... (solar power to wer)II. NĂNGLƯỢNG MẶT TRỜI 5Bài giảngNănglượng tái tạo Năng lượng 4 9Bài giảngNănglượng tái tạo2. Các đại lượngliên quan đến nănglượng gió2.2. Điện năng cung cấp từ gió:(3.6)TAVKAt ... NĂNGLƯỢNG MẶT TRỜI4 3Bài giảngNănglượng tái tạo2.2.5. Động cơ Stirling dùng nănglượng mặt trời2.2. Nănglượng mặt trời sử dụng dưới dạng nhiệt năng II. NĂNGLƯỢNG MẶT TRỜI2 0Bài giảngNăng ... Nhu cầu sử dụng nănglượng ngày càng tăng.4 4Bài giảngNănglượng tái tạoIII. NĂNGLƯỢNG GIÓBÀI GING:NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO 2 2Bài giảngNănglượng tái tạoCường độ bức xạ tới mặt đất là hàm...
... Độ lớn nănglượngliênkết càng lớn thì các nuclôn liênkết càng mạnh, càng tốnnhiều nănglượng để phá liên kết. c) Nănglượngliênkết riêng Năng lượngliênkết riêng là nănglượngliênkết tính ... một năng lượng tối thiểu ∆E để giải phóng các liênkết trong hạtnhân đó. Như vậy, đối với các hạtnhân có hai nuclôn trở lên bao giờ cũng có một năng lượngliênkết âm (để liênkếthạtnhân ... nguyên tửtrung hoà của hạtnhân 1H1.b) Nănglượngliên kết. Trước khi tạo thành hạt nhân, tổng nănglượng là E0 = m0c2, sau khi tạo thành hạt nhân thì tổng nănglượng E = mc2 <...
... của hạtnhân với thừa số c2.3. Nănglượngliênkết riêng - Nănglượngliênkết riêng, kí hiệu lkEA, là thương số giữa nănglượngliênkết Elkvà số nuclôn A.- Nănglượngliênkết ... quá trình hạtnhân toả năng lượng. - Mức độ bền vững của một hạtnhân không những phụ thuộc vào năng lượng liênkết mà còn phụ thuộc vào số nuclôn của hạtnhân → Năng lượng liênkết tính cho ... lượng của hạt nhân. - Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của nănglượngliênkết của hạt nhân. - Sử dụng các bảng đã cho trong Sgk, tính được nănglượngliênkết và nănglượng liên...
... ghề (dùng map editor) TỈNH LÂM ĐỒNG TỈNH NINH THUẬN XÂY DỰNG CÔNG VIÊN GIÓ Vẽ bản đồ năng lượng của vùng muốn đặt turbine gió Hoa gió Tốc độ gió ợ độ cao 65m & 30m Gió...
... các định luật chặt chẽ như sự di truyền qua nhân truyền qua nhân 3. 3. ýý nghĩa của di truyền liênkết với giới tính nghĩa của di truyền liênkết với giới tính- Sớm phát hiện được giới ... Y(DTLKGT)- Nếu kết quả 2 phép lai khác nhau và con có kiểu - Nếu kết quả 2 phép lai khác nhau và con có kiểu hình giống mẹ hình giống mẹ Di truyền ngoài nhân. Di truyền ngoài nhân. - Nếu kết quả ... rệpBọ nhậyBọ nhậyXYXOXYXXXXXXXXXO * Di truyền liênkết với giới tính: là hiện tượng di * Di truyền liênkết với giới tính: là hiện tượng di truyền các tính trạng mà các...
... năm học 2008 - 2009 và thông qua cácbáo cáo tổng kết của các liên đội trong huyện về tình hình HĐGD NGLL trong các nămqua. Kết quả mà các liên đội đạt được thông qua hoạt động.- HĐGD NGLL ... chi đội và Liên đội cũng hạn hẹp nên việc Liên đội tổ chức cácbuổi văn nghệ, các cuộc thi … và việc thực hiện tiết HĐGD NGLL ở lớp không đem lạihiệu quả cao. Nghiên cứu thực trạng ở Liên đội ... từđó hoạt động này ngày càng đạt kết quả tốt hơn.3. Đối tượng và khách thể: 3.1 Đối tượng: Học sinh Trường THCS Sơn Nguyên 3.2 Khách thể: Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ...
... 4 22 3 02.2.4. Chất lợng giảng dạy của đội ngũ giáo viên :Bảng 3. Chất lợng giảng dạy của đội ngũ giáo viênNăm họcTổngChất lợng giảng dạy14 Nguyễn Văn Thiết giảng dạy, giáo dục học sinh ... giờ thao giảng theo chủ điểm, định h-ớng và kiểm tra chuyên môn. 223.2.7. Biện pháp 7: Tăng cờng xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị trờng học. 24 Kết luận và khuyến nghị 25I. Kết luận ... chất, năng lực, tínhổn định.* Điều kiện thực hiện. - Ban giám hiệu phải có sự nhận định, đánh giá đúng khả năng củamỗi giáo viên trong nhà trờng. - Bản thân giáo viên biết phát huy năng lực...
... các em có thể là một nhân vật cụ thể, ngời thân, nhân vật trong văn học là hình tợng khái quát sau đó các em học sinh sẽ lấy đạo đứccủa con ngời và xây dựng lên hình ảnh nhân vật lý tởng của ... thể Giáo viên -TPT Đội kết hợp với gia đình, đoàn thể, cấp uỷ Đảng địa phơng để tìm ra nguyên nhân vì sao em đó lại h hỏng, học yếu, lừa thầy, dối bạn, gây gổ làm mất đoàn kết trong lớp, ra đờng ... sánh kết quả nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm.Nhìn vào bảng thống kê ta thấy ngay kết quả đạo đức của học sinh( qua kiểm trakhảo sát) ở Nhóm 1( nhóm đối chứng) và Nhóm 2 ( nhóm thực nghiệm) kết...
... Đại lượng điện áp, dòng điện, công suất là những đại lượng mang nănglượng điện. Khi đo các đại lượng này, nănglượng của những đại lượng cần đo này sẽ cung cấp cho các mạch đo. • Đại lượng ... (Passive). Đại lượng điện trở, điện dung, hỗ cảm… các đại lượng này, bản thân chúng không mang nănglượng cho nên cần phải cung cấp dòng hoặc áp khi đưa các đại lượng này vào mạch đo. 2. Đại lượng ... Đại lượng điện (Electrical Measurand) • Đại lượng không điện (Non-Electrical Measurand) Hình 1.1. Mô hình thiết bị đo 1. Đại lượng điện Đại lượng điện được chia làm 2 loại: • Đại lượng...