0

bài soạn phương trình đường thẳng

Kiem tra hinh 10 c2

Kiem tra hinh 10 c2

Toán học

... Công thức phương trình tham số đường thẳng Trang 30 → Áp dụng : Cho đường thẳng d qua M(2,1) có vectơ phương u = (3,4) a Viết phương trình tham số đường thẳng b Tìm hệ số góc đường thẳng Hoạt ... Định nghĩa vectơ phương vectơ pháp tuyến đường thẳng - Phương trình tham số phương trình tắc đường thẳng - Biện luận vị trí tương đối đường thẳng - Công thức xác định góc hai đường thẳng - Công thức ... Định nghĩa vectơ phương vectơ pháp tuyến đường thẳngPhương trình tham số phương trình tắc đường thẳng  Biện luận vị trí tương đối đường thẳng  Công thức xác định góc hai đường thẳng Trang 34...
  • 46
  • 342
  • 0
Soan lop 3 ngay 3/10/06

Soan lop 3 ngay 3/10/06

Tiểu học

... ổn định tổ chức - Hát Bài cũ - Làm bảng Bài - Giới thiệu số TB cộng cách tìm số TB Cộng - Bài toán: - Đọc toán giải Tóm tắt Bài giải - GV nêu câu hỏi - Gv nhận xét: SGK - Bài toán Tóm tắt toán ... Thực hành * Bài 1: a tính - Làm vào em lên bảng - 9878 64 - 969696 783251 656565 204613 313131 * Bài 2: ý b - Làm vào em lên bảng - 80000 - 941302 48765 298764 31235 642538 * Bài Bài giải Độ ... học Kiểm tra cũ Bài a Giới thiệu b Làm tập Bài 1: GV treo bảng phụ chép sẵn tập - Học sinh đọc yêu cầu BT1 - GV nhận xét, chốt lại ý Kết 9; 7; 8; 6; Bài - GV nhận xét ghi điểm Bài - Nêu miệng...
  • 21
  • 306
  • 0
QÐ số 04/2000/QÐ-BGD&ÐT ngày 1/3/2000

QÐ số 04/2000/QÐ-BGD&ÐT ngày 1/3/2000

Tư liệu khác

... học hoạt động khác nhà trường năm học Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức năng, nhiệm vụ tổ chức máy nhà trường Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo, ... nghiệp Hiệu trưởng thực phân công cho cấp thực việc sau đây: Thông báo mục tiêu đào tạo, chương trình quy trình đào tạo; kế hoạch tuyển sinh, nội quy, quy chế nhà trường Thông báo công khai chế độ, ... nhà trường, ngăn chặn tượng tiêu cực tệ nạn xã hội, thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng luật pháp Nhà nước Điều Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường Mở rộng dân...
  • 6
  • 1,601
  • 14
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Ngày 03 tháng 3 năm 2012 MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Ngày 03 tháng 3 năm 2012 MÔN SINH HỌC

Tài liệu khác

... bé D Không xác định Câu 27: Mô tả trình dịch mã ? A Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã AUG liên kết với ba khởi đầu mARN B Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ... ruồi đực chủng cánh thẳng, thân đen người ta thu F1 tất có cánh thẳng, thân xám Cho ruồi F giao phối ngẫu nhiên với người ta thu đời F2 với tỷ lệ phân li kiểu sau: 430 ruồi cánh thẳng, thân xám: ... đặc biệt gắn vào với ba kết thúc mARN C Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã UAX liên kết với ba khởi đầu mARN D Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ba đối mã đến...
  • 7
  • 804
  • 2
Bài soạn lớp 3 học kì 1

Bài soạn lớp 3 học kì 1

Âm nhạc

... học sinh hát lại hát Bài ca học * GV nhận xét chung Dạy + Giới thiệu : Ôn tập hát Bài ca học + Hoạt động : Học sinh ôn tập hát - GV đàn yêu cầu học sinh thực lại giai điệu Bài ca học - Yêu cầu ... ………………………………………………………………………………………………………… Tuần 03 Tiết 03 : Học hát Bài ca học Nhạc lời : Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU HỌC TẬP - Giúp học sinh nắm giai điệu lời hát “ Bài ca học”, hát hát - Qua hát muốn nói lên tất ... ………………………………………………………………………… Tuần 09 Tiết 09 : Ôn tập Bài ca học Đếm sao; Gà gáy I MỤC TIÊU HỌC TẬP - Nhằm ôn lại ba hát mà học sinh học : Bài ca học; Đếm ; Gà gáy - Ôn tập lại giai điệu , sắc...
  • 36
  • 662
  • 0
SỞ  GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG  THPT CHUYÊN  LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Ngày 03 tháng 3 năm 2012 MÔN SINH HỌC

SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Ngày 03 tháng 3 năm 2012 MÔN SINH HỌC

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... bé D Không xác định Câu 27: Mô tả trình dịch mã ? A Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã AUG liên kết với ba khởi đầu mARN B Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ... ruồi đực chủng cánh thẳng, thân đen người ta thu F1 tất có cánh thẳng, thân xám Cho ruồi F giao phối ngẫu nhiên với người ta thu đời F2 với tỷ lệ phân li kiểu sau: 430 ruồi cánh thẳng, thân xám: ... đặc biệt gắn vào với ba kết thúc mARN C Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã UAX liên kết với ba khởi đầu mARN D Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ba đối mã đến...
  • 8
  • 1,177
  • 14
Tiếng Viêt 3 (lần 1) năm 2007

Tiếng Viêt 3 (lần 1) năm 2007

Tư liệu khác

... Mùi vị hoa sấu nh nào? Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua Hoa sấu hăng hắc Hoa sấu nở chùm trắng muốt Bài đọc có hình ảnh so sánh? Viết rõ hình ảnh nào? hình ảnh hình ảnh hình ảnh Trong câu: ... từ nào? Tinh nghịch Bớng bỉnh Dại dột phần b: (10 điểm) Chính tả Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Ngày khai trờng (3 khổ thơ đầu Tiếng Việt lớp - tập trang 49) Tập làm văn Hãy viết đoạn văn ... cha, mẹ, anh chị em) - Hình dáng ngời nh nào? - Tính tình ngời nh nào? - Tình cảm em ngời nh nào? (Trình bày đẹp đợc điểm) ...
  • 3
  • 273
  • 0
KHBH ca ngay tuan 1 lop 3

KHBH ca ngay tuan 1 lop 3

Toán học

... cần gấp cắt cho cạnh HV thẳng hình gấp đẹp; Cần miết kĩ đường gấp cho phẳng - Gọi HS lên bảng thao tác lại - Cho HS tập gấp TTHOK giấy.(yêu cầu đến HS làm SP (chưa cần thẳng, phẳng, chưa cần cân ... hành: *Bài (cột 1,2,3): -Nêu y/cầu -Từng HS đặt tính tính SGK phép tính: 255 + 125; 417 + 166; 555 + 209 BL -3 HS đồng thời lên BL ghi KQ tính; CL theo dõi, bổ sung -Chữa bài, xác nhận KQ * Bài ... tự với BT1 -Chữa bài, xác nhận KQ *BT3: -Tự đặt tính tính -4 HS lên BL thực phép tính cộng *BT4: Củng cố cách tính độ dài đường gấp -Đổi chéo để chữa -Nêu miệng: khúc ABC Độ dài đường gấp khúc...
  • 17
  • 417
  • 0
TT-BTC ngày 21 tháng 3 năm 2007 Quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức các cuộc hội nghị

TT-BTC ngày 21 tháng 3 năm 2007 Quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức các cuộc hội nghị

Tư liệu khác

... vị xem xét định cho toán tiền thuê phương tiện mà người công tác thuê sở hợp đồng thuê phương tiện giấy biên nhận với chủ phương tiện (có tính đến giá vận tải phương tiện khác thực thời điểm vùng ... công tác cách trụ sở quan 15 km trở lên mà tự túc phương tiện cá nhân toán tiền tự túc phương tiện tương đương với mức giá vé tàu, vé xe tuyến đường công tác phải quy định quy chế chi tiêu nội ... địa phương khả ngân sách, Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trình Thường trực Hội đồng nhân dân cấp quy định cụ thể chế độ công tác phí, chế độ chi tiêu hội nghị địa phương...
  • 9
  • 1,074
  • 0
Khảo sát việc bấm răng heo con lúc 1 ngày tuổi và 3 ngày tuổi

Khảo sát việc bấm răng heo con lúc 1 ngày tuổi và 3 ngày tuổi

Thú y

... ho*c b ng m t trình ch ñ ng ho*c m t trình th+ ñ ng Mi3n d,ch ch ñ ng mô t trình c a v t có ñư c kháng th nh h th ng mi3n d,ch c a th ñó s n sinh 12 Mi3n d,ch th+ ñ ng mô t trình mà nh trình ñó v ... s c kho: c a nái mà áp d+ng phương pháp ñi u tr, h p lý M t ngày sau sinh nái ñư c c p: Calcium B12 Vitamin C Kháng sinh C p liên t+c ngày ñ u, m5i ngày m t l n Quy trình tiêm phòng: + tu n sau ... s8 gây stress, làm gi m s h p thu ch t dinh dư0ng kháng th Theo qui trình hi n t-i, ña s tr-i chăn nuôi heo áp d+ng qui trình b m cho heo th i ñi m v a m i sinh ra, vi c có th gây stress cho...
  • 47
  • 387
  • 0
Bài soạn lop 3 tuan  1

Bài soạn lop 3 tuan 1

Tiểu học

... tính tổng độ dài đoạn thẳng đường gấp khúc tạo thành ? - Đường gấp khúc NOP gồm đoạn thẳng NO OP tạo thành + Hãy nêu độ dài đoạn thẳng - Đoạn thẳng NO dài 215 cm, Đoạn thẳng OP dài 205 cm - HS ... nêu Bài : Tính độ dài đường gấp khúc NOP - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV hỏi : + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm - HS đọc ? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc + Đường gấp khúc NOP gồm đoạn thẳng ... điểm đặt bút đường kẻ ngang chút lượn cong nét móc chạm đường kẻ ngang viết thẳng xuống gần đường kẻ ngang dưới, lượn cong bên trái Rê bút lên đường kẻ ngang độ rộng đơn vò chữ gần đường kẻ ngang...
  • 50
  • 300
  • 0
Bài soạn Tổng 3 góc 1 tam giác

Bài soạn Tổng 3 góc 1 tam giác

Toán học

... Qua C, kẻ Cy // AB Trường THCS Khương Thượng - Hội giảng 2005 - 2006 Nhóm A x ( y (( Qua A kẻ đường thẳng xy// BC B A xy// BC  ^ = ^ (so le trong) (1) xy// BC  ^ = ^2 C A ) B (so le trong) (2) ... THCS Khương Thượng - Hội giảng 2005 - 2006 Bài tập 1: (( P 75  N = 60  N = 50 0 35 M Trường THCS Khương Thượng - Hội giảng 2005 - 2006 N N = 70 (  Bài tập 1: E E = 72  E = 88  E = 78 (  ... Khương Thượng - Hội giảng 2005 - 2006 32 ( G Bài tập 1: Y  Y = 50   Y = 40 110 0 ( Y = 60 X Trường THCS Khương Thượng - Hội giảng 2005 - 2006 ( 300 ( Z Bài tập 1: ( C 40 D= 50  D = 60  D = 70...
  • 27
  • 319
  • 2
Bài soạn sỐ 05/PGDĐT- THCS ngày 11/1/2011V/v  Hướng dẫn một số nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới

Bài soạn sỐ 05/PGDĐT- THCS ngày 11/1/2011V/v Hướng dẫn một số nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới

Tư liệu khác

... THCS Tân Lợi Trên hướng dẫn số nhiệm vụ liên quan tới hoạt động chuyên môn thời gian tới Trong trình thực hiện, có vướng mắc, cần liên hệ trực tiếp với Phòng GD – ĐT (CMTHCS) để giải kịp thời...
  • 3
  • 407
  • 0
Bài soạn Phiếu đánh giá tiêu chí-Tiêu chuẩn 1-3

Bài soạn Phiếu đánh giá tiêu chí-Tiêu chuẩn 1-3

Tư liệu khác

... công nhiệm vụ cho giáo viên [H3.3.01.06] Điểm mạnh: Hiệu trởng, phó hiệu trởng có đủ trình độ chuyên môn, trình độ trị, có x x x x Phòng GD & ĐT Thành Phố Hà Tĩnh Trờng THCS Nam Hà Nhóm Phiếu ... lệ trờng trung học quy định khác c Hằng năm, đợc cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ trở lên trình độ chuyên môn, nghiệp vụ lực quản lí giáo dục Mô tả trạng: - Hiệu trởng, phó hiệu trởng thực ... đạt yêu cầu theo quy định Bộ giáo dục Đào tạo quy định khác a Đủ số lợng, cấu cho tất môn học Đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo theo quy định đợc phân công giảng dạy theo chuyên môn đợc đào tạo, năm,...
  • 6
  • 1,562
  • 8
Bài soạn bai 3 chuong 1

Bài soạn bai 3 chuong 1

Tin học

... Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Một số khả máy tính Trò chơi: Nhóm 1: Nhóm 2: 142857 x = ? 142857 x = ? 142857 x = ? 142857 x = ? 142857 x = ? 142857 x = ? Bài EM CÓ THỂ ... toán máy tính Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Một số khả máy tính - Tính toán nhanh - Tính toán với độ xác cao Máy - Lưu trữ lớn - Làm việc không mệt mỏi tính có khả gì? Bài EM CÓ THỂ ... Điều khiển tự động robot Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Máy tính điều chưa thể Bài EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH Máy tính điều chưa...
  • 10
  • 310
  • 0
Bài giảng giao an lop 1 ca ngay soan cho co Thu Ba

Bài giảng giao an lop 1 ca ngay soan cho co Thu Ba

Toán học

... đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường muốn cắt NGHỈ GIỮA TIẾT (3’) c/Hoạt động : thực hành PP : thực hành - Yêu cầu Hs kẻ đường thẳng cắt theo đường thẳng - Gv quan sát ... hành: + Kẻ đường thẳng + Cắt theo đường thẳng - Học sinh thực hành - Giáo viên quan sát - giúp đỡ em yếu III Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Về nhà tập kẻ, cắt theo đường thẳng chuẩn ... sinh B Dạy mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: HS nêu u cầu - GV nêu phân tích tốn: Bài tốn cho biết gì? (Lớp em trồng 15 hoa, sau trồng them hoa) + Bài tốn hỏi gì? ( Lớp em trồng...
  • 27
  • 600
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Ngày 03 tháng 3 năm 2012 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG  THPT CHUYÊN  LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Ngày 03 tháng 3 năm 2012 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

Sinh học

... bé D Không xác định Câu 27: Mô tả trình dịch mã ? A Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã AUG liên kết với ba khởi đầu mARN B Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ... ruồi đực chủng cánh thẳng, thân đen người ta thu F1 tất có cánh thẳng, thân xám Cho ruồi F giao phối ngẫu nhiên với người ta thu đời F2 với tỷ lệ phân li kiểu sau: 430 ruồi cánh thẳng, thân xám: ... đặc biệt gắn vào với ba kết thúc mARN C Quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã UAX liên kết với ba khởi đầu mARN D Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ba đối mã đến...
  • 8
  • 652
  • 0

Xem thêm