... 1.2. Bàitậphoáhọc 1.2.1. Khái niệm bàitậphóahọc Theo Từ điển Tiếng Việt, bàitập là bài ra cho học sinh làm đểtập vận dụng những điều đã học. Như vậy bàitậphóahọc là những bàitập ... thống bàitậphóahọchữucơ lớp 11 cho học sinh khá giỏi. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng cơ sở lí luận của đề tài nghiên cứu. - Tìm hiểu thực trạng sử dụng bàitậphóahọchữucơ cho học ... thống bàitập dùng cho học sinh khá giỏi. - Xây dựng hệ thống bàitậphóahọchữucơ dùng cho học sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao. - Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bàitập trong dạy họchóa học...
... vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bàitậphóahọc khác nhau. Sau đây là các cách phân loại bàitậphóa học: 1.3.2.1. Dựa vào nội dung toán học của bàitậphóahọc - Bàitập định ... THỐNG BÀITẬPHOÁHỌCHỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌCTẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU5T 23 5T2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀITẬPHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU5T 46 5T2.2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bàitậphóahọchữucơ lớp 115T 46...
... bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [19; 7-8] Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitậpđể luyện tập ... dụng của BTHH .1.4.2. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT1.5. Một số phương pháp giải bàitậphóahọchữucơ trong dạy họchóa học THPTKết luận chương 1…………………….……………………………….Chương ... xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học 1.3. Nội dung chương trình hóahọchữucơ lớp 11,12 THPT ………1.4. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT1.4.1....
... cũng trong môi trường axit. Viết cấu tạo kèm hóa học lập thể có thể có của hai hợp chất và chúng được tạo thành như thế nào? BàitậpHóaHọcHữu C ơ – Tập 2 – Tài liệu dành cho sinh viên các trư ... nhiều hơn B BàitậpHóaHọcHữu C ơ – Tập 2 – Tài liệu dành cho sinh viên các trư ờng i hcCopyright â 2010 volcmttl@yahoo.com.vn 92. Cụng thc khỏc ca B: OH H3C O H3CO O Bài 4: (-)-Atractyligenin ... CO2CH3 BàitậpHóaHọcHữu C ơ – Tập 2 – Tài liệu dành cho sinh viên các trư ờng i hcCopyright â 2010 volcmttl@yahoo.com.vn 20Part 2: AMINOAXIT AMIN – PROTEINNONONNONN Bài 1: Hợp...
... hơn Bài làm: a/ C < B < D < A b/ C < A < B c/ B < C < A Trờng THPT Chuyên Hạ Long Hoá HọcHữu Cơ HoáHọcHữu CơHoá HọcHữu Cơ HoáHọcHữuCơ ... N-Brom sucxinimit thế Br theo cơ chế SR vào Alyl, benzyl theo tØ lÖ 1:1 tõ C→B : S tác nhân nu mạnh, CH3SH lợng nhiều p/ SN2 mặc dù Alyl, benzyl theocơ chế SN1 cũng đợc. CH3O_ ... <O Bài 9: pKa của một số loại hợp chất hữucơ RCOOH; ROH; RSO2OH; RH; ArOH có giá trị ghi theo trình tự tăng dần là : ~0; ~5; ~10; ~15; ~50. HÃy viết CTCT của các loại h/c trên theo...
... 5. BàitậpHóaHữu Cơ, tập 1 – Ngô Thị Thuận – NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội 1999. 6. BàitậpHóaHữu Cơ, tập 2 – Ngô Thị Thuận – NXB Khoa học và Kĩ thuật 2008. 7. BàitậpHóaHữuCơ – Đại Học ... BàitậpHóaHữuCơ – Tài liệu dành cho sinh viờn cỏc trng i hc Copyright â 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1. Bài tập Lí thuyết và Thực nghiệm, tập 2: HóaHọcHữu ... HữuCơ – Cao Cự Giác – NXB Giáo Dục 2006. 2. BàitậpHóaHữuCơ – Trần Thị Việt Hoa, Trần Văn Thạnh – NXB Đại Học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh 2003. 3. Bộ đề thi HSG Quốc gia lớp 12 THPT. 4. Bộ đề...
... dụng của BTHH .1.4.2. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT1.5. Một số phương pháp giải bàitậphóahọchữucơ trong dạy họchóa học THPTKết luận chương 1…………………….……………………………….Chương ... xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học 1.3. Nội dung chương trình hóahọchữucơ lớp 11,12 THPT ………1.4. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT1.4.1. ... bàitập thực nghiệm trong chương trình hoá họchữucơ 11,12 THPT.- Đề xuất biện pháp sử dụng các ph ương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hợp chất hữucơ đã xây dựng trong dạy họchóa học...
... cơ - Bàitập về các kim loại- Bàitập về các phi kim- Bàitập về cỏc loi hp cht oxit, axit, baz, mui, ã Bi tậphóahữu cơ - Bàitập về hydrocacbon- Bàitập về rượu, phenol, amin- Bàitập ... giảng bài mớivà củng cố các bàitậpcơ bản trong sách giáo khoa. Bàitập giáo khoa mở rộng và các bàitập toán chỉđược đề cập ở mức thấp. Khi đọc đềbàitậphóa nhiều học sinh bị lúng túng không ... btHoahochuucobtHoahochuucoPhương pháp giải bàitậphoáhọcHữucơ Mục lụcI HƯỚNG DẪN CHUNG 1. PHÂN LOẠI BÀITẬPHÓA HỌC Hiện nay có nhiều cách phân loại bàitập khác nhau trong các tài liệu giáo...
... cơ và hữu cơ. Nguyên tắc: Dùng khối lượng mol trung bình Mđể xác định khối lượng mol các chất trong hỗn hợp đầu. M1 < M< M2 ( trong đó M1< M2 ) Đối với bài toán hữucơ ... án trên chỉ có C thỏa mãn Vậy đáp án (C ) đúng. Các phơng pháp giải nhanh bàitập trắc nghiệm Phần hoáhọchữucơ Biờn son : ThS NCS : Phạm Ngọc Sơn 0989.882.333 I. Định luật bảo toàn ... M1< M2 ) Đối với bài toán hữucơ thì chủ yếu dùng phương pháp này. Một khối lượng các bài toán hữu cơ dùng phương pháp khối lượng mol trung bình , còn mở rộng thành số nguyên tử cacbon trung...
... bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [19; 7-8] Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitậpđể luyện tập ... xác).- Phần hóahọchữucơ ở trường THPT có 10 chương, trong đó lớp 11 có 6 chương, lớp 12 có 4 chương. Các khái niệm cơ bản và khó của hóahọchữu cơ, các nhóm chất hữucơcơ bản đều tập trung ... cứu đề tài: “ Phương pháp giải nhanh một số dạng bàitậphóahọchữucơ thường gặp ở trường THPT ”.NỘI DUNGChương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPGN BÀI TOÁN HÓAHỌCHỮU CƠ...
... DỤNG.1. Đề tài chủ yếu dùng làm tài liệu họctập cho học sinh ban khoa học tự nhiên hay học sinh ban cơ bản nhưng học nâng cao môn hóa học. Học sinh ban cơ bản cũng có thể tham khảo. Học sinh ... HÓA HỌC HỮU CƠ 11”II. CƠ SỞ KHOA HỌC.1. Các phương pháp giải nhanh các bàitậphóahọc THPT2. Hệ thống hoá các kiến thức hóahọccơ bản.3. Phương pháp giải nhanh bàitập trên cơ sở nắng vững ... pháp giải bàitậphoáhọchữucơ 11.- Sắp xếp một cách có hệ thống các dạng bài tập. - Đưa ra được các dạng bàitậpcơ bản nhất và hướng dẫn giải chi tiết, ngắn gọn các dạng bài tập đó. 2....
... 1,6g b. 1,8g c. 1,4g d. 1,5g9. Đốt 2 chất hữucơ phân tử có cùng số nguyên tử C được cùng số mol CO2 thì lượng 2 chất hữucơ đem đốt có cùng số mol Bài 15: Đốt cháy a g C2H5OH tạo 0,2 mol ... hóahữu cơ A. AnđehitCông thức phân tử của anđehit:- Đơn chức: - Đa chức: Dạng 1: Toán về phản ứng tráng bạcĐây là dạng toán về phản ứng tráng bạc của anđehit, có một số lưu ý khi giải bài ... Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn: Tác nhân oxi hóa là CuO(t 0 ), O2(xt).Ancol bậc 1 →][O AndehitAncol bậc 2 →][O XetonAncol bậc 3 không bị oxi hóa - Trong phản ứng oxi hóa với CuO...