bài tập vi mô chương 3
Bài tập vi mô phần 3
... tiền.29.PChè PChè 30 . 31 . 32 . 33 . 0 QCà phê 0 QCà phê 34 . (a) (b) 35 . PChè PChè PChè 36 . 37 . 38 . 39 . 0 QCà phê 0 QCà phê 0 QCà phê40. (c) (d) (a)Hình 3. 2 35 . ảnh hởng thu nhập đợc mô tả là:a. ... tế của quy mô lớn hơn có xu hớng có tỷ lệ tập trung lớn hơn. Bạn có đồng ý với nhận định đó không? Thực tế ở Vi t Nam nh thế nào?129. 130 . 131 . 132 . 133 . 134 . 135 . 136 . 137 . 138 . 139 .140.141.142.5. ... giảm đi 1$ là:a. 3, 8, 12($).b. 3, 8, 12, -7($).c. 8, 12 -7, -17($).d. 8, 3, -7, -17($).e. 0, 3, -7($). 35 . Đờng cầu mà một hÃng cạnh tranh không hoàn hảo gặp là P: 5, 4, 3, 2, 1($), và q:...
- 61
- 663
- 4
Bai tap vi mo.doc
... thích.Thấp CaoThấp 30 , 30 50, 35 Cao 40, 60 20, 20106. Theo các bạn, giữa vi c đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quotas xuất khẩu, giải pháp nào nên được lựa chọn. Bài 3 Sản phẩm A có đường ... của vàng và bạc.2. Giả sử vi c mới phát hiện ra vàng làm cho cung tăng: Qg = 85 đơn vị. Vi c phát hiện ấy sẽ tác động như thế nào đến giá cả của vàng và bạc? Bài 3. Giả sử tỷ lệ thay thế biên ... giá, mặc dù lượng bán không đổi? Bài 3. Nhiều cửc hàng cho thuê video cung cấp cho khách hàng hai sự lựa chọn khi thuê phim:a. Định giá hai phần: Trả lệ phí hội vi n hàng năm (ví dụ 40 USD) và...
- 17
- 3,452
- 42
Bài tập vi mô.doc
... 29[ 1]b 30 [ 1]a 31 [ 1]c 32 [ 1]b 33 [ 1]c 34 [ 1]a 35 [ 1]c 36 [ 1]c 37 [ 1]d 38 [ 1]d 39 [ 1]b 40[ 1]c 41[ 1]c 42[ 1]c 43[ 1]a 44[ 1]d 45[ 1]d 46[ 1]a 47[ 1]b 48[ 1]b 49[ 1]d 50[ 1]a 34 / Một ... 25[ 1]c 26[ 1]a 27[ 1]a 28[ 1]a 29[ 1]c 30 [ 1]d 31 [ 1]b 32 [ 1]a 33 [ 1]d 34 [ 1]b 35 [ 1]a 36 [ 1]b 37 [ 1]c 38 [ 1]d 39 [ 1]d 40[ 1]a 41[ 1]b 42[ 1]a 43[ 1]d 44[ 1]a 45[ 1]c 46[ 1]d 47[ 1]b 48[ ... 25[ 1]d 26[ 1]d 27[ 1]a 28[ 1]a 29[ 1]c 30 [ 1]b 31 [ 1]b 32 [ 1]a 33 [ 1]d 34 [ 1]d 35 [ 1]c 36 [ 1]d 37 [ 1]a 38 [ 1]d 39 [ 1]d 40[ 1]a 41[ 1]a 42[ 1]b 43[ 1]b 44[ 1]c 45[ 1]b 46[ 1]a 47[ 1]c 48[...
- 64
- 1,835
- 0
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 3
... các cá nhânP QAQBQTT2 7 3 4 6 26 5 18 4 010 3 012 2 014 1 016 0 010864 3 210Cầu cá nhân và cầu thị trường+ =D 33 Xây dựng hàm cầu Hicks• Giải bài toán tìm được xi*xi* ... đa hóa lợi ích với mức ngân sáchcho trước 43 Thặng dư tiêu dùng và thặng dư sản xuất Thặng dư tiêu dùng: Giá trị mà người tiêu dùngthu lợi từ vi c tham gia traođổi hàng hóa dịch vụ trên ... sáchcho trướcPhương pháp nhân tử Lagrange• Điều kiện:28Xây dựng hàm cầu Marshall• Bài toán:– Xác định tập hợp hàng hóa tối ưu để hàm lợiích U(x1,x2,…,xn) đạt giá trị max– Với ràng...
- 55
- 1,449
- 28
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)
... 09 83 734 34 9 Trang 10 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số Bài 13. Giải các phương trình sau:a) 5 3 x21x31 3 51xx2x−−−=−++b) 5621x32 3 x21x2 3 21x1x3−−=−+−−−− Bài ... 3 )2x)(10x(4)x2)(4x(12)4x)(10x(−+=−+−++c) 06)4x(8)3x2)(3x2( 3 )2x(22=−++−−−Gv: Trần Quốc Nghóa – 09 83 734 34 9 Trang 3 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số2. BÀI TẬP Bài ... a))x2)(1x(152x51x1−+=−−+b)2x2)x3)(2x(x5x3x1++−+=−+c))x3)(1x(83x41x6−−=−−−d))2x(x2x12x2x−=−−+e)x5)3x2(x 3 3x21=−−−f)5xx3x41x7)5x)(3x4()1x(x 33 −−+−=−+−−g))3x)(1x(413x5x21x1x3+−−=++−−−h))3x)(3x(67x21)7x2)(3x( 13 +−=+++−i))x5)(2x(x35xx2xx3−−=−−−j))3x)(2x(1)1x)(3x(2)2x)(1x( 3 −−=−−+−−Bài...
- 15
- 15,005
- 509
Bài tập Hình 8 Chương 3 (Dạy thêm)
... trên hình vẽ bên cạnh lần lượt là: 6 3 6 6 3, 5 4,5Gv: Trần Quốc Nghóa - : 09 83. 734 34 9 Trang 29 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần II: Hình học Bài 30 . Cho hình bình hành ABCD. Một đường ... sao cho AP = 3cm, BN = BC41, 3AM = MC. C/m: BNMP làh.b.hành.Gv: Trần Quốc Nghóa - : 09 83. 734 34 9 Trang 19 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần II: Hình học Một kết quả khácB. BÀI TẬPCho hình ... BD. Tính DCDA. Bài 41. Cho ∆ABC cân tại A, phân giác BD. Biết BC = 10cm, AB = 15cm.Gv: Trần Quốc Nghóa - : 09 83. 734 34 9 Trang 21 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần II: Hình học Bài 4. Cho biết...
- 16
- 5,830
- 271
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3
... 0, 83 g.Đề 3 Phần I. Trắc nghiệm khách quan 109B. BaCO 3 , NaHCO 3 , Mg(HCO 3 )2, Mg(HCO 3 )2.C. CaCO 3 , BaCO 3 , NaHCO 3 , MgCO 3 .D. Na2CO 3 , Ca(HCO 3 )2, Mg(HCO 3 )2, Ba(HCO 3 )2. 3. ... MgCO 3 , BaCO 3 , Ca(HCO 3 )2, Mg(HCO 3 )2.D. NaHCO 3 , CaCO 3 , MgCO 3 , BaCO 3 .4. DÃy các muối đều phản ứng với dung dịch NaOH :A. Na2CO 3 , NaHCO 3 , MgCO 3 .B. NaHCO 3 , Ca(HCO 3 )2, ... Mg(HCO 3 )2, Ba(HCO 3 )2.C. Ca(HCO 3 )2, Mg(HCO 3 )2, BaCO 3 .D. CaCO 3 , BaCO 3 , Na2CO 3 , MgCO 3 .5. DÃy các muối đều phản ứng với dung dịch Ba(HCO 3 )2 :A. Na2CO 3 , CaCO 3 B....
- 34
- 4,028
- 94
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 3(CÓ ĐÁP ÁN)
... Fe2O 3 có tỉ lệ mol 1:1 bằng CO, phần trăm khối lượng của CuO và Fe2O 3 trong hỗn hợp lần lượt là:A. 33 ,33 % và 66,67% B. 66,67% và 33 ,33 %C. 40 ,33 % và 59,67% D. 59,67% và 40 ,33 %27. Cho ... là:A. 3, 12. B. 3, 21.C. 3. D. 3, 6.85)Khối lượng của CuO và FeO lần lượt là :A. 0,4g và 3, 6g. B. 3, 6g và 0,4g.C. 0,8g và 3, 2g D. 1,2g và 2,8g.86. Nung 3, 2g hỗn hợp gồm CuO và Fe2O 3 với ... là :A. 3, 552; 14,208; 7,1928. B. 3, 552; 14,20; 7 ,3. C. 3, 22; 14,2; 7,2. D. 3, 5; 14,2; 7 ,3. 91,92.Cho 1 luồng khí CO đi qua ống sứ đựng m(g) Fe2O 3 nung nóng, một thời gian thu được 13, 92g chất...
- 10
- 13,432
- 459
Bài tập Vi mô phần 1
... 1]c 30 [ 1]c 31 [ 1]c 32 [ 1]c 33 [ 1]b 34 [ 1]a 35 [ 1]a 36 [ 1]d 37 [ 1]a 38 [ 1]b 39 [ 1]d 40[ 1]b 41[ 1]a 42[ 1]a 43[ 1]c 44[ 1]b 45[ 1]a 46[ 1]b 47[ 1]b 48[ 1]a 49[ 1]a 50[ 1]b 6/ Trong mô ... 25[ 1]c 26[ 1]d 27[ 1]b 28[ 1]d 29[ 1]b 30 [ 1]a 31 [ 1]c 32 [ 1]b 33 [ 1]c 34 [ 1]a 35 [ 1]c 36 [ 1]c 37 [ 1]d 38 [ 1]d 39 [ 1]b 40[ 1]c 41[ 1]c 42[ 1]c 43[ 1]a 44[ 1]d 45[ 1]d 46[ 1]a 47[ 1]b ... 25[ 1]c 26[ 1]a 27[ 1]a 28[ 1]a 29[ 1]c 30 [ 1]d 31 [ 1]b 32 [ 1]a 33 [ 1]d 34 [ 1]b 35 [ 1]a 36 [ 1]b 37 [ 1]c 38 [ 1]d 39 [ 1]d 40[ 1]a 41[ 1]b 42[ 1]a 43[ 1]d 44[ 1]a 45[ 1]c 46[ 1]d 47[ 1]b...
- 36
- 1,039
- 3
Bài tập vi mô phần 1
... phát gọi là:a. Kinh tế học vĩ mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc.d. Kinh tế học thực chứng.e. Kinh tế học thị trờng. 13. Một lý thuyết hay một mô hình kinh tế là:a. Phơng trình ... với nhau gọi là:a. Kinh tế học vĩ mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc.d. Kinh tế học thực chứng.e. Kinh tế học tổng thể.12. Nghiên cứu hành vi của cả nền kinh tế , đặc biệt là ... thấy:a. Hiệu suất tăng theo quy mô. b. Hiệu suất giảm theo quy mô. c. Vi c sản xuất các hàng hoá khác nhau về cờng độ sử dụng lao động hoặc cờng độ sử dụng đất đai.d. Vi c sản xuất các hàng hoá...
- 10
- 651
- 3
Bài tập vi mô phần 2
... hiếu làm cho đờng cầu dịch chuyển. 32 . Vi c quảng cáo cho một sản phẩm là sự cố gắng của những ngời quảng cáo làm dịch chuyển đờngcầu lên trên hoặc sang phải. 33 . Nói rằng giá "làm cân bằng ... Hiệu suất giảm dần hàm ý đờng cầu dốc lên. 37 . Với cung không co dÃn, tăng Q làm giảm tổng doanh thu. 38 . Nếu 2% tăng P làm Q tăng 3% thì cầu là co dÃn. 39 . Khi cầu là co dÃn đơn vị thì doanh thu ... ít hơn.d. Mọi ngời cảm thấy nghèo hơn và cắt giảm vi c sử dụng hàng hoácủa mình.e. Cầu phải giảm để đảm bao cân bằng sau khi giá tăng. 33 . Thay đổi trong cung (khác với thay đổi trong lợng...
- 15
- 1,939
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25