bài tập vận dụng trong các câu sau dấu chấm lửng được dùng để làm gì
bai tập vận dụng phương pháp giả hóa tổng hợp
... Câu 15: Cho 2,24 gam Fe tác dụng với oxi thu hỗn hợp X gồm hai oxit FeO Fe2O3 có khối lượng 3,04 gam Để hòa tan hết X thể tích tối thiểu HCl 1M cần dùng A 25ml B 50ml C 100ml D 150ml Câu ... B Mg C Al D Fe Câu 17: Để m gam Fe không khí, sau thời gian thu 12 gam hỗn hợp X gồm chất Cho X tác dụng với H2SO4 đặc nóng dư thu 0,15 mol SO2 giá trị m A B 10,08 C 10 D 9,08 Câu 18: Cho 0,28 ... gam muối Số mol NO thu A 0,2 B 0,28 C 0,1 D 0,14 Câu 19: Cho 5,6 gam Fe tác dụng với oxi thu 7,36 gam hỗn hợp A gồm Fe, Fe3O4, Fe2O3 Cho X tác dụng với HNO3 đặc nóng dư, thể tích khí NO2 sinh...
- 3
- 507
- 0
Hình học lớp 9 - Tiết 8: BÀI TẬP VẬN DỤNG CÁC HỆ THỨC GIỮA CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG ppt
... 3,75 hai cạnh góc vuông? Bài 2: Phát kiến thức a) Theo định lý 1, ta : có: GV: Đưa tập lên bảng x2 = 2(2 + 6) = 16 phụ: x = Hãy tính x y y2 = 6(2 + 6) = 48 hình sau: y= Bài 1: b) Theo định lý ... VÀ HS NỘI DUNG x2 = 2.8 = 16 x = x y a) Bài 3: 14 a) Theo pitago, ta có: y x b) y = + 92 = 130 16 Theo định lý 3, ta có: Bài 2: x y x.y = 7.9 b) x= Trong 7.9 = y tam 63 130 giác a) vuông, ... DUNG 25.x = 15.20 x= 15.20 25 = 12 Hướng dẫn nhà: (2/) - Học theo SGK + ghi - Xem lại tập chữa + Làm tập SGK ...
- 6
- 1,392
- 1
Tuyển tập các dạng toán tích phân cơ bản (có bài tập vận dụng) theo chương trình mới
... xdx 47 x dx a + x , a x 2/Nếu hàm số dới dấu tích phân có chứa dạng x2 a2 (trong a số dơng) mà cách biến đổi khác nên đổi sang hàm số lợng giác để làm thức, cụ thể là: a x , đặt x = a sin ... x ln xdx x ln x.dx 7) 11) sin 16) 19) x sin x cos xdx a)Tính tích phân dạng tổng quát sau: (trong Xét ax + bx + c = b 4ac dx ax + bx + c ( a 0) với + x) sin x.dx xdx 20) x(2 cos2 ... đặt x = Với x= a , t ; \ { 0} sin t 2 a ; t [ 0; ] \ cos t Bi tp: Hãy tính tích sau: a) x dx e) 2 b) dx + x2 x2 dx f) c) dx x x +4 x2 II PHNG PHP TCH PHN TNG PHN: x dx...
- 7
- 30,445
- 648
Bài tập vận dụng & câu hỏi ôn tập thống kê kinh tế
... DN Bài số Có số liệu thống kê TSCĐ DN sau: Đầu năm TSCĐ theo giá ban đầu hoàn toàn (triệu đồng): 40000 Tổng hao mòn TSCĐ (triệu đồng) 5000 Sửa chữa lớn TSCĐ hoàn thành (triệu đồng): 2000 3000 Trong ... mức thu nhập bình quân đầu người cho nhận xét Bài số Có số liệu thống kê giả định quốc gia A sau: Tỷ USD 200 200 200 200 2009 GDP 100 110 120 135 150 Trong đó: Nông, Lâm, Thủy sản Công nghiệp & ... kinh tế cho kỳ tốc độ phát triển chúng c) Dùng phương pháp số phân tích biến động GO kỳ nghiên cứu so với kỳ gốc ả nh hưởng hai nhân tố: giá khối lượng d) Dùng phương pháp số phân tích biến động...
- 5
- 13,235
- 234
Bài tập vận dung các phương pháp giải nhanh
... (đktc) Cô cạn dung dịch sau phản ứng đun khan chân không thu chất rắn có khối lượng A 2,265 gam B 1,42 gam C 2,95 gam D 4,15 gam Câu 19: Để m gam phoi bào sắt không khí, sau thời gian thu 30 gam ... 0,448 lít Câu 24: Cho 4,16 gam Cu tác dụng vừa đủ với 120 ml HNO3 thu 2,464 lít hỗn hợp NO NO2 (đktc) Nồng độ mol/l HNO3 A B 0,1 C D 0,5 Câu 25: Ngâm đinh sắt vào dung dịch CuSO4, sAu phản ứng ... Cho 2,24 gam Fe tác dụng với oxi thu hỗn hợp X gồm hai oxit FeO Fe 2O3 có khối lượng 3,04 gam Để hòa tan hết X thể tích tối thiểu HCl 1M cần dùng A 25ml B 50ml C 100ml D 150ml Câu 29: Cho luồng...
- 4
- 467
- 0
Môi trường trong xây dựng - Bài tập vận dụng pps
... Chỉ rõ đồ thị Phân tích chi phí – lợi ích: Bài tập Một dự án khái thác khoáng sản dự định tiến hành vòng năm Những số liệu chi phí lợi ích thống kê bảng sau (đơn vị: triệu đồng) Chi phí hay lợi ... hay không? c Các nhà quản lý có mong muốn thực dự án không? d Nếu cần cho phép thực dự án, quan quản lý phải có sách người khai thác khoáng sản? e Thể kết tính tóan đồ thị 2 Bài tập 2: Một dự ... nhà máy mua quota; TH2: Nhà máy A mua qouta nhà máy B mua qouta b Để vừa đảm bảo môi trường không bị ô nhiễm, vừa bỏ chi phí để khắc phục ô nhiễm, hai nhà máy A B nên thương lượng với nào? *************************************...
- 3
- 625
- 2
MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG TỔNG QUÁT pdf
... 09 Hỗn hợp A gồm Al Fe2O3 có khối lượng trung bình M A Tiến hành phản ứng nhiệt nhôm, sau thời gian thu hỗn hợp B có khối lượng phân tử trung bình M B Quan hệ M A M B A M A = M B B ... sắt cần V lít H2 hòa tan hoàn toàn lượng sắt sinh dung dịch HCl thấy tạo V lít H2 Biết V > V (các khí đo điều kiện) Công thức oxit sắt A Fe2O3 B FeO C Fe3O4 D Fe2O3 Fe3O4 ...
- 2
- 474
- 1
SỬ DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRONG CÁC TIẾT ÔN TẬP TOÁN 8
... cách rõ ràng có sở Từ em vận dụng vào phần luyện tập củng cố cách có hiệu II NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Trong đề tài đưa số loại tập trắc nghiệm thường dùng ôn tập là: Tóm tắt kiến thức cần nhớ sử dụng ... sinh thực câu Giá o viê n thự c hiệ n : ĐỖ MINH TRÍ ĐỀ TÀ I : sử dụng tập trắc nghiệm tiết ôn tập toán + Sau câu hỏi trắc nghiệm giáo viên chốt lại dùng làm kiến thức cho tiết ôn tập để học sinh ... thuận lợi để em làm tốt phần câu hỏi trắc nghiệm kỳ thi học kỳ I Giá o viê n thự c hiệ n : ĐỖ MINH TRÍ 13 ĐỀ TÀ I : sử dụng tập trắc nghiệm tiết ôn tập toán Bài tập trắc nghiệm ôn tập Câu 1: Điền...
- 27
- 2,167
- 4
Phân tích đa thức thành nhân tử và các bài tập vận dụng
... dạng khác CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH Trước hết giáo viên phải làm cho học sinh thấy rõ “Phân tích đa thức thành nhân tử giải tập phân tích đa thức thành nhân tử dạng tập vận dụng vận dụng ? - Phân ... thuộc tập hợp số mà ta xét Nếu phân tích không triệt để học sinh gặp tình cách phân tích có kết khác Chẳng hạn tập trên, cách 1, cách cho ta kết là: x3 - 7x - = (x + 1) (x2 - x - 6) Cách 2, cách ... toán hay để hướng dẫn học sinh làm, đưa cho học sinh làm, phát cách giải khác cách giải hay, tính tự giác học toán, phương pháp giải toán nhanh, có kỹ phát cách giải toán nhanh, có kỹ phát cách giải.''...
- 25
- 619
- 0
Một số cấu trúc tiếng anh căn bản và bài tập vận dụng
... substances together produces much …………results than when either one is use alone A strong B stronger C strongest D strongly 13 Designing the bridge connecting the two regions was …………… than they had ... ever eaten I’ve… 32 This the most interesting film I’ve ever seen I have …… Exercise I Viết lại câu từ cho sẵn mà ý không đổi 1.Tom's ill He became ill three days ago He has ………… We have been...
- 107
- 1,017
- 1
Bài tập vận dụng và Câu hỏi ôn tập Thống kê kinh tế xã hội
... mức thu nhập bình quân đầu người cho nhận xét Bài số Có số liệu thống kê giả định quốc gia A sau: Tỷ USD 200 110 200 120 200 135 2009 GDP 200 100 Trong đó: Nông, Lâm, Thủy sản Công nghiệp & Xây ... TSCĐ bình quân năm giá trị khấu hao TSCĐ năm c) Tính tiêu phản ánh trạng thái TSCĐ DN Bài số Có số liệu giả định sau ngành kinh tế: Chỉ tiêu GO theo giá hành (tỷ đ.) Tỷ trọng IC GO (%) Số lao động ... kinh tế cho kỳ tốc độ phát triển chúng c) Dùng phương pháp số phân tích biến động GO kỳ nghiên cứu so với kỳ gốc ả nh hưởng hai nhân tố: giá khối lượng d) Dùng phương pháp số phân tích biến động...
- 5
- 1,310
- 17
Phương pháp giải các dạng bài tập dao động điều hòa có bài tập vận dụng
... phải ∆t = 0,025 s để từ điểm có vận tốc không tới điểm Hai điểm cách 10 cm, biết được: A chu kì dao động 0,025 s B tần số dao động 20 Hz C biên độ dao động 10 cm D pha ban đầu π/2 Câu 20 Mộtvậtdao ... t = 0: v = −ωA sin ϕ + Từ biểu thức: A = +Sử dụng công thức vận tốc, gia tốc: A = *Tìm ϕ: Hình vẽ v max a ; A = max ω ω2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Một chất điểm dao động điều hòa với tần số f ... (m/s) Câu Một vật dđđh với biên độ cm Khi vật có li độ cm vận tốc 2π (m/s) Tần số dao động vật A 25 Hz B 0,25 Hz C 50 Hz D 50π Hz Câu Tính tần số góc vật dao động điều hoà, biết li độ cm vật có vận...
- 20
- 1,426
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THCS phân tích đa thức thành nhân tử và các bài tập vận dụng
... dạng khác CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH Trước hết giáo viên phải làm cho học sinh thấy rõ “Phân tích đa thức thành nhân tử giải tập phân tích đa thức thành nhân tử dạng tập vận dụng vận dụng ? - Phân ... thuộc tập hợp số mà ta xét Nếu phân tích không triệt để học sinh gặp tình cách phân tích có kết khác Chẳng hạn tập trên, cách 1, cách cho ta kết là: x3 - 7x - = (x + 1) (x2 - x - 6) Cách 2, cách ... nhiều tập ứng dụng nhiều để giải tập chương trình đại số lớp lớp Vì vậy, yêu cầu học sinh nắm vận dụng nhuần nhuyễn phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử vấn đề vô cần thiết quan trọng Trong...
- 26
- 579
- 1
CHUYÊN đề câu điều KIỆN VÀ BÀI TẬP VẬN DỤNG
... able to join the police 15 If I had known it would rain, I (take) my umbrellA Bài tập 2: Viết lại câu sau sử dụng từ gợi ý I don’t know your address, so I can’t write you a letter => If ………………………………………………………………………………………………… ... Phần tập: Bài tập 1: Cho hình thức động từ ngoặc You are late If you _ (come) a few minutes earlier, ... much trouble because you didn’t listen to me => Had……………………………………………………………………………………………… Bài tập 3: Chọn câu trả lời If I were you, I _that A would apply for B will ask for C will have changed...
- 5
- 1,596
- 11
Các phương pháp tính gần đúng đạo hàm và tích phân, giải các bài tập vận dụng các phương pháp đó
... phân, giải tập vận dụng phương pháp Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số phương pháp tính gần đạo hàm tích phân thông qua phép nội suy đa thức i Footer Page of 149 Header Page of 149 - Ứng dụng công ... + 2.3.2 Tính gần đạo hàm đa thức nội suy Newton với mốc nội suy cách Để tính gần đạo hàm trường hợp mốc nội suy cách đều, ta sử dụng đa thức nội suy Newton tiến đa thức nội suy Newton lùi Giả ... Công thức gọi đa thức nội suy Newton với mốc nội suy không cách Chú ý: Để tính đa thức nội suy Newton cách hữu hiệu người ta thường dùng lược đồ Horner P (x) = f (x0 )+(x−x0 )[f (x0 , x1 )+(x−x1...
- 101
- 872
- 2
bai tap van dung dinh luat jun -len xo
... lượng cung cấp để làm nước sôi (Qi) H= 90%; C = 4200 J/kg.K tính công thức ? ( vận dụng công thức Qi = a) Qi = ? 0 m.c ( t – t 1) b) Qtp = ? + Để tính nhiệt lượng mà ấm điện tỏa vận dụng c) t = ... = 1,7.10 −8 = 1,36Ω dụng công thức nào? ( Vận dụng công thức S 0,5.10 −6 P = U.I ⇒ I = P/U) b) Cường độ dòng điện chạy dây dẫn : + Để tính nhiệt lượng tỏa dây dẫn ta vận dụng P = U.I ⇒ I = P/U ... để nước sôi; công thức tính hiệu suất nhiệt lượng; công thức tính công suất điện điện tiêu thụ Dặn dò (1 phút) + Làm tập SBT 16 –17 5; 16 –17.6 + Chuẩn bò ôn tập lại toàn kiến thức để tiết sau...
- 3
- 4,037
- 9
8 Dạng bài tập vận dụng làm bài tập trắc nghiệm Hóa Học
... = 0,015M pH = 0,89 Bài toán xác định khối lợng chất trình hoá học hiệu suất phản ứng Ví dụ 43 Ngời ta dùng quặng pirit sắt để điều chế SO Hãy tính khối lợng quặng cần thiết để điều chế 4,48 lít ... kết sau : A 0,11304 gam B 0,09352 gam C 0,10671 gam D 0,12310 gam Ví dụ 57 Trong bình thép có dung tích 5,6 lít (không chứa không khí), ngời ta cho vào 32 gam NH4NO2 Đa bình 0oC sau đun nóng để ... CaCO3 = 29,3% ; %m MgCO3 = 70,7% Bài toán điện phân Ví dụ 52 Điện phân 500ml dung dịch AgNO với điện cực trơ catôt bắt đầu có khí thoát ngừng Để trung hoà dung dịch sau điện phân cần 800ml dung dịch...
- 12
- 1,471
- 7
Tiết 17: Bài tập vận dụng Định luật Jun-Lenxơ
... 672000(J) B, Nhiệt lợng mà bếp toả là: -Giải tập3 Q2 = 100:90.Q1= 100:90.672000 746700 Làm tơng tự nh hoạt động C, Thời gian để đun sôi nớc là: -Bài tập dài GV h- Từ Q = I2Rt = Pt ớng dẫn cho ... Hs thảo luận tìm cách giải Tính: a)Q1=?; -GV gợi ý cách giải nh bớc SGK b)Qtp=?; -Y/c HS giải chi tiết vào nháp lên bảng trình bày Bài giải c)t=? A,Nhiệt lợng mà nớc thu vào để sôi là: = mC(t2-t1) ... 746700(J) ; c, t 747(s) Củng cố : Laứm tieỏp baứi taọp SBT Hớng dẫn, dặn dò : Về nhà hoàn thành tập giải Q1 ...
- 2
- 8,249
- 14
Bài 30 Bai tap van dung quy tac nam tay phai va quy tac ban tay trai.
... Tiết 32 Bài 30: Bài tập dụng haidụng vận quy tắc Để có kỹ vận qui tắc nắm tay phải sang hôm qui tắc bàn tay trái Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải qui tắc bàn tay trái Bài 1( SGK ... điện từ Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải qui tắc bàn tay trái Trả lời Bài 2( SGK T82 ) Các em theo dõi hình vẽ F a) F S N b) N S c) Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay ... F2 tác dụng lên đoạn dây dẫn CD ? b, Cặp lực từ F1, F2 làm khung dây ABCD quay theo chiều ? c Để khung dây ABCD quay ngược lại phải làm ? O B N A o D H 30.3 C S Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui...
- 18
- 6,635
- 77
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008