0

bài giảng về thế năng

Bài giảng về Java

Bài giảng về Java

Kỹ thuật lập trình

... ủ 26 IV.3. Vòng đ i c a ph n m m theo quy trình RUPờ ủ ầ ề 26 IV.4. Các công c c a RUPụ ủ 28 Bài t pậ 28 Đ tài 2. Nh p môn Javaề ậ 29 I. Vi t và th c hi n m t ch ng trình Java ế ự ệ ộ ươ ... V.1 Tình tr ng “đua tranh”ạ 144 V.2 Khóa đ i t ngố ượ 145 V.3 Đ i t ng đi u ki nố ượ ề ệ 146 Bài t pậ 148 Ph l c A. Các t khóa c a Javaụ ụ ừ ủ 149 Ph l c B M t s hàm hay s d ngụ ụ ộ ố ử ụ ... ngàn class đ cể ườ ể ứ ụ ễ ậ ượ Java h tr trong các gói th vi n, chúng đ u đ c nhóm l i theo ch c năng và m c đích sỗ ợ ư ệ ề ượ ạ ứ ụ ử d ng v i tên gói có tính ch t g i ý. N u không làm nh v...
  • 151
  • 938
  • 4
Bài giảng vè toán tử

Bài giảng toán tử

Kỹ thuật lập trình

... hạng.Biết cách định địa chỉ thông qua toán hạng. Biết vận dụng các kỹ năng trên vào vấn đề cần giải Biết vận dụng các kỹ năng trên vào vấn đề cần giải quyết và hiện thực thành chương trình.quyết...
  • 40
  • 782
  • 1
Bài giảng về Multimedia

Bài giảng về Multimedia

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... ĐẦU Bài giảng về Multimedia – Truyền thông đa phương tiện dùng cho sinh viên về công nghệ thông tin với 3 đơn vị học trình. Nội dung của bài giảng Multimedia đề cập đến: (i) Khái niệm về đa ...  pricing policy. là quyết định tạo nene giá sản phẩm dựa trên hiểu biết về thị trường, về cạnh tranh, và về khả năng mua của người dùng.  Primitives. chỉ các khối cơ bản của hệ thống máy ... giáo dục để mọi người nhận thức về đa phương tiện, có khả năng tổ chức các nhóm công tác về đa phương tiện. V. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MỘT SẢN PHẨM MULTIMEDIA Thí dụ về đa phương tiện trong giao...
  • 137
  • 1,315
  • 10
Bài giảng về View và Con trỏ

Bài giảng về View và Con trỏ

Cơ sở dữ liệu

... kếtCon trỏ được tạo bằng lệnh DECLARE. Đầu tiên con trỏ được khai báo và tạo ra trong bộ nhớ. Sau đó nó mới được mở. Lệnh OPEN mở con trỏ. Việc nhận về các bản ghi từ một con trỏ được gọi là fetching. Một người dùng chỉ có thể nhận về một bản ghi tại một thời điểm. Lệnh FETCH được sử dụng để đọc các bản ghi từ con trỏ. Ngầm ... tại được nhận về. Database Design and Implementation with SQL Server 2000 / Session 7 / 3 of 25ReviewMột chỉ mục non-clustered xác định thứ tự lưu trữ logic của một bảng. Vì thế, một bảng ... đích Định nghĩa view  Hiểu được các ưu điểm của View  Tạo View  Sửa đổi View  Xoá view  Định nghĩa con trỏ và quá trình tạo con trỏ  Hiểu rõ View chỉ mục và View phân tán  Nắm vững quá trình thực thi con trỏ  Nhận về dữ liệu từ con trỏ theo hàng Database Design and Implementation with SQL Server 2000 / Session 7 / 21 of 25Các biến toàn cục của lệnh FETCH@@FETCH _STATUS: Biến này trả về một...
  • 25
  • 735
  • 2
Bài giảng về sóng cơ học 1

Bài giảng về sóng cơ học 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... sóng. C. Bước sóng. D. Năng lượng sóng. Câu 10: Tốc độ truyền sóng là tốc độ A. dao động của các phần tử vật chất. B. dao động của nguồn sóng. C. truyền năng lượng sóng. D. truyền ... trường có sóng truyền qua. B. đại lượng nghịch đảo của tần số góc của sóng C. tốc độ truyền năng lượng trong 1 (s). D. thời gian sóng truyền đi được nửa bước sóng. Câu 7: Bước sóng là ... truyền đi của sóng. D. tần số dao động của sóng. Câu 5: Phát biểu nào sau đây về đại lượng đặc trưng của sóng cơ học là không đúng? A. Chu kỳ của sóng chính bằng chu kỳ dao...
  • 6
  • 1,217
  • 39
Bài giảng về sóng cơ học 2

Bài giảng về sóng cơ học 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2π ππ ππ ππ ππ ππ ππ ππ πωωωωλ λλ λλ λλ λ Nhận xét: Bài giảng: GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 4. ... dẫn giải: ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG HỢP SÓNG ♦♦♦♦ Phương pháp giải bài tập Trường hợp 1: Hai ... điểm không dao động là 14. b. Số đường không dao động là 14 đường. ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 ( )2 2k 1AB AB kd d (k 1) d...
  • 6
  • 931
  • 30
Bài giảng về sóng cơ học 3

Bài giảng về sóng cơ học 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai sóng khi gặp nhau tại một điểm có thể tăng cường hoặc triệt tiêu nhau. Câu 2: Hai sóng như thế nào có thể giao thoa với nhau? A. Hai sóng cùng biên độ, cùng tần số, hiệu số pha không đổi ... chu kỳ và biên độ. D. Hai sóng cùng bước sóng, biên độ. Câu 3: Chọn câu trả lời đúng khi nói về sóng cơ học? A. Giao thoa sóng là hiện tượng xảy ra khi hai sóng có cùng tần số gặp nhau trên...
  • 6
  • 962
  • 24
Bài giảng về sóng cơ học 4

Bài giảng về sóng cơ học 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... mm và uB = 2cos(40πt + π) mm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt Bài giảng: GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 điểm trên ... HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. TÌM SỐ ĐIỂM DAO ĐỘNG VỚI BIÊN ĐỘ CỰC ĐẠI HOẶC CỰC TIỂU TRÊN ĐOẠN KHÔNG PHẢI ĐƯỜNG NỐI HAI NGUỒN SÓNG Bài ... ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 C. M1M2 = 9,1 cm; M1M'2...
  • 5
  • 1,182
  • 38
Bài giảng về sóng cơ học 5

Bài giảng về sóng cơ học 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... là số bụng sóng có trên dây. λ2 A P N N N N N B B B B λ4 Bài giảng: SÓNG DỪNG – SÓNG ÂM ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 Giữa hai ... ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 I. SÓNG DỪNG 1. Phương pháp giải bài tập ♦ Nắm được các khái niệm: Sóng phản ... ⇒ Các họa âm lập thành một cấp số cộng với công sai d = f1 ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 Vậy mức cường độ âm tăng thêm 20...
  • 6
  • 790
  • 21

Xem thêm