bài giảng điện tử cơ thể của bé
bài giảng điện tử" Hợp chất của cacbon"
... Na2CO3 + H2OChú ý: Tùy theo tỉ lệ số mol của NaOH và CO2 mà tạo ra các muối khác nhau I. AXIT CACBONIC (H2CO3)1. Kém bền: 2. Điện li: HCO3- H+ + CO32- Muối cacbonat ... KMnO4 B. Dung dịch Br2 C. Dung dịch Ca(HCO3)2 D. Dung dịch Ca(OH)2Câu 3: Khí CO2 không thể dùng để dập tắt đám cháy chất nào sau đây? A. Magiê B. Cacbon C. Photpho D. Metan.c. Tác ... nhiệt phân:Muối cacbonat bị nhiệt phân giải phóng CO2 và oxit kim loại ( Trừ muối cacbonat của kim loại kiềm bền nhiệt) CaCO3(r)Muối Hiđrocacbonat bị nhiệt phân thành muối trung hòa,...
- 24
- 2,667
- 29
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao
... +4*.CẤU TẠO PHÂN TỬ:* Viết công thức cấu tạo, cho biết kiểu lai hóa, dạng hình học của phân tử CO2? từ đó cho biết sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong phân tử CO2?1. Trong ... số mol của NaOH và CO2 mà tạo ra các muối khác nhau**.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực)(sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực)* Trong phân tử CO2, ... thái oxi hóa có thể có của cacbon, cho thí dụ về các chất chứa C ở các mức oxi hóa dương thường gặp?(trả lời tại chổ) Khi gặp chất khử mạnh(Mg, Al…), ở nhiệt độ cao, CO2 thể hiện tính oxi...
- 26
- 3,957
- 59
đề cương bài giảng điện tử cơ bản
- 80
- 1,629
- 7
Bài giảng điện tử Chí Phèo của Nam Cao
... người. Đồng thời thể hiện tài năng bậc vào con người. Đồng thời thể hiện tài năng bậc thầy trong việc phân tích tâm lí nhân vật của thầy trong việc phân tích tâm lí nhân vật của nhànhà ... xuất hiện độc đáo của Chí PhèoSự xuất hiện độc đáo của Chí PhèoCâu hỏi: ở đoạn văn đầu tiên, Nam Cao đà Câu hỏi: ở đoạn văn đầu tiên, Nam Cao đà giới thiệu sự xuất hiện của nhân vật Chí Phèo ... cảm Của nhà văn tr ớc tình cảnh Niềm th ơng cảm Của nhà văn tr ớc tình cảnh những ng ời nông dân bị l manh hoánhững ng ời nông dân bị l manh hoá- Khẳng định bản Chất l ơng thiện của con...
- 19
- 4,769
- 16
Bài giảng điện tử môn hóa học: benzen doc
... TẠO 1. Dãy đồng đẳng của benzen 2. Đồng phân, danh pháp Bài tập1: Cấu tạo đặc biệt của phân tử Benzen là:A. Phân tử có vòng 6 cạnh. B. Phân tử có 3 liên kết đôi. C. Phân tử có vòng 6 cạnh chứa ... CẤU TẠO 1. Dãy đồng đẳng của benzen 2. Đồng phân, danh pháp 3. Cấu tạoNhận xét:•Phân tử benzen có cấu trúc phẳng, hình lục giác đều.•6 nguyên tử C và 6 nguyên tử H cùng nằm trên một mặt ... trong phân tử có chứa một hay nhiều vòng benzen.Phân loại hidrocacbon thơm:2. Hidrocacbon thơm có nhiều vòng benzen trong phân tử CH2Hidrocacbon thơm là nguồn nguyên liệu quan trọng của công...
- 32
- 449
- 3
bài giảng Điện tử cơ bản
- 118
- 598
- 0
Bài giảng điện tử - Các dạng cân bằng- Cân bằng của vật có mặt chân đế
... 0)+ Cơ năng tại A: WA = mgh = 50m+ Cơ năng tại B: WB = mvB2 = 18m12( m là khối lượng của vật)Nhận thấy: WA > WB : Cơ năng của vật không bảo toàn*Giải thích: Cơ năng của vật ... lượng của vật)hABFmsQ- Khi vật chuyển động từ A đến B thì Fms và phản lực Q không phải là lực thếCông của Fms là công cản AFms < 0 II - Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực ... hồi1. Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi:W = Wđ + Wtđh = mv2 + k(∆l)2 = hằng số12122. Trường hợp cơ năng không bảo toàn:Ví dụ: Con lắc lò xo.- Định luật bảo toàn cơ năng...
- 12
- 1,526
- 5
Bài giảng điện tử môn hóa học: các hợp chất có oxi của lưu huỳnh ppt
... chung của một axita) Tính chất của dung dịch axit sunfuric loãngFe + H2SO4(l) Chú ý: đối với kim loại nhiều hóa trị khi tác dụng với H2SO4loãng tạo thành ion kim lọai có điện ... sunfuric1. Cấu tạo phân tử 2. Tính chất vật lí3. Tính chất hóa học4. Ứng dụng5. Sản xuất axit sunfuric6. Muối sunfat và nhận biết ion sunfat.Ứng dụngTính háo nước của H2SO4 đặc Ứng ... H2SO4 đặc, nóng chuyển thành ion kim lọai có điện hóa trị cao nhất. + Al, Fe,Cr,… không tác dụng với H2SO4 đặc, nguội Dự đoán tính chất hóa học của H2SO4 ?3. Tính chất hóa họcH O...
- 28
- 827
- 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... HỢP CHẤT HỮU CƠHỢP CHẤT HỮU CƠHIDROCACBON Phân tử chỉ chứa các nguyên tử cacbon và hidroDẪN XUẤT CỦA HIDROCACBONPhân tử có nguyên tử nguyên tố khác thaythế nguyên tử hidro của hidrocacbonHC ... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần...
- 120
- 2,302
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... thí nghiệm Bài 1: Tính chất hoá học của oxit Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hoá học của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 7: Tính chất hoá học của bazơ Bài 8: Một số ... Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học của muối Bài 16: Tính chất hoá học của kim loại Bài 17: Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài 18: Nhôm Bài 19: Sắt Bài 21: Sự ăn mòn kim loại...
- 241
- 1,520
- 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài giảng ... dụng bài giảng điện tử phần Hóa học hữu cơ – lớp 12 Nâng cao. - Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của học sinh sau khi sử dụng bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ lớp ... kiến phản hồi của giáo viên và học sinh. 9. Sản phẩm nghiên cứu cụ thể. - Qui trình và kĩ thuật xây dựng bài giảng điện tử có tính sư phạm cao. - Bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ lớp 12, chương...
- 22
- 1,530
- 6
CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
... quy trình xây dựng bài giảng điện tử nhằm giảm thiểu các bài giảng điện tử kém phẩm chất.1. Cấu trúc bài giảng điện tử Hiện nay, GV thường tự xây dựng các “giáo án điện tử , sau đây là một ... án điện tử. Như vậy, giáo án điện tử là được coi là phần quan trọng thẻ hiện kịch bản của tiết học. Giáo án điện tử hay bài giảng điện tử là hai cách gọi khác nhau của một hoạt động cụ thể, ... hành” : giáo án điện tử (cồn gọi là bài giảng điện tử) . Tuy còn nhiều tranh cãi về thuật ngữ, nhưng chúng tôi xin tạm dụng thuật ngữ giáo án điện tử hay bài giảng điện tử trong bài viết này. Để...
- 4
- 1,710
- 32
bai giang dien tu dong va hop chat cua dong
... 1s22s22p63s23p63d104s1Viết gọn [Ar]3d104s1Cu2964I. CẤU TẠO VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐỒNG TRONG BẢNG TUẦN HOÀNHãy viết cấu hình e của Cr từ đó dự đốn cấu hình e của Cu? 2. ĐỒNG (II) HIĐROXIT - Cu(OH)2- Là chất rắn ... dài - Là kim loại màu đỏ, mềm, dễ kéo dài và dễ dát mỏng.và dễ dát mỏng.- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.- Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng - Khối lượng riêng lớn, ... chấtIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌCGiải thích vì sao đồng có số oxihóa là +1,+2? IV. HP CHẤT CỦA ĐỒNGIV. HP CHẤT CỦA ĐỒNG1. Hợp chất đồng (II) oxit – CuOPhiếu học tập số 2-CuO là chất…………., màu...
- 18
- 923
- 1
Bài giảng điện từ "32 - 8" - đoạt giải II - Cô Đàm Quỳnh Loan soạn
... 6-612 8-4Hòa có 22 nhãn vở , Hòa cho bạn 9 nhãn vở. Hỏi Hòa còn lại bao nhiêu nhãn vở ? Bài 3 :Có 32 que tính , bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?GiảiSố nhãn vở ... nhãn vởHòa còn lại … nhãn vở ?-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc-Chuaồn bũ : 52 -28Luyeän taäpThửự tử ngaứy 3 thaựng 11 naờm 2010ToaựnTieỏt 53Thảo luận nhóm đôi để tìm kết quả phép tính :32 ... 552 - 372 - 82764349Baøi 1 : Tính52-94382-47822-31962-75542-636 Bài 2 : Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là :72 và 7 42 và 672-76542-636PHÒNG...
- 23
- 483
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25