bài giảng điện tử phương trình đường elip
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG ... theo phương pháp thông báo thuyết trình sẽ tất yếu dẫn đến sự nhàm chán cho học sinh. Chương 2 SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần...
- 120
- 2,302
- 12
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)
... dụng về việc xây dựng bài giảng điện tử và tổ chức dạy học với sự hỗ trợ của bài giảng điện tử. - Nghiên cứu tài liệu về nguyên tắc và kỹ thuật xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học bằng ... bao gồm từ khâu soạn bài đến khâu triển khai dạy học điện tử. - Xây dựng qui trình hướng dẫn sử dụng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hoá học, thuộc chương trình đào tạo cử nhân ... dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa theo...
- 4
- 815
- 4
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... đạo quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm ... xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH TTĐPT 48 2.3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bài giảng đã được thiết kế theo hướng TH TTĐPT để tổ chức quá trình dạy...
- 119
- 1,454
- 2
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình ... truyền thống bao gồm: phương pháp thuyết trình, phương pháp thí nghiệm, phương pháp đàm thoại, phương pháp nghiên cứu, bài toán. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp và phương tiện dạy học. ... cứu lý luận về đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới chương trình sách giáo khoa hoá học THCS. - Xây dựng bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 có vận dụng phương pháp dạy học phức...
- 241
- 1,520
- 7
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
... đạo quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình...
- 119
- 923
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... đạo quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm...
- 119
- 806
- 0
Chương III - Bài 3: Phương trình đường elip
- 27
- 2,329
- 34
Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point
... thiết kế bài giảng điện tử 2. Nhập dữ liệu là TextCách 1 : Tạo Text từ LayoutCách 2 : Tạo Text từ Text boxCách 3 : Tạo chữ nghệ thuật Word Art GV:Trần Thị Tuyết Nhung BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬSử ... (Ctrl – V) GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MS POWERPOINT XPI. Giới thiệu tổng quan1. Khởi động chương trình Start ⇒ Programs ⇒ MS PowerPoint IV. Trình chiếu Slide1. Trình chiếu từ đầu tới cuối- ... thiệu cơ bản nhất để các thầy cô tập làm quen với việc tạo một tập tin trình chiếuLỜI KẾT- Power Point là chương trình ứng dụng, ai cũng có thể làm được bởi nó không khó. Chỉ khó là cách...
- 17
- 636
- 6
Chương III - Bài 3: Phương trình đường elip
... sao cho F1(-c;0), F2(c;0)* Xây dựng phương trình của (E) 12222=+byaxTrong đó : 222cab =MF1+MF2=2a. Phương trình (1) gọi là phương trình chính tắc của elípKhi và chỉ khi ... 12222=+byaxThay tọa độ các điểm M, N vào phương trình trên. Từ đó suy ra a2=4 và b2=1.Vậy (E) có phương trình chính tắc là :11422=+yx Đ3. phương trinh đường elípQuỹ đạo elíp trong hệ mặt ... là :F1(-3;0), F2(3;0) VÝ dô 2Cho elip (E) i qua 2 i m M(đ đ ể 0;1) v N(à 1; ) . Vi t phương trình chính tắc của elíp (E).23Giải Phương trình chính tắc của elíp (E) có dạng: 12222=+byaxThay...
- 13
- 1,354
- 7
Chương III - Bài 3: Phương trình đường elip
... b2 = a2 - c2. Phương trình (1) gọi là phương trình chính tắc của ElípxOyF2(c;0)F1(-c;0)M12cxMF aacxMF aa= += − Những hình ảnh về đường Elip trong khoa học ... Tên gọi của dây cung đi qua tâm của một đường tròn.3Câu 4: Cần phải đặt điều kiện cho vế nào của phương trình |x2 – 5x - 6| = x-1 trước khi bình phương hai vế4TRÒ CHƠI Ô CHỮ Cho Elíp ... + c = 0 khi a2 + b2 – c > 0 với tâm I(a;b) và bán kính cbaR −+=22Các dạng của phương trình đường tròn , tâm bán kính của nó ...
- 14
- 664
- 8
Chương III - Bài 3: Phương trình đường elip
... của Elip Câu 2:Cho phương trình : 4x2 +9y2 = 1a/ phương trình trên có phải là phương trình chính tắc của elip không?b/ Hãy xác định các hệ số a,b và tiêu cự của elip. Bt Bài ... phiếu học tập và bài tập trắc nghiệm để HS hoạt động. Bài tập: Câu 1:Cho phương trình: 2 2116 25x y+ = Phương trình trên có phải là phương trình chính tắc của Elip không. Nếu ... nghĩa, phương trình chính tắc và hình dạng của elip - Xác định được các thành phần của elíp- Lập được phương trình chính tắc và vẽ được hình của elip Đáp số: Câu 1: a/ phương trình...
- 25
- 637
- 5
Một số phương pháp thiết kế và thi công bài giảng điện tử
... ii. thiết kế bài giảng * Yêu cầu về nội dung kịch bảnCó mục tiêu rõ ràngNgắn gọn, súc tích, tránh các thông tin trùng lặpThu hút sự chú ýGây phấn chấn đúng lúc thiết kế bài giảng Các biện ... cho phép ta quan sát cẩn thận quá trình thực. iii.Phong cách trình bày một trình diễnKhông đọc nguyên văn nội dung thông tinDi chuyển hợp lí trong khi trình bàyKhông quay lưng lại phía ... thủy điện Nhà máy điện nguyên tử Sử dụng PowerPoint trong dạy học Chú ý- Điểm đặc biệt ở PowerPoint là có thể kết hợp giữa hình ảnh, âm thanh,văn bản chuyển động kết hợp với lời trình...
- 25
- 630
- 1
- bài giảng điện tử phòng bệnh đường hô hấp
- bài giảng điện tử phương trình vi phân
- bài giảng điện tử phương trình tích
- bài giảng điện tử phương trình đường tròn
- bài giảng điện tử phương trình lượng giác cơ bản
- bài giảng điện tử phương trình lượng giác
- bài giảng điện tử phương trình đường tròn lớp 10
- bai giang dien tu phuong trinh quy ve phuong trinh bac hai
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008