0

bài tập kinh tế vĩ mô mô hình islm

BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc

BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc

Cao đẳng - Đại học

... trình trên trong bài này sẽ là :Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)= 100 + (1-t)Y + 225 + 325với t= 0.4 thì Y = 1625  BÀI TẬP KINH TẾ VI - BT KINH TẾ VI MÔMột hãng sản ... giảm xuống 1 lượng là 52 và thuế suất là 0.4 thì sản lượng cân bằng mới thay đổi ntn? Bài 2Một nền kinh tế có các thông số sau : C=100+0.8 Yd, I=40+0.16Y,T=50+0.2Y, G=200,X=100,IM=25+0.05Ya. ... như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ công thức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài 1:câu a: chịu...
  • 22
  • 72,830
  • 322
Bai tap kinh te vi mo.doc

Bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... TRANH HOÀN HẢO Bài 21: Cung và cầu của một ngành công nghiệp thuộc thị trường cạnh tranh hoàn hảo được cho bởi phương trình như sau: TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - 7 - Bài 14 Một người ... đó. Bài 29 Có quan hệ giữa sản lượng Q và tổng chi phí TC như sau:Q (taán) 0 1 2 3 4 5 6TC 12 27 40 57 60 70 801. Tính VC, FC tại mức sản lượng Q = 4TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - ... các trường hợp sau: 1/ Tối đa hóa doanh thu. 2/ Tối đa hóa lợi nhuậnTS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - 3 - Bài 5 Ở mức giá 10.000đồng, lượng cầu về sf X là 2,5 triệu cái và hệ số co giãn của...
  • 18
  • 20,531
  • 128
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc

Bài tập kinh tế vi có kèm giải-0537.doc

Cao đẳng - Đại học

... phủ bị thiệt hại phần diện tích hình c +d do thuộc về những nhà nhập khẩu thì ở trường hợp này chính phủ được thêm một khoản lợi từ việc đánh thuế nhập khẩu ( hình c + d ). Tổn thất xã hội vẫn ... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phân phối lại trong nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi ... ban đầuNếu C bên dưới đường ngân sách ban đầu => thỏa mãn giảm so với ban đầu.Theo số liệu bài này, ta thấc C vẫn nằm dưới đường ngân sách ban đầu  nên ta kết luận khoaûn tieàn trợ cấp...
  • 31
  • 64,946
  • 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ công thức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài 1:câu a: chịu ... 1:câu a: chịu !Chưa gặp câu này bao giờ.câu b: phương trình trên trong bài này sẽ là :Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)= 100 + (1-t)Y + 225 + 325với t= 0.4 thì Y = 1625ngân ... <=>d=0vậy phương trình hàm cung là Q=2Pb) vẽ hình thì bạn tự vẽ nhéc) theo bài ra, cân bằng thị trường tại điểm P*=10 và Q*=20vì không có hình vẽ nên mình nói cách tính thui bạn nhé* thặng...
  • 24
  • 58,876
  • 260
Bài tập Kinh tế vi mô

Bài tập Kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình Marketing căn bản - NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân - Năm 2008.2, Bài giảng của Cô NT Thủy_ Giảng Viên Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng3, Bài giảng của Thầy Phan Thành Hưng - Giảng ... họ. Tập đoàn Samsung là tập đoàn nổi tiếng trên thế giới và là tập đoàn điện tử lớn nhất Hàn Quốc. Bên cạnh đó Samsung có sự hiểu biết rất lớn về thị trường và được khách hàng biết đến với hình ... người dân địa phương. Bên cạnh những đóng góp trực tiếp cho sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và các vung kinh tế lân cận, dự án đầu tư này của Samsung sẽ là tiền đề thu hút vốn đầu tư...
  • 18
  • 3,804
  • 3
Bài tập kinh tế vĩ mô   sản XUẤT và CHI PHÍ

Bài tập kinh tế sản XUẤT và CHI PHÍ

Cao đẳng - Đại học

... chúng ta phải kiểm soát thu nhập giảm dần?8. Khi DN mở rộng quy mô, gia tăng sản lượng sẽ có được lợi thế kinh tế nhờ quy mô. Do đó, sản lượng DN càng lớn thì chi phí trung bình trong dài ... trên, tính chi phí trung bình dài hạn.(b) Qua mức sản lượng nào DN sẽ đạt được lợi thế kinh tế nhờ quy mô? (c) Minimum efficient scale (MES) 10. Tại sao trong một số thị trường, cả DN lớn và ... tại và đứng vững như nhau. Thảo luận và tham khảo khái niệm MES11. Thảo luận lợi thế kinh tế nhờ quy quan hệ với cấu trúc thị trường như thế nào. 8 480(a) Tính sản lượng biên (MPL) và...
  • 3
  • 7,040
  • 65
Bài tập kinh tế vi mô có đáp án

Bài tập kinh tế vi có đáp án

Cao đẳng - Đại học

... (ED.QD)/P a = (1,54 x 11,4)/22 = 0,798 c = (-0,2 x 17,8)/22 = - 0,162(1) Bài 5: Một người tiêu dùng điển hình có hàm thỏa dụng U = f(X,Y) trong đó X là khí tự nhiên và Y là thực phẩm. ... phủ bị thiệt hại phần diện tích hình c +d do thuộc về những nhà nhập khẩu thì ở trường hợp này chính phủ được thêm một khoản lợi từ việc đánh thuế nhập khẩu ( hình c + d ). Tổn thất xã hội vẫn ... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phân phối lại trong nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi...
  • 31
  • 22,425
  • 115
Bài tập kinh tế vi mô

Bài tập kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... phủ bị thiệt hại phần diện tích hình c +d do thuộc về những nhà nhập khẩu thì ở trường hợp này chính phủ được thêm một khoản lợi từ việc đánh thuế nhập khẩu ( hình c + d ). Tổn thất xã hội vẫn ... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phân phối lại trong nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi ... +53 15P = 29 P = 1,93 Q = 5P + 24 = 33,65* Thặng dư:- ∆ CS = + a + b là phần diện tích hình thang ABCDSABCD = 1/2 x (AB + CD) x ADTrong đó :AD = 2,2 – 1,93 = 0,27AB = QD(P=2,2)...
  • 31
  • 2,373
  • 12
Bài tập kinh tế vĩ mô 1

Bài tập kinh tế 1

Cao đẳng - Đại học

... để thu bớt lượng ngọai tệ thừa, lúc này tài trợ chính thức là con số âm. Bài tập Kinh tế Câu 1: Có nhiều ý kiến cho rằng : ‘Lạm phát của VN năm 2007 – 2008 là do lượng ... và bất ổn kinh tế xã hội ã Mc tiờu ca vic lờn giỏ ng vit nam là làm giảm dòng vốn ngoại, tuy nhiên thực tế không phải như vậy muốn biết dòng vốn có chảy vào hay chảy ra nền kinh tế cần phải ... tư xấu đi. Câu 3: Dựa vào câu hỏi số 4 chuyên đề hình IS-LM-BP mà lớp đã làm: Phân tích chính sách tài khóa và tiền tệ trên hình IS-LM-BP trong cơ chế tỷ giá thả nổi, vốn luân chuyển...
  • 6
  • 7,376
  • 94
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI

BÀI TẬP KINH TẾ CÓ LỜI GIẢI

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷpao; giá cả ở Mỹ ... thành viên ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theobạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì? Bài giảiQs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP = 22 xu/paoPTG = 805 xu/paoEd = -0,2Es = 1,541....
  • 3
  • 28,840
  • 478
Bài tập kinh tế vĩ mô

Bài tập kinh tế

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Bài 5Năm 2004 nền kinh tế được tả bởi các hàm số :C = 300 + 0,7dY I = 100 + 0,12YT = 20 + 0,1Y G = 300X ... lượngcân bằng mới ?c. Để sản lượng thực tế ở câu (a) bằng sản lượng tiềm năng, cần áp dụng chínhsách tài khóa như thế nào?, Yp=2500 Bài 6:Trong một nền kinh tế giả sử có các hàm số sau:C= 200+0.75Yd ... =350I=100+0.2Y M=200+0.05YG=580 T=40+0.2YYêu cầu:a/. Tính mức sản lượng cân bằng. Nhận xét về tình hình ngân sách và cán cân thương mại?b/. Với kết quả câu (a), chính phủ tăng chi ngân sách là...
  • 2
  • 5,429
  • 95
Giáo trình và Bài tập kinh tế vi mô

Giáo trình và Bài tập kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... ố ớ ụ ạ phúc l i xã h i cho hợ ộ ọ. Kinh t h c có hai b ph n quan tr ng, đó là: ế ọ ộ ậ ọ Kinh t h c vi kinh ọ t h c ọ .Kinh t vi là m t môn khoa h c quan tâm đ n vi c nghiênế ... tuy khác v i các môn khoa h c v kinh ế ủ ủ ớ ọ ề t h c mô, kinh t và qu n lý doanh nghi p, nh ng nó có m i quan h ch tế ọ ế ả ệ ư ố ệ ặ ch v i nhau. Các môn khoa h c qu n lý kinh t và qu n ... a ch n các v n đ kinh t c th c a các thành viên kinh tứ ự ọ ấ ề ế ụ ể ủ ế trong m t nên kinh t . Trong khi đó, kinh t quan tâm đ n m c tiêu kinh ế ế ế ụ t c a c n n kinh t hay c a c...
  • 22
  • 1,970
  • 2
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải chi tiết

Bài tập kinh tế có lời giải chi tiết

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... biệt kinh tế học vi kinh tế học mô, kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc? Cho các dụ minh hoạ.2. TTại sao người ta nói : sự khác nhau giữa các nền kinh tế ngày nay chỉ ... NHẬP MÔN KINH TẾ HỌCBÀI TẬP1. ĐĐiểm nào trong các điểm A, B, C, D trong hình vẽ dưới đây sẽ dẫn đến tăng trưởng kinh tế nhanh nhất. Hãy giải thích tại sao?2.Làm thế nào để phân biệt kinh tế ... chính phủ. Cơ sở kinh tế của vấn đề này là gì?b4.Những nhận định nào dưới đây là vấn đề quan tâm của kinh tế học vi mô, Những nhận định nào là vấn đề quan tâm của kinh tế học mô: a. Mức tăng...
  • 30
  • 64,584
  • 108

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25