bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương 2
bài tập trắc nghiệm hóa học 10
- 93
- 1,159
- 17
Bài tập trắc nghiệm vật lý 10 chương 2
- 21
- 6,678
- 34
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH bài tập TRẮC NGHIỆM hóa học
... số 10 170Đề số 11 177Đề số 12 185Đề số 13 193Đề số 14 20 1Đề số 15 20 9Đề số 16 21 6Đề số 17 22 3Đề số 18 23 1Đề số 19 23 8Đề số 20 24 7Đề số 21 25 4Đề số 22 26 2Đề số 23 27 0Đề số 24 27 71Ví ... 47,83%. B. 56, 72% . C. 54,67%. D. 58,55%.Hướng dẫn giảiooo 2 t3 2 t3 2 2 2 t 2 2 2 2 2 2(A ) (A )h B3KClO KCl O (1) 2 Ca(ClO ) CaCl 3O (2) 83,68 gam A Ca(ClO ) CaCl 2O (3)CaCl CaClKCl ... 0 ,22 MHướng dẫn giải 2 2N O N1,7 92 n n 0,04 2 22, 4= = =×mol.Ta có bán phản ứng:2NO3− + 12H+ + 10e → N 2 + 6H 2 O0,08 0,48 0,042NO3− + 10H+ + 8e → N 2 O + 5H 2 O0,08 0,4 0,04⇒3HNOHn...
- 298
- 2,397
- 19
Bài tập trắc nghiệm hóa học
... 1,7 92 lít H 2 (đktc). Phần 2, nung trong oxi thu được 2, 84 gam hỗn hợp oxit. Khối lượng hỗn hợp 2 kim loại ban đầu là:A. 2, 2 gam B. 3, 12 gam C. 2, 4 gam D. 1,56 gamA. 23 , 52 gam B. 7,84 gam C. 7,9968 ... gồm 0,0 02 mol FeS 2 và 0,003 mol FeS vào lượng H 2 SO4 đặc nóng dư thu được khí X. Hấp thụ X bằng lượng vừa đủ Vml dung dịch KMnO4 0,05M. V có giá trị làA. 28 2 ml B. 22 8ml C. 1 82 ml D. ... gồm 0,0 02 mol FeS 2 và 0,003 mol FeS vào lượng H 2 SO4 đặc nóng dư thu được khí X. Hấp thụ X bằng lượng vừa đủ Vml dung dịch KMnO4 0,05M. V có giá trị làA. 28 2 ml B. 22 8ml C. 1 82 ml D....
- 8
- 3,331
- 75
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC CÓ ĐÁP ÁN
... loại: Zn 2+ , Sn 2+ , Ni 2+ , Fe 2+ , Pb 2+ . Thứ tự tính oxi hoá giảm dần làA. Zn 2+ > Sn 2+ > Ni 2+ > Fe 2+ > Pb 2+ . B. Pb 2+ > Sn 2+ > Ni 2+ > Fe 2+ > Zn 2+ .C. ... Zn 2+ .C. Pb 2+ > Sn 2+ > Fe 2+ > Ni 2+ > Zn 2+ . D. Sn 2+ > Ni 2+ > Zn 2+ > Pb 2+ > Fe 2+ .[<br>]Khi cho 41,4 gam hỗn hợp X gồm Fe 2 O3, Cr 2 O3 và Al 2 O3 ... 0 ,25 M. D. 1M.[<br>]Có thể dùng NaOH (ở thể rắn) để làm khô các chất khíA. NH3, SO 2 , CO, Cl 2 . B. N 2 , NO 2 , CO 2 , CH4, H 2 .C. NH3, O 2 , N 2 , CH4, H 2 . D. N 2 , Cl 2 ,...
- 5
- 13,550
- 367
Một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học
... CH3-CH=CH-CH3, CH3-CH(NH 2 )-COOH. B.CH 2 =CH 2 , CH 2 =CH-CH=CH 2 , NH 2 -CH 2 -COOH. C.CH 2 =CH 2 , CH3-CH=C=CH 2 , NH 2 -CH 2 -COOH. D.CH 2 =CH 2 , CH3-CH=CH-CH3, NH 2 -CH 2 -CH 2 -COOH.Câu ... trong thực tiễn.+ Bài tập trắc nghiệm về tính toán hóa học : kiểm tra kĩ năng tính toán thực hành hóa học; biết giải nhanh các bài toán .-Khi giải bài tập trắc nghiệm hóa học hay tự luận thì ... hỏi, bài tập có trong SGK và sách bài tập Hóa học lớp 12, tổng kết cách giải từ đó chuyển sang bài tập trắc nghiệm một cách ngắn gọn nhất .Phần II: Đặc điểm của các đề thi trắc nghiệm Hóa học: -Phạm...
- 22
- 1,889
- 26
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 12
... CH 2 = CH 2 + H 2 → CH3 CH3 2/ CH 2 = CH 2 + Br 2 → CH 2 Br CH 2 BrA. (1) và (2) : Chất khử B. (1): Chất khử - (2) :Chất oxi hóa C. (1) và (2) : Chất oxi hóa D. (1): Chất oxi hóa ... thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng HNO3 đặc và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH) 2 . II/ Thí nghiệm 1 dùng dd I 2 và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH) 2 .III/ Thí nghiệm 1 dùng dd I 2 và thí nghiệm 2 đun ... dùng thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br 2 và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br 2 và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH) 2 .III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br 2 và thí nghiệm 2 dùng...
- 25
- 3,114
- 51
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ 11 (CB)- CHƯƠNG II
... KNO 2 , NO 2 , O 2 . B. KNO 2 , O 2 . C. KNO 2 , NO 2 . D. K 2 O, NO 2 , O 2 .Câu 19: Nhiệt phân hoàn toàn Cu(NO3) 2 thu được các sản phẩm làA. Cu(NO 2 ) 2 , O 2 . B. CuO, NO 2 , O 2 . C. ... Ca3(PO4) 2 . B. Ca(H 2 PO4) 2 .C. CaHPO4. D. Ca(H 2 PO4) 2 và CaSO4.Câu 42: Thành phần hoá học chính của supephotphat kép làA. Ca3(PO4) 2 . B. Ca(H 2 PO4) 2 .C. CaHPO4. D. Ca(H 2 PO4) 2 ... NaCl, NH4NO 2 . B. NaCl, N 2 , 2H 2 O.C. NaCl, NH3, HNO 2 . D. NaCl, NH3, N 2 O3, H 2 O.Câu 6: Chất dùng để làm khô khí NH3 làA. H 2 SO4 đặc. B. HCl đặc. C. CaO. D. P 2 O5.Câu...
- 3
- 17,087
- 754
hướng dẫn giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học 12
... LỢI 23 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI40 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 12 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 28 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 26 / ... TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 25 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 32 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI7 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 21 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN ... TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 20 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI36 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI15 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN UYÊN GV: PHẠM LỢI 42 / 91TRƯỜNG NỘI TRÚ THAN...
- 91
- 2,425
- 5
8 Dạng bài tập vận dụng làm bài tập trắc nghiệm Hóa Học
... ứng điều chế SO 2 từ quặng, đặt x là khối lợng quặng tính theo lí thuyết :4FeS 2 + 11O 2 2Fe 2 O3 + 8SO 2 4. 120 (g) 8 .22 ,4 (lít)x? 4,48 x = 4. 120 .4,488 .22 ,4 = 12 (gam)Vậy khối ... 1 2 Cl 2 Từ trên và đề : nR = 2 Cl0,8962n 2 22, 4= = 0,08 mol R = 3, 12 0,08 = 39. Vậy R là kali, muối là KClVí dụ 55. Đáp số CX5,6n 0 ,25 22 ,4= = (mol) 2 Ca(OH)n = 5.0, 02 = ... (atm)Ví dụ 58. Đáp án BS + O 2 SO 2 nS ban đầu = 6,4 32 = 0 ,2 (mol) 2 On ban đầu = 11 ,2 22, 4 = 0,5 (mol)S cháy hết, O 2 còn d : 2 2O (p ) SO Sn n n= = = 0 ,2 (mol)Sau phản ứng, tổng...
- 12
- 1,471
- 7
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)
... tan 120 0 = 33− ; C). tan 120 0 = -1 ; D). tan 120 0 = 3− ; 13). Tính chu vi của tam giác OAB, biết A(3; 4), B(4; 3) ?A). 2p 5 2= + ; B). 2p 10 2= + ; C). 2p 10 = ; D). 2p 10 2= ... 2 2 2 1a.b a b a b 2 = + − − ÷ r r r r r r ; B). 2 2 2 1a.b a b a b 2 = + − − ÷ r r r r r r ;C). 2 2 2 1a.b a b a b4 = + − − ÷ r r r r r r ; D). 2 21a.b ... B). 2 2 2 1a.b a b a b 2 = + − − ÷ r r r r r r ;). 2 2 2 1a.b a b a b 2 = + − − ÷ r r r r r r ; D). 2 2 2 1a.b a b a b4 = + − − ÷ r r r r r r ; 24 )....
- 21
- 2,072
- 82
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (đường thẳng)
... 2AB =Câu 20 : Cho A(a;b), M(-1;3), N(3;5). Điều kiện cần và đủ để ∆ AMN vuông tại A là:A. a 2 +b 2 -2a-8b- 12= 0 và a- 2b +7 ≠ 0 B. a 2 +b 2 +2a-8b+ 12= 0 và a- 2b +7 ≠ 0C. a 2 +b 2 -2a+8b+ 12= 0 ... tọa độ một tam giác có diện tích bằng 1 là: A. 2x + y + 2= 0 B. 2x - y + 1= 0 C. 2x - y + 2= 0 D. x- 2y + 2= 0Câu 18: Cho A (2; 3), B(5;5), C(4 ;2) , D(1; 6)và M thuộc Oy thì MA MB MC MD+ + +uuur ... điểm A (2; 2) và hai đường thẳng d1 : x + y - 2 = 0 và d 2 : x + y - 8 = 0. Hai điểm B và C lần lượt thuộc d1 và d 2 sao cho ∆ABC vuông cân tại A. Khi đó A. 10AB = B. 10AB= C. 2 2AB =...
- 3
- 1,358
- 80
PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC
... CxHyO(Z) + O 2 →CO 2 + H 2 O ĐLBTKL: 4,8 + 0 ,22 5. 32 = 2 COm+ OH 2 m = 12 2 COm= OH 2 m + 1 ,2 ⇒ 2 COm= 6,6 gam, OH 2 m = 5,4 gam mC = 12. 2 COn=1,8 gam; mH = 2. 2 H On= ... 0,3mol6419 ,2 = 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3) 2 + 2NO ↑ + 4H 2 O (1) 0,3 → 0 ,2 mol 2NO + O 2 → 2NO 2 (2) 0 ,2 → 0,1 → 0 ,2 4NO 2 + O 2 + 2H 2 O → 4HNO3 (3) 0 ,2 → 0,05 2 On= ... l: A. C 2 H4 B. C3H6 C. C4H8 D. C5H 10 P N 1A 2B 3D 4A 5D 6B 7C 8A 9A 10B 11C 12B 13A 14B 15B 16C 17A 18D 19A 20 D 21 C 22 A 23 C 24 C 25 A 26 B 27 B 28 A 29 B 30D 31A 32C 33A 34D...
- 236
- 2,207
- 15
1000 bài tập TRẮC NGHIỆM HOÁ học THPT
... êng→ Ag 2 O + O 2 Câu 27 0 : Phản ứng chứng tỏ H 2 O 2 có tính oxi hoá là :A. H 2 O 2 + 2KI → I 2 + 2KOHB. H 2 O 2 + Ag 2 O → 2Ag + 2H 2 O + O 2 C. 5H 2 O 2 + 2KMnO4 + 3H 2 SO4 → 2MnSO4 ... 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 4s 2 .D. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 3d7 4s 2 .Câu 45. Cấu hình electron của ion Fe3+ (Z = 26 ) là :A. 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 4s 2 3d3.B. 1s 2 2s 2 ... 101 : Trong phân tử nào sau đây chỉ tồn tại liên kết đơn : N 2 , O 2 , F 2 , CO 2 ?A. N 2 B. O 2 C. F 2 D. CO 2 Câu 1 02 : Cho các phân tử : H 2 , CO 2 , Cl 2 , N 2 , I 2 , C 2 H4, C 2 H 2 ....
- 185
- 996
- 8
- bài tập trắc nghiệm hóa học 11 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa học 10
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 10
- bài tập trắc nghiệm hóa học 10 nâng cao
- bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương halogen
- bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa học 12 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa học 11 chương 2
- bai tap trac nghiem hoa hoc 12 chuong 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25