……………… Xây dựng các chủ đề bàitậpVậtlí phần cơhọc (chƣơng ... NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌCTẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬPVẬTLÍ PHẦN CƠHỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÍ 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - họcVậtlí Mã số: 60.14.10...
... tìm kiếm lời giải bàitậpvậtlí phân chia bàitậpvậtlí thành hai loại: Bàitậpcơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitậpcơ bản: là loại bàitậpvậtlí mà để tìm được lời giải chỉ cần xác lập ... lực của học sinh miền núi khi dạy họcbàitậpVậtlí chƣơng “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy họcbàitậpVậtlí chương ... 1.5. BÀITẬP TRONG DẠY HỌCVẬTLÍ 1.5.1 Khái niệm bàitậpVậtlí [9 ,13] Trong thực tế dạy học, bài toán vậtlí được hiểu là một vấn đề đặt ra đòi hỏi phải giải quyết nhờ những suy lí lôgíc,...
... 50 6 13, 5 5 11,53. Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bàitậpvật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bàitập định tính hay bàitập câu hỏi: Đó là những bàitậpvật lý mà khi giải học ... qui luật vật lý, những hiện tợng vật lý vì bàitậpVậtlí là một phơng tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giải bàitậpvậtlíhọc sinh cần phải nhớ lại các kiến thức đà học, có khi ... chất vật lý của các hiện tợng mô tả trong bài tập. - Xác định phơng pháp giải và vạch ra kế hoạch giải bài tập. Đối với bàitập tính toán ta có thể phân làm hai loại: Bàitậptập dợt và bài tập...
... Sóng cơhọc lan truyền trong không khí với cường độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ được sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơhọccó tần số 10Hz.B. Sóng cơhọccó tần số 30kHz.C. Sóng cơhọccó ... dr2sin1−= 6371,0cos rđ = 0,7 981 9 ; tan rđ = 7547,07 981 9,0602,0=cos rt = tr2sin1−= 64 78, 0cos rt = 0 ,80 48 ; tan rt = 7375,0 80 48, 05935,0=Độ dài TĐ của quang phổ ... phương pháp sóng dừng.1.2 Kiến thức trọng tâm.1. Sóng cơ học. Phương trình sóng.- Sóng cơhọc là quá trình lan truyền dao động cơhọc trong một môi trường liên tục.- Các đại lượng đặc trưng...