bài giảng vật lý hay
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2
... của hai tia sẽ thay đổi một bước sóng, kết quả hệ vân giao thoa sẽ thay đổi một khoảng vân. Vậy muốn đo chiều dài của một vật ta dịch chuyển gương G2 từ đầu này đến đầu kia của vật và đếm số ... = 3.10-5F10.52,0Lc4CLC2cT8222−=πλ=⇒π=λ= 23 SÁCH BÀI GIẢNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG A2 (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội bộ ... (ứng với lúc vật chưa bị nung nóng) đến vị trí cuối (ứng với lúc sau khi vật đã bị nung nóng), người ta quan sát thấy có 5 vạch dịch chuyển trong kính quan sát. Hỏi sau khi dãn nở vật đã dài...
- 168
- 10,670
- 58
Bài giảng vật lý đại cương
... RI2dtdtRI)LI21Cq21(d222=+−2RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI2dtId2022=ω+β+LR2 =βLC10=ωBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ• ... trời có năng thông ~103W/m2 = /c = 103/(3. 108)J/m3áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫnphản xạ hontonk=1: p=2. 103/(3. 108)=0,7.10-5 N/m22. Ph−¬ng tr×nh M¾c xoen cña...
- 17
- 9,088
- 8
Bài giảng vật lý đại cương 2
... cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội1831 Faraday: Từ thông qua mạch thay đổi-> xuất hiện dòng cảm ... LdtdmtCΦ−=εΦm=LIΦm~ IL hÖ sè tù c¶mdtdILtC−=εTrong m¹ch ®iÖn ®øng yªn & kh«ng thay®æi h×nh d¹ng S§§ tù c¶m tû lÖ nh−ng tr¸idÊu víi tèc ®é biÕn thiªn dßng ®iÖn trongm¹ch2....
- 16
- 11,544
- 30
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor
... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LÝ LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Các hiện tượng vật lý xảy ra tương ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật lý dụng cụ bán dẫn Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn. Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn...
- 83
- 1,773
- 7
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
... Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình lớp ... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... độ cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật bắt đầu chuyển động. C. Vị trí và thời điểm vật ở vị trí đó. D. Vị trí và diễn biến...
- 174
- 12,128
- 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển ... động năng. Khi một vật có động năng thì vật đó có thể tác dụng lực lên vật khác và lực này sinh công. O. Hoàn thành yêu cầu C2. O. Động năng của một vật phụ thuộc vào ... tác dụng của lực thì động lợng của vật thay đổi. Vậy trong hệ cô lập, nếu hai vật tơng tác với nhau thì tổng động lợng của hệ trớc và sau tơng tác có thay đổi không ? Định hớng của GV :...
- 130
- 4,402
- 38
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... dòng điện bên trong vật dẫn. Tuy nhiên dòng điện chỉ tồn tại trong khoảng thời gian rất ngắn. Khi vật dẫn không còn dòng điện nữa, ta nói vật dẫn cân bằng tĩnh điện, hay nói tắt là cân bằng ... vật dẫn. Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên cứu tiếp. ở trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện trờng trong lòng vật dẫn bằng không, nhng đối với vật...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... trên ? Phải thay đổi từ trờng bằng cách thay đổi dòng điện chạy qua nam châm điện Thay đổi I bằng biến trở, thay đổi chiều dài l bằng các khung dây khác nhau và thay đổi góc giống ... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài ... thích hiện tợng vật lí: hai dòng điện ngợc chiều thì đẩy nhau, cùng chiều thì hút nhau. Ôn luyện kiến thức về lực từ, cảm ứng từ. Vận dụng các kiến thức đà học để làm các bài tập đơn giản....
- 207
- 1,316
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... nào để tạo ra một vật nhiễm điện ? Kiểm tra xem một vật có bị nhiễm điện hay không bằng cách nào ? O. Dựa vào đặc tính gì để nhận biết hai vật nhiễm điện cùng loại hay khác loại ? ... sau đó đa ra nhận xét tổng quát : Sau khi một vật trung hòa điện tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó trở thành vật nhiễm diện cùng loại với vật mà nó tiếp xúc. GV tiến hành làm thí nghiệm...
- 178
- 6,721
- 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... Bài 3. Câu C. Lực Lo-ren-xơ phụ thuộc vào hớng của từ trờng. Bài 4. Câu D. Hạt elêctron bay vào trong một từ trờng đều theo hớng của từ trờng BG thì chuyển động không thay đổi. Bài ... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, ... theo quy tắc bàn tay trái. Cá nhân hoàn thành bài tập 4, 5. Bài 4. Câu B. Lực từ không tác dụng lên phần tử dòng điện cùng hớng với từ trờng. Bài 5. Câu B. Cảm ứng từ tại một điểm trong từ...
- 172
- 2,929
- 42
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản
... tuỳ theo vật hay hệ vật dao động. Dao động tuần hoàn đơn giản nhất là dao động điều hoà. Hoạt động 2. Phát biểu định nghĩa của dao động điều hoà . Trớc khi xét dao động của một vật bất ... động. 2. Về kĩ năng Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí. Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. II Chuẩn ... động. 2. Về kĩ năng Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí. Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. II Chuẩn...
- 269
- 4,356
- 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... trên vật quay. Nếu vật rắn quay không đều thì gia tốc của một điểm trên vật rắn đợc xác định nh thế nào ? GV nêu các câu hỏi gợi ý: Nếu vật rắn quay đều, gia tốc của một điểm trên vật ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận ... của vật hoặc hệ vật đợc bảo toàn. www.VNMATH.comHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nếu 00===dLMdLdt =hằng sốL Nếu tổng các mômen lực tác dụng lên một vật rắn (hay hệ vật) ...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... không thay đổi ? Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK....
- 264
- 1,135
- 17
Tron bo bai giang vat ly 7
... vang khi nào? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?HS2: Chữa bài tập 14.4 (SBT)3 Bài mớiHoạt động của GV Hoạt động của HSHĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)- Dùng bài tập 15.1 ... mỗi HS đến nhau, nếu không có vật cản thì nhìn thấy nhau, có vật cản thì không nhìn thấy nhau. Thanh Anhơn vật. 7. Khi vật ở gần gơng cầu lõm cho ảnh ảo lớn hơn vật. 8. ảnh ảo tạo bởi gơng ... tập- Học bài, làm bài tập SBT- Đọc có thể em cha biết và đọc trớc bài sau. Tuần :Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết:14MôI trờng truyền âmI/ mục tiêu1- Kiến thức 5- Hớng dẫn học tập- Học bài -...
- 112
- 1,985
- 3
TRỌN BỘ BÀI GIẢNG VẬT LÝ 6 HK I
... biết lực kéo vật lên trên mpn phụ thuộc vào cách kê vật như thế nào?Lực kéo vật lên F2 nhỏ hơn trọng lượng F1 của vật. Mặt phẳng nghiêng càng ít thì lực kéo vật lên càng nhỏ.Thay đổi độ ... bị bài 15. Đòn bẩy.Rút kinh nghiệm: BÀI 15. ĐÒN BẨY. I.Mục tiêu:1. Kiến thức: Ngày soạn:………………………… Giáo án Vật Lý 6 Tuần:………… Ngày dạy:……………………………… Tiết:………….BÀI 4. ĐO THỂ TÍCH VẬT ... vận dụng.Phát phiếu bài tập cho HS làm bài tập vận dụng.Phát phiếu bài tập cho HS C3HS làm bài tập vận dụng vào phiếu bài tập.từng đôi chấm và sữa bài của nhau.2.Vận dụng:Hoạt động 5....
- 53
- 983
- 5
Bài giảng: Vật lỹ đại cương (A1)
- 178
- 4,712
- 21
bài giảng vật lý
- 14
- 347
- 0
BÀI GIẢNG VẬT LÝ 9
- 25
- 592
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25