bài tập lý chương 1 lớp 10
Bai tap chuong 1 lop 10
... ĐS: a. 8h 4’ 10 ”, 2500 m. b. 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m. Bài 3: Một người đang ngồi trên 1 ô tô tải chuyển động đều với vận tốc 18 km/h thì nhìn thấy 1 xe ô tô du lịch ở cách xe ... trên mỗi phần bằng 1/ 3 tổng thời gian rơi của bi. Bài 11 : Một người đứng trên sân thượng của một toà nhà cao tầng thả 1 viên bi sắt rơi thẳng đứng. 2s sau, 1 em bé ném 1 viên đá thẳng đứng ... t lỳc khi hnh n lỳc gp nhau.S: b. t = 1. 5h, x = 30 km. c. s 1 = 60 km, s2 = 30 km.Bi 2: Lỳc 8h, 1 xe khi hnh t A i trờn ng thng vi vn tc v 1 = 10 m/s i v phớa B. 30s sau, xe th 2 chuyn...
- 4
- 1,314
- 0
bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10
... lúc 6h. Đ/s: a. x 1 = 60t, x2 = 12 0 – 40(t -1) b. x 1 = 60(t +1) , x2 = 12 0 – 40tc. x 1 = 12 0 -60(t-6), x2 = 40(t-7). Bài 6: Lúc 8h một người đi xe đạp với vận tốc đều 12 km/h gặp một người ... định và nơi người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ. Đs: 10 h15phut. Cách chỗ gặp trước 9km. Bài 7: Lúc 8h một người đi xe đạp với vận tốc đều 12 km/h gặp một người đi bộ đi ngược chiều với vận tốc ... bộ. Đs: 10 h15phut. Cách chỗ gặp trước 9km. Bài 8: lúc 7h một người đang ở A chuyển động thẳng đều với vận tốc 36km/h đuổi theo một người ở B đang chuyển động với vận tốc 5m/s. biết AB = 18 km.a....
- 3
- 7,405
- 152
Bài 7 chuong 1 lop 10
- 17
- 333
- 0
bai ghi chuong 1 lop 10
- 11
- 290
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... qua hoạt động giải các bài tập. 2.3. Hệ thống bài tập hoá vô cơ lớp 10 (Chương trình nâng cao) 2.3 .1. Hệ thống bài tập chương Halogen 2.3 .1. 1. Bài tập tự luận Câu 1. Hoàn thành các phản ứng ... K2Cr2O7Cl2SKClO3O2Fe3O4FeCl2FeCl3Br2HBr NaBr NaCl AgClKCl HCl Cl2CaCl2Ca(OH)2CaOCl2 (1) (2)(3)(4)(5) (6)(7)(8)(9) (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 ) (15 ) (16 ) (17 ) (18 ) (19 )(20) Câu 2. Bổ túc các phản ứng sau a) HCl + ? ... thảo bài tập Gồm các bước sau: - Soạn từng loại bài tập: + Bổ sung thêm các dạng bài tập còn thiếu hoặc những nội dung chưa có bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập + Chỉnh sửa các bài...
- 179
- 3,427
- 20
TÓM TẮT LT CHƯƠNG 1 LỚP 10 NC
... 2 : thế vào phơng trình x 1 = x 01 + v 1 (t- t 01 ) (m,cm,mm) x2 = x02 + v2 (t - t 01 ) (m,cm,mm) B ớc 3 : Tìm thời điểm 2 chất điểm gặp nhau x 1 = x2 t*** Chú ý :- Khi đề ... chuyển động (2sm) ; t: khoảng thời gian (s) v: vân tốc (tốc độ) (sm) ** 1 hkm=sm3600 10 00=6,3 1 sm2.Phơng trình vận tốc: v = v0 + atChú ý: +Chuyển động nhanh dần đều a, ... ễN TP CHNG II. Chuyển động thẳng đều: 21 MMlà vectơ độ dời Vectơ vận tốc trung bình: VTB =tMM 21 Vectơ vận tốc tức thời: tMM= 21 v V: vận tốc(tốc độ ) (hkm; sm) Pt...
- 2
- 561
- 1
đề cuong chuong 1-lop 10cb
... 81 C. 82 D. 80,5 30).Khối lượng nguyên tử Bo là 10 , 81. Bo gồm 2 đồng vị: B 10 5 và B 11 5. % đồng vị B 11 5 trong axit H3BO3 là:A. 15 % B. 14 % C. 14 , 51% D. 14 ,16 % 31) Electron thuộc lớp ... vị 1A0 bằng: a /10 -8m b /10 -8cm c /10 -9m d /10 -7cm25)Cho các nguyên tố có số hiệu nguyên tử: A4, B 12 , C 14 , D 17 , E20.Trong nguyên tử các nguyên tố nào sau đầy có số e lớp ... 39 19 K lần lượt là :A. 19 , 20, 39 B. 19 , 20, 19 C. 20, 19 , 39 D. 19 , 19 , 2036) Cacbon có 2 đồng vị 12 6C và 13 6C , còn oxi có 3 đồng vị 16 8O, 17 8O và 18 8O. Các công thức hoá...
- 2
- 615
- 3
Đề kiểm tra chương 1 lóp 10 cơ bản
... M.Câu 16 : Cho hai nguyên tố M và N có số hiệu nguyên tử lần lợt là 11 và 13 . Cấu hình electron của M và N lần lợt là A. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s2. B. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s3. ... Câu 14 : Cấu hình nào sau đây là cấu hình của nguyên tử nguyên tố s A. 2 2 1 1 2 2s s p . C. 2 2 6 2 6 5 2 1 2 2 3 3 3 4s s p s p d s . B. 2 2 1 2s s. D. 2 2 6 2 6 1 2 2 3 3s s ... 1s22s22p63s2. B. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s3. C. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s23p 1 . C. 1s22s22p7 và 1s22s22p63s2.II. Tự Luận (5 điểm)Tổng số hạt proton,...
- 3
- 1,535
- 16
Bai tap TN chuong 1
... khác điểm đặt. 11 . Lực hút tĩnh điện của hạt nhân Hêli đối với 1 electron cách hạt nhân 1 khoảng r = 2,94 .10 -11 m là:a. 5,33 .10 -7N b. 4 ,15 .10 -7N c. 5.33 .10 -6N d. 1, 28 .10 -8N 12 . Hệ cô lập ... nào sau đây?a. 10 10 C b. 10 13 C c. 10 -10 C d. 10 -13 C54. Một quả cầu có khối lượng m = 0,2g treo vào một dây tơ đặt trong điện trường đều nằm ngang có cường độ E = 10 00V/m. Dây treo ... và IV c. III và I d. Cả 4 cách trên.36. Cho bốn giá trị sau:I. 2 .10 -15 CII. 1, 8 .10 -15 CIII. 3 ,1. 10 -16 CIV. –4 ,1. 10 -16 CGiá trị nào có thể là điện tích của một vật bị nhiễm điện?a....
- 9
- 668
- 0
BAI TAP ON LUYEN VAO LOP 10(rat day du)
... thức;P=++++aaaaaaaaa 1 1. 1 1: 1 )1( 332a) Rút gọn Pb/Xét dấu của biểu thức M=a.(P-2 1 ) Bài 6: Cho biểu thức:P=++++++++ 12 2 12 1 1 :1 122 12 1 xxxxxxxxxxa) ... P.a 1 Bài 9: Cho biểu thức:P=. 1 1 1 1 1 2 :1 ++++++xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) So sánh P với 3 Bài 10 : Cho biểu thức :P=+++aaaaaaaa 1 1. 1 1 a) ... :P=++++++ 1 1 1 111 1aaaaaaaaaaaaaaa) Rút gọn P bVới giá trị nào của a thì P=7 c/Với giá trị nào của a thì P>6 Bài 18 : Cho biểu thức:P= ++ 1 1 1 12 1 22aaaaaaa)...
- 19
- 1,000
- 36
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25