... bán 1/2 Số trứng lại sau lần đầu 1/2 trứng vừa hết Hỏi bà đem chợ bán trứng Bài 3: Mai có số hồng ,Mai tặng Nga 1/2 số hoa Mai có Tặng Đào 1/2 số lại Cuối Mai Bông dành cho ... Bông dành cho Hỏi Mai tặng bạn hoa DẠNG TOÁN CÔNG VIỆC Bài 1:Bác An làm công việc hết Bác Bình công việc hết Hỏi bác làm công việc thi sau hoàn thành? Bài 2: Nếu bể nước vòi thứ chảy đầy bể.Nếu ... trì đầy bể? Bài 3: Bác Minh làm Một công việc hết Bác Tâm công việc làm hết Đầu tiên bác Minh làm sau làm bác Tâm đến làm với bác Minh Hỏi sau lâu hai bác làm xong công việc đó? Bài 4:Bác An...
... O 09 35. 7 85. 1 15 (1) ( 2) 69 + 5m 2 CLB Giáo viên tr TP Hu Chuyên KH O SÁT HÀM S Thay vào (1) ta 69 + 5m c Luy n thi i h c 20 15 m = − 15 = 69 + 4m ⇔ 25m + 674m + 44 85 = ⇔ 299 th a m=− 25 m < ... m = không th a mãn yêu c u toán + V y m = th a mãn yêu c u toán Giáo viên: LÊ BÁ B O 09 35. 7 85. 1 15 17 CLB Giáo viên tr TP Hu Chuyên KH O SÁT HÀM S Luy n thi i h c 20 15 x −1 Câu 19 Xác nh m ng ... + m + 4m + 3 m =1 ⇔ 10m + 51 m − 6m − 55 = ⇔ m = 5 m=− K t h p v i i u ki n m=− 11 10 − 17 + 17 ≠ m < −1 ho c < m ≠ V y m = ho c m = 5 ho c 11 th a mãn yêu c u toán 10 Câu 27 Tìm m th hàm...
... Bài 5: 2, 355 m Bài 6: a) 2,041m; b) 204,1m; c) 204,1m Bài 7: Hình A 40 Bài 8: 0cm Bài 9: 3,44 cm Bài 10: r = Bài 11: rB > rA Bài 12: C1 S1 = ; = C S 16 Bài 13: 106,76cm Bài 14: 94,2 cm Bài 15: ... xuất hệ thống số dạng tập phương pháp giải tập có liênquanđến hình tròn chương trình Toán Tiểu học Khách thể nghiên cứu Một số dạng tập có liênquanđến hình tròn chương trình Toán Tiểu học ... 35 2.4.4 Bàitập 35 2 .5 Dạng Bàitập gắn liền với thực tế 36 2 .5. 1 Nội dung 36 2 .5. 2 Phương pháp giải 36 2 .5. 3 Ví dụ 36 2 .5. 4 Bài tập...
... to ca im B( ; ) 2 To C(0 ; - 2) Ta cú AB = (2 3) + (2 ) = 25 + 1 25 = 25 = AC = (2 0) + (2 + 2)2 = 20 = SABC = 1 25 AB.AC = 5 = (vdt) 2 2 Bi : Trong cựng h trc to , gi (P) l th hm s y = ... =2 Bi 15 : Trong cựng h trc to , gi (P) l th hm s : y = (D) l th hm s :y = x , x+2 a) V (D) v (P) b) Tỡm to giao im ca (P) v (D) bng th v bng phộp toỏn Gii: a)V (D) v (P) y N M -5 -4 -3 ... cn tỡn l (D) : y = 3x b) Vi x = -1 thỡ y = 3(-1) = - Do ú im C(- 1;- 4) nm trờn ng thng (D) Bi 5: Vi giỏ tr no ca m thỡ ng thng : (d1) : y = (m 1)x ; (d2) : y = 3x a) song song vi b) Ct c)...
... 15 Áp dụng: 10 (C ) (P ) − x + 2x − ( P ) : y = x − x − (C ) : y = Ví dụ: Cho Chứng minh (P) (C) tiếp xúc x −1 x -20 Minh họa: - 15 -10 -5 -5 -10 - 15 -20 - 25 58 10 15 20 25 BÀITẬP RÈN LUYỆN Bài ... hàm số hai điểm đối xứng qua điểm I (0; ) 2 x Bài 9: Cho hàm số y = x −1 Tìm đồ thò hàm số hai điểm đối xứng qua đường thẳng y=x-1 Bài 1: Cho hàm số y = 67 CÁC BÀITOÁN VỀ SỰ ĐỐI XỨNG BÀITOÁN ... cách từ M đến giao điểm hai đường tiệm cận nhỏ x2 + 4x + Bài 5: Cho hàm số y = x+2 Tìm điểm thuộc đồ thò hàm số cho khoảng cách từ điểm đến đường thẳng y+3x+6=0 nhỏ Bài 6: Cho hàm số y = x −...
... C ) câu Editted by: Tạ Văn Trai 09 75. 055 .369 Bàitoánliênquanđến hàm sốBài 16 Cho hàm số y = ( m + 1) x + m , x+m ( Cm ) a Khảo sát vẽ đồ thị ( C ) hảm số với m = b Tìm điểm đồ thị ( C ) ... Bàitoánliênquanđến hàm sốBài 10 Cho hàm số y = − x3 + mx + ( 2m + 1) x − m + (1) a Khảo sát vẽ đồ thị hàm số với m = −1 ( C ) b Viết phương trình ... ) Lập phương trình tiếp tuyến chung chúng tiếp điểm Bài 14 Cho hàm số y = f ( x ) = − x + 2mx − 2m + , ( Cm ) a Biện luận theo m số cực trị hàm số f ( x ) b Khảo sát vẽ đồ thị ( C ) hàm số...
... < ω1 I + 8mL2 Bài 2: (Olympic 30 – 4, lần thứ XII – 2006) Một mảnh có khối lượng M, chiều dài L quay tự quanh trục cố định nằm ngang qua đầu Từ vị trí nằm ngang đầu thả Khi rơi đến vị trí thẳng ... đầu gắn cố định O Từ vị trí nằm ngang đầu thả không vận tốc ban đầu quay quanh trục ∆ qua O tác dụng trọng lực Khi rơi đến vị trí thẳng đứng va chạm hoàn toàn đàn hồi với vật m * Giải: a) Xét ... (3) I ω = mvL + I ω Mv '2 + Iω Iω = 2 2 ' Từ (3) suy : ω = ' (4) I ω − mvL I (5) Thay (1) (2) vào (5) ta được: ML2 3g − mvL g 3mv ' L ω = = − L ML ML2 (6) Thay (1), (2) (6) vào (4) ta...
... arctg[ '2 m1 v1 − gh ] có độ lớn mvo cosα '2 ( mvo cosα )2 + m1 (v1 − gh) ⇒ v2 = m2 Bàitập luyện tập: Bài 1: (Bài tập vật lý 10 bản) Có bệ pháo khối lượng 10 chuyển động đường ray nằm ngang không ... đạn với vận tốc 50 0m/s ( vận tốc pháo).Lúc đầu hệ đứng yên.Xác định vận tốc bệ pháo sau bắn ĐS:V = − m 100 v=− 50 0 = −3,31(m / s) M +m 15. 103 + 100 Bài 2: (Hướng dẫn làm tập ôn tập vật lý 10) ... gh '2 ⇔ v1 = v1 − gh = 802 − 2.10.80 = 40 3( m / s ) Vậy P1 = mv1 = 2 ,5. 40 = 100 3( N s ) P0 = (m1 + m2 )v0 = (2 ,5 + 1 ,5) 25 = 100( N s) Từ hình vẽ ta có: tanα = P 100 = = ⇒ α = 600 P0 100 P2 =...
... (*) Yêu c u toán ⇔ (*) nghi m ñúng ∀t ∈ [0 ;5] Xét hàm s f (t) = t + t v i t ∈ [0 ;5] , ta th y f(t) hàm ñ ng bi n [0 ;5] Suy max f (t) = f (5) = 30 [0 ;5] V y (* ) nghi m ñúng ∀t ∈ [0 ;5] ⇔ m + 24 ... - 18 - Nguy n T t Thu http//:www.maths.vn 25 25 1 5 H có nghi m ⇔ (3) có nghi m x ∈ ; ⇔ 2m ≤ max f (x) = ⇔m≤ 8 16 1 5 ; 2 8 Ví d 5: Tìm t t c giá tr c a tham s a ñ h sau có ... ði u ki n : 5 ≤ x ≤ Xét hàm s f (x) = − x + x + −1 4−x − x +5 + = − x x + (4 − x)(x + 5) ⇒ f '(x) = ⇔ − x − x + = ⇔ x = − −1 Suy max f (x) = max f (4),f ( ),f ( 5) = [ -5; 4] V y...
... to ca im B( ; ) 2 To C(0 ; - 2) Ta cú AB = (2 3) + (2 ) = 25 + 1 25 = 25 = AC = (2 0) + (2 + 2)2 = 20 = SABC = 1 25 AB.AC = 5 = (vdt) 2 2 Bi : Trong cựng h trc to , gi (P) l th hm s y = ... =2 Bi 15 : Trong cựng h trc to , gi (P) l th hm s : y = (D) l th hm s :y = x , x+2 a) V (D) v (P) b) Tỡm to giao im ca (P) v (D) bng th v bng phộp toỏn Gii: a)V (D) v (P) y N M -5 -4 -3 ... cn tỡn l (D) : y = 3x b) Vi x = -1 thỡ y = 3(-1) = - Do ú im C(- 1;- 4) nm trờn ng thng (D) Bi 5: Vi giỏ tr no ca m thỡ ng thng : (d1) : y = (m 1)x ; (d2) : y = 3x a) song song vi b) Ct c)...
... biến thiên ta suy tập giá trị t : D ' = 5; 5 • • HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP 14 =m t Phương trình (1) có nghiệm x ∈ [ −2;3] ⇔ Phương trình (2) có nghiệm t ∈ 5; 5 14 Xét hàm số y = f ( t ) ... hàm số y = f ( t ) vẽ 5; 5 • Lập BBT hàm số y = f ( t ) D ' Ta có: f ' ( t ) = + 14 > , ∀t ∈ 5; 5 t2 Bảng biến thiên t 5 + f '(t ) f (t ) 11 − • 5 Dựa vào BBT ta suy ra: Phương ... 5; 5 t Với ẩn phụ phương trình (1) trở thành: t − 14t = mt ⇔ t − (2) Phương trình ( ) có nghiệm t ∈ 5; 5 ⇔ đường thẳng y = m có điểm chung với phần đồ thị hàm số y = f ( t ) vẽ 5; 5...
... BÀITẬP RÈN LUYỆN: ⎡ π⎤ Bài 1: Tìm m để cos 2 x − sin x cos x − 4m + ≥ với x ∈ ⎢0; ⎥ ⎣ 4⎦ Bài 2: Tìm m để phương trình sau có nghiệm: sin x + cos x − cos x + sin 2 x + m = 1 Bài 3: Đònh ... (0;1) Bài 6: Cho hàm số: 2( + cos x) + m( − cos x) = cos x cos x π Tìm m để phương trình có nghiệm thuộc (0; ) Bài 7: Tìm tất giá trò m cho ta có: sin x + cos x + sin x cos x ≥ m, ∀x ∈ R Bài 8: ... tham số m để phương trình: 41+ x + 41− x = (m + 1)(2 2+ x − 2− x ) + 2m có nghiệm thuộc đoạn [0;1] Bài 15: Cho phương trình : 2( x − x) + x − x − − m = Với giá trò m phương trình có nghiệm Bài...
... I(1;3) x 5 x2 Bài5. Tìm hai điểm A, B (C): y = đối xứng qua đường thẳng y = x–1 x −1 VI/ Bàitập tổng hợp x − 3x + m Bài Cho hàm số: y = x−2 1/ Xác định m để hàm số có cực trị Tìm tập hợp điểm ... hàm số 2/ Tìm đồ thị hàm số điểm mà khoảng cách đến trục hoàng lần khoảng cách đến trục tung x2 Bài Cho hàm số: y = (C) x −1 1/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số 2/ Tìm điểm Oxy mà từ kẻ tiếp tuyến đến ... với mx + x + m Bài 10 Cho hàm số: y = mx + 1/ Tìm m để hàm số đồng biến /(0;+∞) 2/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số với m=1 (C) 3/ Tìm số tiếp tuyến (C) qua điểm thuộc (C) Bài 11 Cho hàm số: y = −x +...
... 16 2.2 NGUYÊN LÝ DIRICHLET LIÊNQUANĐẾN DÃY SỐ NGUYÊN 27 2.3 HỆ ĐẾM CƠ SỐLIÊNQUANĐẾN DÃY SỐ NGUYÊN 28 2.4 SỐ PHỨC LIÊNQUANĐẾN DÃY SỐ NGUYÊN 31 2 .5 DÃY SỐ NGUYÊN DẠNG n ... 3n số tự nhiên chọn 2n số cho ba sốlập thành cấp số cộng Thật vậy, xét hệ đếm số 3, tập hợp tất số có không n chữ số Chọn số mà biểu diễn tam phân chứa chữ số chữ số Khi có 2n số ba số chúng lập ... hệ đếm số ( b ), dạng 5 2.4 Số phức liênquanđến dãy số nguyên Số phức có ứng dụng toán học nói chung lý thuyết dãy số nói riêng Nhờ số phức, thấy mối quan hệ hàm lượng giác hàm mũ Nhờ số phức,...
... dãy số ? Chữ số thứ 2001 dãy thuộc dãy số tự nhiên lẻ có chữ số Bớc : Chữ số thứ 14 45 đến chữ số thứ 2001 có số chữ số : 2001 - 14 45 = 55 6 ( chữ số ) Dùng 55 6 chữ số để viết số lẻ có chữ số 1001 ... x lần sốsố hạng Bàitoán : Cho dãy số lẻ từ đến x Tìm x cho số chữ số dãy gấp lần sốsố hạng dãy Phân tích : Dãy số cách có : số có chữ số , số có chữ số , số có chữ số Do để số chữ số dãy ... có chữ số đảm bảo số chữ số dãy gấp lần sốsố hạng dãy Các số lẻ có chữ số , số phải bớt chữ sốSố chữ số thêm phải số chữ số bớt : 15 + 90 + 450 = 55 5 ( chữ số ) Bớc : Tìm số cuối dãy phù hợp...
... 20/100 = 1 /5 Giảm số A 20% ta hiểu số B = 4 /5 số A Để số 20% hay 1 /5 số A ta cần giảm số B 3 /5 số A (4 /5 – 3 /5 = 1 /5) Từ đó, phải giảm số B đi: : x 100% = 75% để số 20% số A Đ/S: 75% Câu 6: Vòng ... Số học sinh đạt học sinh giỏi học kì I lớp 5A 87 ,5% học kì II 90% Tính số học sinh lớp 5A, biết số học sinh lớp không 60 em số học sinh không thay đổi năm học Giải Thấy 87 ,5% = 87 ,5/ 100 = 8 75/ 1000 ... I 35, kỳ II 36 Vậy số học sinh lớp 5A 40 Đ/S: 40 học sinh Nhận xét: Đây tương đối hay không suy nghĩ kỹ khó làm Điều hướng đến kết số học sinh phải số tự nhiên Để làm em cần nắm vững liên quan...