bài giảng sinh lý tiêu hóa
Bài giảng sinh lý bệnh tiêu hóa HV quân y
... khuẩn H. PyloriKết hợp trung hoà acid và bảo vệ niêm mạc BỘ MÔN SINH LÝ BỆNH SINH LÝ BỆNH TIÊU HÓAHỌC VIỆN QUÂN Y 1.3. CƠ CHẾ BỆNH SINH LOÉT DẠ DÀY TÁ TRÀNG*Yếu tố Vi khuẩnThực nghiệm: gây viêm ... dịch mật * Trạng thái tăng tiết dịch, tăng acid dd:- Nguyên nhân:+ Sinh lý 0,5% người khoẻ mạnh có tăng tiết.+ Bệnh lý: - Loét dạ dày tá tràng – môn vị.-Hội chứng Zonlinger-Ellison: tuyến ... hoá Mastocyte 1.3. CƠ CHẾ BỆNH SINH LOÉT DẠ DÀY TÁ TRÀNG- Các yếu tố ảnh hưởng đến bệnh sinh loét dạ dày tá tràngTăng yếu tố huỷ hoại (Pepsin, HCL)Bệnh lý Bảo vệ <Huỷ hoạiThầnkinhVikhuẩnNộitiếtThểtạngXãhộiBình...
- 71
- 993
- 2
Bài giảng sinh lý bệnh tiêu hóa
... tiết4.3.2 Hội chứng tiêu chảy+ Nguyên nhân:- Tổn thương thực thể TB n/m ruột- Thiếu dịch và enzym tiêu hoá- U manh tràng; ung thư dạng carcinoid- ngoài ruột: viêm PM, viêm RT+ Bệnh sinh 2.3.3 ... Cơ chế thần kinhã Px khụng k: T chm liã Px cú k: nghe,– ngửi,– nghĩ,– thấy TĂtiếtdịch tiêu hóa X(Vagus) 3.2 Rối loạn co bóp ở DD3.2.1 Tăng co bópNguyên nhõnã T kớch thớch mnh: ru, ... thu ti rut+ Nguyờn nhõn:ã Nguyờn nhân tại ống tiêu hoá; gồm:+ Nguyên nhân tại ruột+ Nguyờn nhõn ngoi rut (d dy, gan mt, ty)ã Nguyờn nhân ngoài tiêu hoá. Mucin (nhày)Tái tạo niêm mạcHClPepsinogenBảo...
- 40
- 2,260
- 4
Bài giảng sinh lý bệnh tiêu hoá ths vương mai linh
... dịịch, gich, giảảm acid.m acid. Sinh lý: Sinh lý: ggặặp p ởở4% s4% sốố ngư ngườời khoi khoẻẻmmạạnh. nh. BBệệnh lý ngonh lý ngoàài di dạạddààyy: ... GiGiảảmmtitiếếttccááccenzymenzym tiêu tiêuhohoáá((teoteoniêmniêmmmạạcc tiêu tiêuhohoáádo do nhinhiễễmmđđộộcc, , ứứccchchếếtitiếếttccááccenzymenzym tiêu tiêuhohoáá).).+ ... hormonhormonnnààyyđđểểthămthămdòdòtitiếếttddịịchchtutuỵỵ Sinh Sinh lý lýbênhbênh tiêu tiêuhohoááThsThs. . VươngVươngMai LinhMai LinhBM SLB BM SLB --MDMD...
- 51
- 731
- 1
bài giảng sinh lý người và động vật chương 5 sinh lý tiêu hóa
... cung cấp dịch tiêu hóa chứa enzim xúc tác cho phản ứng hóa học tiêu hóa thức ăn. Hoạt ñộng hấp thu: Chuyển các sản phẩm ñã ñược tiêu hóa về cơ học và hóa học từ trong ống tiêu hóa vào máu. ... ñộng tiêu hóa Hoạt ñộng cơ học:Có tác dụng nghiền nhỏ thức ăn, làm tăng diện tích tiếp xúc giữa thức ăn và dịch tiêu hóa => tốc ñộ phản ứng hóa học tiêu hóa tăng lên Hoạt ñộng bài tiếtCó ... lại, làm cho quátrình tiêu hóa và hấp thu triệt ñể hơn Cấu tạoHệ tiêu hóa gồm 2 phần chính:- Ống tiêu hóa: Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già- Tuyến tiêu hóa: Tuyến gan, tuyến...
- 53
- 651
- 0
Bài giảng sinh lý người và động vật - điều hoà thân nhiệt
... chế: Điều nhiệt hóa học và điều nhiệt lý học. 6.4.2.1. Điều nhiệt hóa học Điều nhiệt hóa học là những quá trình sinh lý gây biến đổi chuyển hóa và biến đổi sinh nhiệt do sự oxy hóa các chất dinh ... chuyển hóa tăng và ngược lại; khi trời rét, cơ thể run làm tăng chuyển hóa rất nhiều, tăng chuyển hóa để sinh nhiệt hoàn toàn do các phản ứng hóa học sinh nhiệt nên gọi là điều nhiệt hóa học.Điều ... đó mà ra. TSHH = 1 khi glucid bị oxy hóa; TSHH = 0,7 khi lipid bị oxy hóa, TSHH = 0,8 khi protid bị oxy hóa, TSHH = 0,85-0,9 khi thức ăn hỗn hợp bị oxy hóa. Trường hợp thương số hô hấp vượt...
- 22
- 1,289
- 7
Bai giảng sinh lý người và động vật - Điều hòa thân nhiệt
... chế: Điều nhiệt hóa học và điều nhiệt lý học. 6.4.2.1. Điều nhiệt hóa học Điều nhiệt hóa học là những quá trình sinh lý gây biến đổi chuyển hóa và biến đổi sinh nhiệt do sự oxy hóa các chất dinh ... chuyển hóa tăng và ngược lại; khi trời rét, cơ thể run làm tăng chuyển hóa rất nhiều, tăng chuyển hóa để sinh nhiệt hoàn toàn do các phản ứng hóa học sinh nhiệt nên gọi là điều nhiệt hóa học.Điều ... không những dùng để oxy hóa lipid mà còn dùng để tạo thành phân tử glucid). 6.3.1.4 Chuyển hoá cơ sở Năng lượng tiêu hao hàng ngày gồm năng lượng tiêu hao cho chuyển hóa cơ sở, nhận thức ăn...
- 22
- 1,038
- 5
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH LÝ TRẺ EM DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌC
... thính giác trẻ em và biện pháp vệ sinh bảo vệ tai.42 TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘTKHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊNBỘ MÔN SINH HỌC…………………ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH LÝ TRẺ EMDÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌCChương ... phẫu sinh lý vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Trần Trọng Thủy, Trần Duy, Nxb Giáodục, 1998.2.Giải phẫu sinh lý trẻ em, Trịnh Bích Ngọc, Trần Hồng Tâm, Nxb Giáo dục, 1997.3. Giải phẫu sinh lý, Tạ ... chất.13 CHƯƠNG IV: ĐẶC ĐIỂM GIẢI PHẪU SINH LÝ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC 8 tiết (4, 4)A. Mục tiêu: 1. Kiến thức- Trình bày một số đặc điểm giải phẫu sinh lý của học sinh tiểu học.- Nắm được cấu tạo,...
- 69
- 16,976
- 49
Bài giảng sinh lý bệnh tuần hoàn HV quân y
... hoạt tínhATPaza -> RL sử dụng năng lượng (thiếu) ->suy tim.2 -Sinh lý bệnh suy tim SINH LÝ BỆNH TUẦN HOÀNBỘ MÔN SINH LÝ BỆNHHỌC VIỆN QUÂN Y Tng HA triu chngã Tng HA do ri lon chuyn ... tăng tốc độ tuầnhoàn (tăng nhịp, tăng bóp)1- Rối loạn hoạt động của tim 2 -Sinh lý bệnh suy tim2.3.Cơ chế bệnh sinh của suy timB, Suy tim do ri lon d tr nng lngã Năng lượng sản xuất ra được ... giảm (phế dung sinh hoạt)Do hiện tượng ứ máu ở phổi, có ít nước trongphế nang, giảm sức đàn hồi , hạn chế thông khíphổi -> gây giảm dung tích sống.Kéo dài gây xơ phổi.2 -Sinh lý bệnh suy...
- 73
- 1,837
- 2
Bài giảng sinh lý bài tiết nước tiểu
... vc vàào co cáác c ááp p susuấất. t. Cấu tạo của màng lọc cầu thận SINH LÝ B SINH LÝ BÀÀI TII TIẾẾT T NƯNƯỚỚC TIC TIỂỂUU ... nhỏỏddầần , nhn , nháánh nhnh nhỏỏnhnhấất chia tht chia thàành cnh cáác tiêu ĐM đc tiêu ĐM đếến, n, NgưNgườời li lớớn BT n BT ááp sup suấất mt mááu ... Aldosteron đAldosteron đểể đi điềều hòa huyu hòa huyếết t ááp.p. MMỤỤC TIÊUC TIÊU1.1.TrTrììnhnhbbààyyđưđượợcccơcơchchếếbbààiititiếếttccủủaaththậậnn2.2.TrTrììnhnhbbààyyđưđượợccnhnhữữngngyyếếuuttốốảảnhnhhưhưởởngngđđếếnnssựựttạạooththàànhnhnưnướớcctitiểểuuccủủaaththậậnn..3.3.TrTrììnhnhbbààyyđưđượợccccááccchchứứccnăngnăngccủủaaththậậnn.....
- 51
- 570
- 1
bài giảng sinh lý người và động vật chương 3 sinh lý tuần hoàn
... huyết áp tăng. Sự tiến hóa của hệ tuần hoàn ðộng vật ña bào bậc thấp chưa có hệ tuần hoàn Côn trùng, thân mềm có hệ tuần hoàn hở Cấu tạo của tim ðặc tính sinh lý của cơ tim Tính hưng ... là tổ chức liên kết , có các sợi thần kinh
- 41
- 621
- 0
- bài giảng sinh lý y khoa
- bài giảng sinh lý gan
- trắc nghiệm sinh lý tiêu hóa
- câu hỏi sinh lý tiêu hóa
- bài giảng sinh lý bệnh
- sinh lý tiêu hóa
- bài giảng sinh lý thủy sản
- bài giảng sinh lý người
- bài giảng sinh lý hệ tiêu hóa
- bài giảng sinh lý học tiêu hóa
- đề cương bài giảng sinh lý trẻ em dành cho sinh viên cđ – đh tiểu học
- bài giảng sinh lý thực vật hoàng minh tấn
- bai giang sinh ly tieu hoa o dong vat
- bài 4 sinh lý tiêu hóa
- bài 1 đại cương sinh lý tiêu hoá tiêu hoá ở miệng và dạ dày
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25