... Bài số 1: Các quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm vi sinh vật Bài số 2: Các thiết bị phòng thí nghiệm vi sinh và các phương pháp khử trùng Bài số 3: Thực hành pha môi trường dinh dưỡng Bài ... điểm sinh học của các nhóm vi khuẩn, xạ khuẩn, nấm mốc, nấm men.- Ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc điểm sinh học của các nhóm vi sinh vật- Các đặc điểm sinh học đặc trưng của mỗi nhóm vi sinh ... chứa hoặc nhiễm vi sinh vật cần được hấp khửtrùng trước khi thải bỏ vào các bãi rác. Các dụng cụ, bình chứa nhiễm vi sinh 32BÀI SỐ 5: NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA VI SINH VẬT TRÊN KÍNH...
... cảnh đến các hoạt động sinh lý SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT1. Đối tượngBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: ... CO2C6H12O6BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học Nghiên cứu các hoạt động sinh lý của cây (trong cơ thể thực vật có 5 chức năng sinh lý ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNLThời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬTĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ...
... quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảng điện tử phần ... Multimedia, kịch bản giáo án và bàigiảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... thuật số trong dạy học Sinh học. 6.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm - Thực nghiệm thăm dò để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết...
... khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bàigiảng ... trong bài học. Qua đó, rèn luyện kỹ năng tư duy và hành động- một yếu tố quan trọng trong việc phát triển nhân cách của học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bàibài 60 “hệ sinh ... vào để tải các bàigiảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bàigiảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để tìm tòi, sưu tầm hay nghiên cứu...
... thương mại)Bảng 4.6Đây là bàigiảngThương mại điện tử của trường Đại học Ngoại thương, cấm sao chép dưới mọi hình thức39Chương 1. Tổng quan về Thương mại điện tửChương 1. Tổng quan về Thương ... tài Đây là bàigiảngThương mại điện tử của trường Đại học Ngoại thương, cấm sao chép dưới mọi hình thức21Chương 1. Tổng quan về Thương mại điện tử- EU: TMĐT bao gồm các giao dịch thương mại ... Internet thì không thể phát triển thương Đây là bàigiảngThương mại điện tử của trường Đại học Ngoại thương, cấm sao chép dưới mọi hình thức5Chương 1. Tổng quan về Thương mại điện tửTrong tổng...
... và phổ cập về thương mại điện tửĐào tạo chính quy về thương mại điện tửHoàn thiện hệ thống pháp luậtCung cấp dịch vụ công trực tuyếnPhát triển các công nghệ hỗ trợ thương mại điện ... Phân loại theo mức độ phối hợp, chia xẻ và sử dụng thông tin qua mạng: thương mại thông tin, thương mại giao dịch, thương mại cộng tác.Các mô hình kinh doanh TMĐT•19Mô hình b ng hi ... năng.CÔNG NGHỆ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬThs. LÊ NGỌC SƠNlengocson@hui.edu.vn•24•21Chu n b tu n sau:ẩ ị ầPhân loại hình thức kinh doanh TMĐT•12Phân loại theo công nghệ kết nối mạng: thương mại...
... hàng một cách dễ dàng. Còn với Bài giảngThương mại điện tử 30TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANHPHÒNG THỰC HÀNH KINH DOANHTRẦN CÔNG NGHIỆPBÀI GIẢNGTHƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ(Tài liệu ... điện tử;Chương trình thực thi pháp luật liên quan đến thương mại điện tử;Chương trình hợp tác quốc tế về thương mại điện tử. Bài giảngThương mại điện tử 18Trần Công Nghiệp – Phòng Thực hành ... thảo bảo vệ dữ liệu cá nhân trong thương mại điện tử, Chương trình đánh giá xếp hạng website thương mại điện tử uy tín (TrustVn), Chương trình sinh viên với thương mại điện tử, các sự kiện liên...
... Phân loại theo mức độ phối hợp, chia sẻ và sửdụng thông tin qua mạng: Thương mại thông tin Thương mại giao dịch Thương mại cộng tác 8TỔNG QUAN VỀ TMĐT Khái quát97DUY TRÌ & PHÁT ... giới biết đến website: khó khăn; Khách hàng còn quay trở lại website nhiều lần nữa: càng khó khăn hơn151MARKETING TRỰC TUYẾN Tối ưu hóa website•Lập danh sách từ khóa đặc trưng cho sản phẩm/dịch ... TMĐT, các hành vi gian lận thẻ tín dụng xảy ra đa dạng và phức tạp hơn nhiều so với thương mại truyền thống. Thương mại truyền thống: mất thẻ hoặc thẻ bị đánh cắp là mối đe doạ lớn nhất•TMĐT:...
... www.vitanco.com 8BUỔI 1:Kiến thức chung về TMĐT• Định nghĩa Thƣơng mại điện tử Thương mại điện tử là việc thực hiện các hoạt động thương mại dựa trên các công cụ điện tử, mà điển hình nhất là Internet, ... C.TY THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ VĨ TÂN (VITANCO) www.vitanco.com 45 Giảng viên: Phạm Lê Minh TâmTrang 45C.TY THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ VĨ TÂN (VITANCO) www.vitanco.com 16• ... Website:– Tấn công DoS (Denial of Service)– Bị cƣớp tên miền– Bị hack host• Các phòng tránh và khắc phục sự cố của từng rủi ro– Tấn công DoS (Denial of Service)– Bị cƣớp tên miền– Bị hack hostC.TY...
... Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT ... Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảng điện tử phần...
... quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảng điện tử phần ... Multimedia, kịch bản giáo án và bàigiảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... (Powerpoint) hình thành bàigiảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bàigiảng điện tử. 5.7. Thực...
... thời gian khách hàng ở lại website3. Thử nghiệmsảnphẩmmớiKiểmtravàthử nghiệmvề cách thứctổ chức, bài trí website4. Kiểm tra các mứcgiámàDN đưara Đường dẫn khách hàng đếnvới website có hoạt động ... những nhà tư vấn, các đối tác, và các nhân viên trong DN.203.2.1. Hệ thống thông tin marketing thương mại điện tử Hệ thống thông tin marketing:Là một quá trình mà qua đó các nhà marketing ... tích vàphân phối nó cho các nhà quyết định marketing. 213.2.1. Hệ thống thông tin marketing thương mại điện tử E – Marketing làm thay đổibộ mặtcủa hệ thống thông tin marketing (MIS):-Dữ...