bài giảng toán 3 chương 3 bài 1
Bài giảng triết học - Chương 3
... thuyết tế bào, thuyết tiến hóa. Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX 3. 1. 1. Điều kiện kinh tế-xã hộiRa đời ... Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 19 95, t.4, tr.6 03) Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ ... Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. 2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa...
- 6
- 1,186
- 2
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)
... 2004x20 03 x1 1 2002x2−−=−−i) 27 19 73x10x29 19 71x10x 19 73 27x10x 19 71 29x10x2222−−+−−=−−+−−j) 19 19 80x 21 1978x 23 19 76x25 19 74x27 19 72x29 19 70x 19 80 19 x 19 7821x 19 7623x 19 7425x 19 7227x 19 7029x−+−+−+−+−+−=−+−+−+−+−+−(Đề ... a)57)1x2(241x762)1x(5−+=−−+−b)5)2x10(2 10 x72 1 24 15 )30 x (3 x+−=−+−c) 3 )7x(22x35)3x(22 1 14−−=+−d) 12 x1276)1x(3x24)1x2 (3 31x++++=+++e)5)2x3(2 1 101x34)1x2 (3 +=++−−f)23x10)x 21( 34 7)1x2( 17 3 x−+−=−−g)65)1x (3 10 5 ,10 x44)3x (3 ++=−+−h) 10 2x35)1x3(254 1) 1x3(2+−−=−++ Bài ... 2) 3 + (3x – 1) (3x + 1) = (x + 1) 3 b) 12 5x63x54)1x2 (3 32x+=−−−++c)x 21 1x 1 x12x−−−=−−d)1x)1x2)(1x2(1xx3x21x2 32 −+−=++++−e) 3x(25x + 15 ) – 35 (5x + 3) = 0Bài...
- 15
- 15,005
- 509
bai giang toan, TV - lop 3
... vịChụcnghìnChụcBa mươi nghìnĐọc số 3 0 0 0 0 3 000 0 3 3 3 2 3 2 3 32 3 2200055500000605500005005 30 050 32 050 30 005 32 505 32 560 32 500 32 000Ba mươi hai nghìnBa mươi ... từ 7 đến 10 câu) kể về một anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em biết. 5 1 3 Thứ tư, ngày 11 tháng 3 năm 2009 Toán Kiểm tra bài cũ:Đọc số: 95 37 4; 37 14 7; 61 588Đọc và viết :a. 32 14 5: Bảy ... từ 7 đến 10 câu) kể về một anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em biết. 5 1 3 Thứ tư, ngày 11 tháng 3 năm 2009 Toán Kiểm tra bài cũ:Đọc số: 95 37 4; 37 14 7; 61 588Đọc và viết :a. 32 14 5: ...
- 15
- 673
- 0
Bài giảng Kế hoạch chương 3-ĐS 9
... sót mà hs thường mắc phải . 3) Tài liệu tham khảo : Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý ... ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của gv , thường xuyên kết hợp giữa lí thuyết và thực hành để củng cố kiến thức cho hs . - Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. ... chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm tra...
- 3
- 358
- 0
Bài giảng Tiết 41-Chương 3-ĐS 9
... Bài tập 27a trang 20 SGK - Bài tập 27a trang 20 SGK . . . . . 60 13 5 15 060 11 2 12 x yx y + = = 4 9 10 23 13 8 x yy + ==4 9.6 10 6xy + == 11 6xy==Thay x = 11 ... kiểm tra 15 ’ trên giấy a) Cách 1 : ( ) ( )( ) ( )2 2 3 1 2 3 2 2 1 3 x yx y− + + = −− − + = − ⇔2 4 3 3 2 3 6 2 2 3 x yx y− + + = −− − − = − ⇔2 3 1 3 2 5x yx ... −− = ⇔6 9 3 6 4 10 x yx y− − =− = ⇔ 13 13 3 2 5yx y− =− = ⇔( ) 1 3 2 1 5yx= −− − = ⇔ 1 1yx= −=a) Cách 2 : Đặt x – 2 = u và 1 +y = v Ta...
- 7
- 479
- 0
Bài giảng Kế hoạch chương 3-HH8
... sách bài tập phần Hình học 8 cùa nxb Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 18 tiết trong đó : - 9 tiết lí thuyết - 5 tiết luyệntập - 2 tiết thực hành - 1 tiết ôn tập - 1 tiết ... tòi phân tích, định dạng bài toán một cách khoa học để đi đến các cách giải hợp lý và chính xác . II/- Tíến trình thực hiện : 1) Chuẩn bị : * Giáo viên : Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt ... vẽ hình , bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv...
- 3
- 391
- 0
Bài giảng on tap chuong 3 dai 9
... i 1 lm riờng thỡ HTCV trong 28 ngy.i 2 lm riờng thỡ hon thnh cụng vic trong 21 ngy. 1 1 1 (1) 12 2 +3, 5 =1 (2) 3 x y+ =ì2yTừ (1) ,(2) ta có hệ phương trìnhGiải hệ phương trình 1 1 ... cđộ à đượ 12 1 (cv) (1) 12 + = 1 1 1 x y Ta có phương trình:Hai ®éi lµm trong 8 ngµy ®îc 8 2( ) 12 3 cv=§éi 2 hoµn thµnh c«ng viÖc cßn l¹i víi n¨ng suÊt gÊp 2 ®éi 1 trong 3, 5 ngµy, ... nghiÖm ? Cho h pt sauệ5 1 mx yx y− =+ =*)HÖ ph¬ng tr×nh cã nghiÖm duy nhÊt *)HÖ ph¬ng tr×nh v« nghiÖm m 1 1 1 −⇔ ≠m 1 5 1 1 1 −⇔ = ≠m 1 ⇔ ≠ −m 1 ⇔ =− Lập hệ phương trìnhối...
- 23
- 901
- 2
Bài giảng hinh 7 - chuong 3
... dụng để làm bài tập.II. Chuẩn bị: * Giáo viên: Thớc 2 lề, 1 góc bằng giấy, 1 miếng bìa mỏng hình dạng 1 góc; com pa; êke, phấn màu, giấy trong ghi bài tập kiểm tra bài cũ, bài 31 , 32 (SGK)* ... của đề bài tập chứng minh bài toán suyluận có căn cứ.* Giáo dục ý thức vận dụng kiến thức toán vào đời sông thực tếII. Chuẩn bị: * Giáo viên: Máy chiếu, giấy trong ghi bài tập 11 , 12 , 13 Thớc ... IM + IN nhỏ nhất khi nào ? 3. Làm bài 49 (SGK)GV đa đề bài lên màn hình- Bài toán này tơng tự bài toán nào ?A'CBABờ sôn g4. Làm bài 51 (SGK) GV đa đề bài lên mànhình- Yêu cầu HS...
- 56
- 632
- 0
Bài giảng kiem tra chuong 3 dai so 9(hay)
... 30 y y+ += x<=> ;12 x – y = 6 1 đ (1) (2) ta có hệ phương trình: 10 12 6x yx y=− = <=> 3 30xy== (nhận) 2 đVậy qng đường người đó đi 30 km 1 đ ... ,đk y>0 1 Ta có phương trình : 10 x=y 1 đMặt khác:Thời gian đi nửa qng đường đầu là2.20yh 0,5đThời gian đi nửa qng đường sau là2 .15 yh 0,5đTa có phương trình: 1 20 2 30 y y+ += ... TẮT BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểm (3 điểm – Đúng mỗi câu cho 1 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: B II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Gọi...
- 2
- 1,351
- 7
Bài giảng kiểm tra chương 3 đại số 7 có đáp án
... 3( 1 iêm)60)5.56. 43. 25 .1( 4 .30 63; 11 =+++−=+=+yxyx0.52;92 73 .60 63; 333 3==⇒=⇒=+=+⇒xyyyxyx0,5Đề 2:I/ Trắc nghiệm Bài 3( 1 iêm)60)5.56. 43. 25 .1( 4 .30 63; 13 =+++−=+=+yxyx0.56;72 13 .60 63; 3 933 ==⇒=⇒=+=+⇒xyyyxyx0,5Họ ... là 32 .0,5bGiátrị(x)2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 1 1 1 3 4 8 7 3 4 N =32 0,5Mốt của dấu hiệu là 7 0,5c 1, 7 32 4 .1 03. 97.88.74. 63. 51. 41 . 31 .2≈++++++++=X 1 d87 3 1 109876 53 42 1 1Có ... 280 30 0 35 0 400Tần số (n) 2 1 4 2 1 N = 10 0,5Mốt của dấu hiệu là 30 0 0,5Tính lượng khách trung bình trong 10 ngày đó. 30 8 10 1. 4002 .35 04 .30 01. 2802.250=++++ 1 Bài 3( 1 iêm)60)5.56. 43. 25 .1( 4 .30 63; 11 =+++−=+=+yxyx0.52;92 73 .60 63; 333 3==⇒=⇒=+=+⇒xyyyxyx0,5Đề...
- 6
- 18,231
- 407
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8
... 9 = 0 (1) và (x – 3) (4x + 12 ) = 0 (2). b) 2x – 10 = 0 (3) và x + 1 155 5x x= +− − (4) Bài 2: (4 điểm ) .Giải các phương trình sau a) 2 10 2 3 54 6x x− −= + b) (x – 3 ) (3 – 4x) ... d) + + + + 17 15 −x = 15 Bài 3: ( 3 điểm ) . Giải bài toán bằng cách lập phương trình . Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40 km/h . Đến B người đó làm việc trong 3 giờ rồi quay ... thêi gian giao ®Ò)Họ và tên: ……………………………… Ngày .…. Tháng 2 Năm 2 011 Điểm Lời phê của thầy cô giáo®Ò sè 2 Bài 1: (3 điểm ) 1. Thế nào là phương trình tương đương ?2. Xét các cặp phương trình...
- 2
- 295
- 0
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8
... trình (3) và (4) không tương đương Vì phương trình (3) có S 3 = { } 3 − Phương trình (4) có S4= ∅ (1 điểm ) Bài 2 (4 điểm ) a) S = 647 (1 điểm ) b) S = { } 3; 0 (1 ®iÓm) ... BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 Bài 1 (3 điểm ) 1 . Định nghĩa hai phương trình tương đương (1 điểm )2 . a) Phương trình (1) và (2) tương đương vì có cùng một tập nghiệm S 1 = S2= { }2, 2− (1 điểm )b) ... tốc 30 km/h . ⇒ thời gian về của ôtô là 30 x(h) (0,5 điểm ) Thời gian làm việc tại B la 3 (h) . Thời gian tổng cộng là 6h 30 phút = 6 1 2 (h) Ta có phương trình : 2 1 63 3040=++xx...
- 2
- 297
- 0
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8
... LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) a) (x2 + 1) (x – 3) – (x + 3) (x2 – 3x + 9) = x 3 – 3x2 + x – 3 – (x 3 – 3 3) (0.25đ) = x 3 – 3x2 + x – 3 – x 3 + 3 3 (0.25đ) = – 3x2 + x + 24. ... 572 + 43 2 + 43. 11 4 = (57 + 43) 2 (0.5đ) = 10 02 (0.25đ) = 10 0000. (0.25đ)b) 2x2 – 5x – 7 = 0. (1 ) 2x2 + 2x – 7x – 7 = 0. 2x(x + 1) – 7(x + 1) = 0 (x + 1) (2x – 7) = 0 x + 1 = ... x2 – 1 = x – 1 chỉ có một nghiệm là x = 1. c) Hai phương trình x2 + 1 = 0 và 3x2 = 3 là tương đương nhau.d) Phương trình 2x – 1 = 2x – 1 có vô số nghiệm.II> TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (4...
- 3
- 275
- 0
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8
... x2 – 1 = x – 1 chỉ có một nghiệm là x = 1. c) Hai phương trình x2 + 1 = 0 và 3x2 = 3 là tương đương nhau.d) Phương trình 2x – 1 = 2x – 1 có vô số nghiệm.II> TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (4 ... điểm) Bài 1: (4 điểm) Giải các phương trình : a) 5x + 2(x – 1) = 4x + 7. b) (3x – 1) (2x – 5) = (3x – 1) (x + 2). c) ( ) ( ) 1 3 22 4 2 4x xx x x x− ++ =− − − −. ... Ngày .…. Tháng 2 Năm 2 011 Điểm Lời phê của thầy cơ giáo®Ị sè 3 I> TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất ( từ câu 1 đến câu 4)Câu 1: Trong các phương trình...
- 3
- 247
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu