bài tập môn đo lường và cảm biến
BÀI TẬP LỚN Nhóm 3 - Kỹ Thuật Đo Lường Và Cảm Biến docx
... đầu thu quang, nguồn phát và thước đo (hoặc đối tượng đo) ,các cảm biến được chia ra cảm biến quang phản xạ và cảm biến quang soi thấu2.4.1 .Cảm biến quang phản xạ Cảm biến quang phản xạ hoạt động ... sẽ biết được vị trí và độ dịch chuyển.II. Tổng quan về cảm biến vị trí tuyến tính1.Khái niệm Cảm biến vị trí tuyến tính là cảm biến dùng để phát hiện và đo lường vị trí và chuyển động của một ... Page 16 Cảm biến vi sai: để tăng độ nhạy và độ tuyến tính của đặc tính cảm biến người ta mắc cảm biến theo sơ đồ vi sai hình d,đ,e. Khi mắc vi sai độ nhạy của cảm biến tăng gấp đôi và phạm...
- 29
- 3,881
- 10
Tài liệu Báo cáo bài tập lớn - Đo lường và tự động điều khiển pdf
... tiếp tục chảy quanh vòng cuối quan đi ốt bên trong của Q3. Đo lường và tự động điều khiển 1 BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN Đo và điều khiển tốc độ động cơ dùng vi điều khiển 8051 I.Giới ... r3sD3sLEDCs1Cp33.45VR4sU3TLP6211243Rs110kJ2sCON3123JP1sR2s-+U1AsALM324321411U2AsA74HC141 2147Grd Đo lường và tự động điều khiển 17 Sơ đồ nguyên lý. Đo lường và tự động điều khiển 31 +SBUF (Serial Buffer): Bộ đệm khi ... và điều khiển với những tính năng mới. Để phục vụ tốt cho môn học Đo lường và điều khiển tự động” chúng em thực hiện đề tài: Đo và Điều khiển Tốc Độ Động Cơ với mục đích tích luỹ kiến thức...
- 45
- 935
- 2
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
... phương pháp đo lường, các loại câu hỏi trắc nghiệm, cấu trúc đề thi trong cuốn sách Đo lường và đánh giá thành quả học tập . 1.2. Khái niệm, chức năng vai trò và yêu cầu đối với đo lường và đánh ... phép đo ấy cần phải đạt đư ợc mục tiêu đề ra cho nó. d. Độ tin cậy Trắc nghiệm là một phép đo: dùng thước đo là bài trắc nghiệm để đo lường một năng lực nào đó của thí sinh. Đ ộ tin cậy của bài ... tổng thể của bài kiểm tra. 9""c. Về độ giá trị Yêu cầu quan trọng nhất của bài trắc nghiệm với tư cách là một phép đo lường trong giáo dục là phép đo ấy đo được cái cần đo. Nói cách...
- 32
- 1,538
- 8
đo lường và cảm biến đo lường.
... 5.5. ĐO ĐIỆN TRỞ a. Đo gián tiếp Để đo điện trở ta dùng Ampe kế đo dòng điện I và vônkế đo điện áp U. Điện trở cần đo: Rx = U/I Ta có Rx +RA = U/I, điện trở ampekế gây sai số phép đo. ... 11CHƯƠNG 5. ĐO LƯỜNG ĐIỆN 5.1. NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN 5.1.1. Định nghĩa Đo lường là một quá trình đánh giá định lượng đại lượng cần đo với đơn vị của đại lượng đo 5.1.2. ... hiện phép đo a. Đo trực tiếp Cách đo mà kết quả nhận được trực tiếp từ một phép đo duy nhất b. Đo gián tiếp Cách đo mà kết quả được suy ra từ sự phối hợp kết quả của nhiều phép đo dùng...
- 111
- 4,472
- 0
Bài tập dài đo lường
... phép đo năng lượng tác dụng là : %9,2%100.307259443,89155%100.tddmW±=±=∆=tddmtddmWWγd, Sai số của phép đo năng lượng phản kháng . Sv : Tạ Xuân Long7 BÀI TẬP DÀI ĐO LƯỜNGPhần ... công tơ đo năng lượng phản kháng có cuộn dòng mắc vào BI , cuộn áp mắc vào BU nên ta chọn: Idmctpk = 5(A) Udmctpk = 100(V)8, Thiết bị đo tần số.Vì thiết bị đo tần số mắc vào thứ cấp ... đo là: DV=100(V)5, Chọn thang đo cho cos ϕ kế .Vì cosϕ có cuộn dòng mắc vào thứ cấp BI , cuộn áp mắc vào thứ cấp BU nên ta chọn: Idmcosϕ = 5(A) Udmcosϕ = 100(V) 6, Công tơ đo...
- 14
- 756
- 6
BAI TAP DAI DO LUONG CHUAN
... công tơ đo năng lượng phản kháng có cuộn dòng mắc vào BI , cuộn áp mắc vào BU nên ta chọn: Idmctpk = 5(A) Udmctpk = 100(V)8, Thiết bị đo tần số.Vì thiết bị đo tần số mắc vào thứ cấp ... ĐiệpIV-Tính sai số tuyệt đối và sai số tương đối của các phép đo trong hai trường hợp phụ tải.1, Sai số của các phép đo ở chế độ định mức.a, Sai số của phép đo dòng điện. Dòng điện qua các ... tương đối của phép đo năng lượng phản kháng là: %5,5%100.100702094,55417%100.pkdmW±=±=∆=pkdmpkdmWWγ2, Sai số của các phép đo ở chế độ non tải. a, Sai số của phép đo dòng điệnDòng...
- 13
- 785
- 6
MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỒ THỊ VÀ HÀM SỐ
... nghiên cứu: Một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị. Trong đề tàinày tôi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị và đa ra một số dạng bài tập về hàm số và các bài tập có liên quan.Bằng ... dạng bài tập về hàm số và đồ thịb. Tính chất:- Tập xác đinh R- Tính biến thiên:+ a > 0 Hàm số đồng biến trong (2ba; +) và nghịch biến trong (;2ba)+ a < 0 Hàm số nghịch biến ... Một số dạng bài tập về hàm số và đồ thịa. Định nghĩa: Cho tập hợp X và Y : f là một ánh xạ từ tập hợp X đến tập hợp Y làmột quy tắc cho tơng ứng mỗi phần tử x X với một và chỉ một yYKý...
- 36
- 3,276
- 7
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG docx
... HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG NGHIỆP CHYÊN ĐỀ THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NHÀ MÁY SUPER PHỐT PHÁT LÂM THAO 2c ) Các điểm đo và vị trí đặt : Dòng tải các động cơ công đo n hoá lỏng ... trị cần đo Lò xo phản hồi có tác dụng đưa kim đo về giá trị cân bằng khi áp suất bằng 0 - Giá trị đo chỉ thị kim đo trên gạch thang đo tính năng + Dùng đo áp suất khoảng đo phụ thuộc vào từng ... KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG NGHIỆP CHYÊN ĐỀ THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NHÀ MÁY SUPER PHỐT PHÁT LÂM THAO 201 . Đo nồng độ axit bằng cách đo độ dẫn : Dựa vào hiện tượng phân...
- 31
- 1,167
- 0
Chuong 3 hướng dẫn bài tập toán lưu lượng và thủy lực
... điểm cuối.2/ Tính toán thủy lực cho từng đo n ống:- Chiều cao mực nước trong ống = độ đầy * đường kính ống.- Tổn thất áp lực = độ dốc * chiều dài đo n ống.- Cốt mặt đất = đường đồng mức trên ... ống.- Cốt đáy ống cuối = cốt đáy ống điểm đầu – tổn thất áp lực đo n ống.- Chiều sâu chôn ống = cốt mặt đất – cốt đáy ống. Đo nốngChiềudài (m)Lưulượng tính toán (L/s)Đườngkính D (mm)Độdốc ... (16)(13) = (15) + (8)(12) = (14) + (8)- Xét đo n ống đầu tiên:- Chiều sâu chôn cống = cốt mặt đất – cốt đáy cống+ (16) = (10) – (14)+ (17) = (11) – (15) Đo nốngChiềudài (m)Lưulượng tính toán...
- 2
- 2,810
- 21
bài tập môn phân tích và thiết kế hệ thống
... nào, cần số lượng bao nhiêu, khi nào cần) và so sánh hàng tồn kho và và khảo sát khả năng cung cấp hàng của nhà cung cấp (giá cả của từng mặt hàng và thời gian cung cấp chậm nhất) xây dựng ... TAM4.- Nhóm TAM4 theo Mã NCC và tính tống Số tiền chi MH theo nhóm và chiếu lên (Mã KH, Tổng số tiền chi) thành TAM5(Mã NCC, Tổng số tiền chi)- Kết nối TAM3 và TAM5 theo Mã NCC ta được TAM6(Mã ... TAM7(Mã NCC, Ngày tổng hợp, Số tiền nợ)- Hợp CÔNG NỢ NCC và TAM7 thành TAM8.- Nhóm TAM8 theo Mã NCC, và cộng Số tiền nợ thành Tổng tiền nợ và lưu thành TAM9.- Xóa bảng CÔNG NỢ NCC cũ- Đổi tên...
- 40
- 1,479
- 1
BÀI TẬP MÔN BAO BÌ VÀ PHỤ GIA THỰC PHẨM
... BÀI TẬP MÔN BAO BÌ VÀ PHỤ GIA THỰC PHẨMKHẢO SÁT ĐÁNH GIÁMỘT SỐ NHÃN HÀNG SAI QUI CÁCHGiảng viên : PGS.TS. ... ngoài khó có thể nhìn thấy.• Hình minh họa cho sản phẩm không cân đối vì trang trí quá nhiều nấm và rau.• Chỉnh sửa:• Hạ tên sản phẩm xuống 1 cm • Đưa tên tiếng Anh lên trên sát phía dưới tên ... liền.• Khắc phục :• Nên minh họa sản phẩm bằng hình ảnh thật• Sửa màu chữ tiếng Anh thành màu vàng để thấy rõ chữ.• Nhãn nhỏ so với diện tích xung quanh của bao bì• Dán nhãn quá cao • Chỉnh...
- 10
- 930
- 0
Tiết 37 : Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng doc
... : - Kiến thức, bài tập cơ bản đã - Kỹ năng giải các bài GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, bài tập cơ bản đã học - Ghi nhớ và luyện tập IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC tập cơ bản ... cho và cần tìm Tìm lời giải cho cụ thể bài Hs trình bày bài giải. GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết áp dụng . GV nêu bài tập áp dụng, yêu cầu HS: - Tóm tắt bài ... các bài tập cơ bản Giao nhiệm vụ về nhà 2. Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bài tập áp dụng định luật bảo toàn động lượng ? CH 3 Độ biến thiên động lượng và xung lượng của lực? Độ biến...
- 7
- 2,286
- 10
Tiết 38: Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng pptx
... thức, bi tập cơ bản đ - Kỹ năng giải cc bi tập cơ bản Ghi nhiệm vụ về nh GV yu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, bi tập cơ bản đ học - Ghi nhớ v luyện tập kỹ năng giải cc bi tập cơ ... động 2 (30 phút) : Giải các bài tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài giải Yêu cầu học sinh áp dụng định luật II Newton (dạng thứ hai) cho bài toán. Hướng dẫn ... toán và biện luận. Yêu cầu học sinh áp dụng định luật bảo toàn động lượng cho bài toán. Hướng dẫn học sinh chọn trục để chiếu...
- 4
- 1,139
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25