0

bài tập tập trung tư tưởng

Bài tập lớn môn                          TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Bài tập lớn môn TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Cao đẳng - Đại học

... thống tưởng về nhiều mặt. Trong đó tư ng về đại đoàn kết là tưởng nổi bật, có giá trị trường tồn đối với quá trình phát triển của dân tộc ta và của toàn nhân loại. Đây là tưởng ... hộ của đa số nhân TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKhoa lý luận chính trị Bài tập lớn môn TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHĐề bài: Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh : “ Nước Việt Nam là một, dân tộc ... cơ sở quan trọng hình thành tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc.2. Liên hệ Trung Quốc Hoàn cảnh lịch sử: Đầu thế kỷ XX, triều đình Mãn Thanh suy yếu, Trung Quốc rơi vào tay của thực...
  • 13
  • 8,995
  • 23
Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ Chí Minh (2).DOC

Bài tập lớn môn tưởng Hồ Chí Minh (2).DOC

Kế toán

... Trước Nguyễn Trãi, tưởng này đã được đề cập nhiều.Nhiều nhà tư ng Trung Quốc như Khổng Tử, Mạnh Tử cũng đã nêu rõ vai trò và sức mạnh to lớn của nhân dân.Ở Việt Nam, tưởng an dân đã trở ... tấn gạo không 20 tưởng của Nguyễn trãi không chỉ sáng ngời trong thời đại bấy giờ, mà nó còn góp phần to lớn vào kho tàng tưởng dân tộc.Ông xứng đáng là một nhà tưởng lớn, một nhà ... lưu tư tưởng bắt nguồn từ các nước Âu Mỹ.Đứng trước hiện thực các nền văn hóa tây phương đang du nhập tràn lan vào nước ta, trước sự bất lực của hệ tư ng phong kiến, mà nòng cốt là tưởng...
  • 23
  • 3,749
  • 1
Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tư tưởng chia miền

Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền

Thạc sĩ - Cao học

... lần lặp cần giải quyết một bài toán Neumanm (2.37) trong 1, sau đó giải một bài toán Dirichlet (2.38) trong 2. Do đó phương pháp trên được phát triển trên tưởng ngược với sơ đồ Dirichlet-Neumann. ... ng tự. Kí hiệu     12,kkuu là các dãy hàm hội tụ đến 12,uu một cách ng ứng. tưởng của phương pháp DquangA-VVQuang là tìm ra xấp xỉ 11ugn nhận được bởi ... TÍNH TOÁN 6 1.2.1 Bài toán biên thứ nhất 6 1.2.2 Bài toán biên thứ hai 12 1.3 ÁP DỤNG ĐỐI VỚI PHƯƠNG TRÌNH ELLIPTIC 15 1.3.1 Bài toán biên Dirichlet 15 1.3.2 Bài toán biên hỗn hợp...
  • 77
  • 672
  • 2
Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tư tưởng chia miền.pdf

Mô hình tính toán song song giải các bài toán biên phức tạp dựa trên tưởng chia miền.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... lần lặp cần giải quyết một bài toán Neumanm (2.37) trong 1, sau đó giải một bài toán Dirichlet (2.38) trong 2. Do đó phương pháp trên được phát triển trên tưởng ngược với sơ đồ Dirichlet-Neumann. ... trên tạo ra một dãy các bài toán con kiểu  và một dãy các bài toán con kiểu , tất cả các bài toán con này đều được ghép thành từng đôi theo nguyên tắc nếu các bài toán kiểu  giải xong ... cho các bài toán Dirichlet và bài toán Neumann 1.3.1 Bài toán biên Dirichlet Cho  là hình chữ nhật  21 2 1 1 2 2= = ( , ) :0 < < ;0 < <x x x R x l x l Xét bài toán...
  • 77
  • 515
  • 0
BÀI TẬP LỚN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

BÀI TẬP LỚN MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Lý luận chính trị

... và niềm hạnh phúc.B .Tư tưởng thân dân của các bậc tiền bối trước Hồ Chí Minh: Tư tưởng thân dân không phải là một tưởng mới xuất hiện ở thời đại Hồ ChíMinh mà đó là tưởng truyền thống ... chuyểnbiến tích cực trong tưởng của Phan Bội Châu, ông đã vượt qua hệ tưởng phongkiến để tiếp nhận những giá trị tiến bộ trong các trào lưu tưởng phương Tây nhằmphát huy và tập hợp sức mạnh ... đềcập đến trong tưởng của các nhà hiền triết xưa và cũng dễ dàng được nhận thấytrong tưởng của các nhà cách mạng trước Hồ Chí Minh. Song rõ ràng, “thân dân”trong tưởng của Bác co...
  • 24
  • 2,055
  • 1
Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

Tư liệu khác

... Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tưởng đạo đức và tấm gương ... sâu sắc những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm nay và muôn đời sau. Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của ... để lại tài sản vô giá là tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại. Học tập và làm theo tấm gương...
  • 4
  • 1,813
  • 9
TÀI LIỆU HỌC TẬP CHUYÊN ĐỀ

TÀI LIỆU HỌC TẬP CHUYÊN ĐỀ " TƯỞNG HCM VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN"

Tư liệu khác

... tộc không Giới thiệu nội dung chuyên đề tưởng Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hếtsức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân để học tập. Quan niệm của Hồ Chí Minh về sự cần ... tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc. Ra sức học tập chủ nghĩa Mác- Lênin, luôn luôn dùng tự phê bình và phê bìnhđể nâng cao tưởng và cải tiến công tác của mình và cùng đồng chí mình ... không biết đem ra thực hành, thì khác nào một cái hòm đựng sách.” Học lý luận để thấm nhuần tưởng cách mạng, khoa học của chủ nghĩa Mác – Lênin, lấy thực tiễn Việt Nam làm điểm xuất phát,...
  • 7
  • 2,085
  • 11
Hướng dẫn ôn tập 24 câu tư tưởng Hồ Chí Minh

Hướng dẫn ôn tập 24 câu tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... mạng Việt Nam. tưởng HCM được hình thành từ nhiều yếu tố. Trong đó chủ nghĩa Mác- LêNin là nguồn gốc quyết định bước phát triển về chất của tư tưởng HCM.Giai đoạn hình thành tưởng yêu nước ... là tính nhân văn cao cả trong tưởng HCM.Câu 17: Chứng minh rằng đến năm 1930, tưởng HCM về con đường Cách mạng Việt Nam đã cơ bản hoàn thành? Trả lời tưởng HCM không hình thành ngay ... tộc.Vậy chủ nghĩa Mac- Lênin chính là phân tinh tuý của tưởng HCM. Nhiều người Việt Nam đã tiếp thu tưởng của Người, chính nhờ tưởng của người mà họ đã thay đổi thay đổi hoàn toàn hành...
  • 21
  • 1,750
  • 1
Câu hỏi ôn tập Lịch sử tư tưởng Việt Nam

Câu hỏi ôn tập Lịch sử tưởng Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... vận động và phát triển của tưởng Việt Nam là tư tưởng chính trị xã hội gắn liền với quá trình dựng nước và giữ nước( thể hiện tập trung qua tư ng yêu nước và tưởng phật giáo mang màu ... của ông.Một số vấn đề về tưởng Nguyễn Trãi Tư tưởng Nguyễn Trãi là tưởng Nho giáo được Việt Nam hóa, thời đại hóa, lịch sử hóa một cách sâu sắc và cụ thể .Tư tưởng Nguyễn Trãi thể hiện ... người làm nền tảng cho việc phát triển tưởng độc lập dân tộc vẫn là yếu tố hàng đầu trong tưởng Việt Nam thế kỷ XV mà tập trung tiêu biểu nhất là tưởng Nguyễn Trãi được thể hiện thông...
  • 21
  • 3,395
  • 79
Bai giang Lich su tu tuong quan ly.pdf

Bai giang Lich su tu tuong quan ly.pdf

Cao đẳng - Đại học

... điểm cơ bản của tưởng quản lý - tưởng quản lý mang tính chất quản lý nhà nước ở tầm vĩ mô, không có các tưởng mang tính chất quản lý vi mô, nhất là về kinh tế. - Các tưởng quản lý ... lịch sử tưởng và học thuyết quản lý: từ những tưởng, quan điểm còn rời rạc về quản lý đến những tưởng, quan điểm phản ánh quản lý ở một cấp độ nhất định và sau đó là các tưởng, quan ... các tưởng triết học, chính trị, pháp lý, đạo đức. - Các tưởng quản lý thời kỳ này tập trung bàn về quan hệ con người và các sợi dây ràng buộc con người trong gia đình. - Các tưởng...
  • 203
  • 4,440
  • 17
Bài giảng lịch sử tư tưởng quản trị

Bài giảng lịch sử tưởng quản trị

Trung học cơ sở - phổ thông

... được đề cập từ đầu thế kỷ 20 qua tưởng của Henry Fayol, nhưng thực sự chỉ phát triển mạnh từ năm 1960 do công của Harold Koontz và các đồng sự. • Tư tưởng này cho rằng quản trị là một ... Trường phái quản trị theo tình huống2.5. Khảo hướng quản trị hiện đạiNỘI DUNG CHƯƠNG 2 2LỊCH SỬ TƯỞNG QUẢN TRỊCHƯƠNG 2•Fayol cho rằng một nhà quản trị thành công chủ yếu dựa vào những phương ... huy5. Tổng nhất lãnh đạo6. Lợi ích của cá nhân phụ thuộc vào quyền lợi của tổ chức7. Thù lao8. Tập trung văn hoá9. Định hướng lãnh đạo10. Trật tự11. Sự công bằng12. ổn định về nhân sự13. Sáng kiến14....
  • 34
  • 1,133
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25