... 1.2.1.2. Đo tríthôngminh của học sinh Phương pháp đo tríthôngminh hay còn gọi là xác định chỉ số thôngminh IQ. Chỉ số thông minh càng cao càng thông minh. 1.2.1.3. Rènluyệntríthôngminh ... thực tiễn: 1. Tríthơng minh: Định nghĩa, đo tríthơng minh, cách rènluyệntríthơng minh. 2. Mối quan hệ giữa bàitập hố học và việc phát triển tư duy, rènluyệntríthơngminh cho học sinh. ... 1: Cơ sở lý luận về rènluyệntríthôngminh cho học sinh trong dạy học Hóa học Chương 2: Hệ thốngbàitập hóa học nhằm rènluyệntríthôngminh cho học sinh Trung học phổ thông 17 7 41...
... thốngbàitập Mức độ phát triển tư duy, rèntríthông minh Hệ thốngbàitập Rất cao và cao 1. Bàitậprèn năng lực quan sát 64,29% 2. Bàitậprèn các thao tác tư duy 95,24% 3. Bàitậprèn ... triển tư duy. 2. Trí thông minh: Định nghĩa, đo tríthông minh, cách rèntríthông minh. 3. Mối quan hệ giữa bàitập hoá học và việc phát triển tư duy, rèntrí thông minh cho học sinh. ... Chương 2. HỆ THỐNGBÀITẬP HOÁ HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY, RÈNTRÍTHÔNGMINH CHO HỌC SINH THPT 27 2.1. Nguyên tắc lựa chọn, xây dựng bàitập phát triển tư duy, rèntrí thông minh 27 2.2....
... MỘT SỐ BÀI TOÁN VUI Bài 1: Một con ếch ở dưới một cái giếng sâu 10m. Ban ngày ếch nhảy lên được 3m, ban đêm ... ếch lên được 1m. Sau 7 ngày ếch cách miệng giếng 3m sang ngày thứ 8 ếch sẽ nhảy lên khỏi giếng. Bài 2: Một người đi bán gà ở các nhà hàng. Biết rằng cứ đến mỗi nhà hàng người đó bán đi 21...
... giúp chúng trẻ phát triển trí não tốt hơn. Kích thích sự ham học hỏi của trẻ Trẻ thích tìm tòi, khám phá mọi thứ quanh mình. Đừng gây áp lực cho trẻ bằng những bài kiểm tra và các kỳ thi. ... thực sự thích thú và bạn hãy cố gắng tạo ra sự hứng thú đó cho trẻ bằng những trò chơi trí tuệ, nghe bài hát… Không áp đặt ... DVD, các chương trình phần mềm giúp các bậc cha mẹ không phải mất quá nhiều thời gian chuẩn bị bài học cho con mình. Những đĩa chương trình hữu ích sẽ đóng một vai trò quan trọng. Bạn phải...
... Một số dạng bàitậprènluyên kỹ năng diễn đạt nội dung 1.1.2.1. Bài tp thit lp graph ni dung 1.1.2.2. Bài tp thit lp bng 1.1.2.3. Bài tp thit l 1.1.2.4. Bài tp thit ... diễn đạt nội dung dạy học thông qua 4 dạng bàitập trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT . 5.4. Xác định quy trình sử dụng các bàitập để rènluyện kỹ năng diễn đạt nội ... sử dụng các bàitậprèn kỹ năng diễn đạt nội dung của GV trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT. 7.3. Xác định nguyên tắc, quy trình xây dựng các bàitậprènluyện kỹ năng...
... 2 hệ thốngbàitậprènluyện kĩ năng viết văn miêu Tả cho học sinh tiểu học 2.1. Một số vấn đề chung 2.1.1. Quan niệm về bàitập trong các bài học thực hành RLKN Trong các bài học thực ... RLKN lập dàn ý cho bài văn miêu tả Loại bàitập này nhằm giúp HS rènluyện cách sắp xếp, tổ chức các ý trong bài văn miêu tả một cách chặt chẽ, hợp lý, hình thành bộ khung cho bài văn miêu tả ... lỗi đó là có thể tiến hành luyệntập nhóm kĩ năng này song song với luyệntập các nhóm kĩ năng khác. Việc luyệntập bao gồm một số loại lỗi xuất hiện phổ biến trong bài văn miêu tả nh: lỗi về...
... 6 cmBÀI TẬP TRẮC NGHIỆMCâu 8 : Hệ quả cầu –lò xo có biên độ A và năng lượng Eo .Động năng của hệ khi li độ x= 2A/3 là : A.3/4Eo B.2/3Eo C.5/9Eo D.8/9EoBÀI TẬP TRẮC NGHIỆMBÀI TẬP TRẮC ... thời gian D.Động năng biến đổi điều hòa với tần số gấp hai lần tần số của li độBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM BÀITẬP TRẮC NGHIỆMCâu 12 Một con lắc lò xo gồm vật nặng khối lượng m = 0,1 kg, lò ... JBÀI TẬP TRẮC NGHIỆMCâu 16 : Một vật dao động điều hòa theo phương trình x= 6cos 4 πt (cm ,s).Vận tốc của vật tại thời điểm t = 7,5s A. v= 0 cm/s B.v=75,4cm/s C. v= -75,4cm D.6cm/sBÀI...
... Nh¬n Gi¸o ¸n Líp 2THỂ DỤC Bài 4 : ƠN BÀITẬPRÈNLUYỆN TƯ THẾ , KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠBẢN – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ” I. MỤC TIÊU: - Bổ sung : Ơn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc . ... dọctrên địa hình tự nhiên ở sântrường .- Chơi trị chơi “Làm hiệulệnh”HS tập đi thưịng theo nhịp hơ 1-2 , 1- 2 HS tập theo sự điều khiển củaGVGi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan1 ... .GV nêu tên động tác , sau đó vừalàm mẫu vừa nêu tóm tắt lại độngtác .GV dùng khẩu lệnh cho HS tập - GV uốn nắn động tác chocác em .* Chơi trị chơi (Tìm người chỉ huy )GV nêu cách chơi 2-3...
... và AB. Chứng minh rằng MNvuông góc với AB và .MN NH= Hướng dẫn: / /AC BD NA AC MCND BD MD⇒ = =/ / .MN AC MN AB⇒ ⇒ ⊥ Dễ thấy .MN NH=Huynhminhkhai2@gmail.com.vn3HUYNH MINH KHAI.THCSTT ... HUYNH MINH KHAI.THCSTT CKE. b) Tìm vị trí điểm M để hình thang ABDC có chu vi nhỏ nhất. Hướng dẫn: Chu vi bằng2 .AB ... đườngtròn với M, N là các tiếp điểm.a) Lấy C là điểm đối xứng với N qua O. Chứng minh rằng .MC AOP Hướng dẫn: Chứng minh MC và AO cùng vuông góc với MN.b) Tính độ dài các cạnh của tam giác AMN...
... hơn. 2. QUY TRÌNH RÈNLUYỆN KỸ NĂNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BÀITẬP 2.1. Khái niệm bài tập, bài toán - Bàitập là một nhiệm vụ mà người giải cần phải thực hiện, trong bàitập bao gồm có dữ ... viên tiến hành ra các bàitập cụ thể để rènluyện cho sinh viên. Có thể từng bàitập rèn luyện từng loại kỹ năng tương ứng, nhưng cũng có thể một bàitậprènluyện được nhiều loại kỹ năng. Điều ... viên giải bàitập Trong các tiết thực hành phương pháp giảng dạy, giáo viên tổ chức cho sinh viên giải các bàitập cụ thể ứng với từng bài soạn - Bước 4: Thảo luận kết quả bàitậprènluyện kỹ...
... số bàitậprènluyện tính tự tin cho bản thân | kỹ năng sống Hãy chọn làm những việc mình vẫn sợ làm thì mình sẽ có lòng tin làm bất kỳ việc gì mà mình chọn lựa: Đây là bàitập cốt lõi để rèn ... số bàitập để bạn tự rènluyện tính tự tin cho bản thân mình, hãy cố gắng thực hiện đều đặn từng ngày, từng giờ để nó thực sự trở thành tính cách của bạn nhé. Tôi tin với sự tự tin được rènluyện ... sống. Chúc các bạn luôn tự tin, nổi bật và tỏa sáng. Theo Mực Tím ( Muctim.com.vn) sở để rènluyện tính tự tin. Trên con đường chinh phục thành công và ước mơ của mình, bạn hãy liệt kê danh...
... tiếp tục đưa ra dạng bàitập 3 để rèn cho học sinh từ chỗ viết nhanh, đúng đúng đến viết hay hơn phần mở bài. Dạng 3: Bàitậprènluyện viết đoạn mở bài gián tiếp.Cho đề bài: Cảm nghĩ về nhân ... văn mở bài. Khi nhận được phiếu học tập học tập có thể giải quyết nhanh bài tập nhận diện đoạn văn mở bài. Bài tập: Đoạn 3 đoạn văn sau đây và xác định đoạn văn knào có chức năng mở bài? Vì ... thân bài. Dạng 2: Bàitập chữa lỗi để hoàn chỉnh đoạn mở bài. Bài tập 1: Cho đề bài sau:Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai trong truyện ngắn "Làng" của Kim Lân. Với đề bài...