... hưởng+….Lưu ý: Trong bước lậpkế hoạch, người nghiên cứu có thể không điền nội dung của mục này vì chưa thu thập được dữ liệu. Kế hoạch nghiên cứu KHSPƯDC. Lậpkếhoạch NCKHSPƯD1 - Khởi ... chứcMẪU KẾHOẠCH NCKHSPƯDBảng kiểm: các bước kếhoạch NCKHSPƯDBước Câu hỏi1. Hiện trạng2. Giải pháp thay thế3. Vấn đề nghiên cứu4. Thiết kế 5. Đo lường6. Phân tích7. Kết quả 1. Các kết quả ... việc lập kế hoạch. - Kếhoạch NCKHSPƯD giúp người nghiên cứu thực hiện xuyên suốt các bước nghiên cứu.Bước Hoạt động 1. Hiện trạng1. HS lớp 4 cảm thấy việc đọc hiểu SGK rất khó. Kết...
... mạnh12/16/200412/16/20044 4 -- Lập kếhoạch dự án Lập kếhoạch dự án27274.5 Kếhoạch nguồn lực4.5 Kếhoạch nguồn lựcPhân bổ kếhoạch nguồn lựcPhân bổ kếhoạch nguồn lực––Xác định thời ... tạp1.01.31.712/16/200412/16/20044 4 -- Lập kếhoạch dự án Lập kếhoạch dự án38384.7 Kếhoạch mua sắm4.7 Kếhoạch mua sắm Kế hoạch mua sắm Kế hoạch mua sắm: : xác định khi nào và sản ... đồng12/16/200412/16/20044 4 -- Lập kếhoạch dự án Lập kếhoạch dự án3535Xác định vai tròXác định vai tròMục đích của việc lậpkếhoạch tổ chức và Mục đích của việc lậpkếhoạch tổ chức và nhân...
... 8) Kết luận và kiến nghị Cách tiếp cận bài giảng Theo kết quả đầu ra Học viên sẽ được:•Giới thiệu mẫu kếhoạch chiến lược•Thực hành lậpkếhoạch chiến lược theo mẫu bằng các công cụ lập ... phổ thông cần có kếhoạch chiến lược?3. Khi nào thì lậpkếhoạch chiến lược?4. Một bản kếhoạch chiến lược được thể hiện như thế nào?5. Hiệu trưởng có vai trò gì trong lậpkếhoạch chiến lược?6. ... triển đội ngũ Lập Kế hoạch Chiến lược Lập Kế hoạch Chiến lượcNguồn lựcNguồn lựcKết quả Phát triển Đội ngũKết quả Hoạt động&Quản lýĐối tác&Kết quảVề mặt Xã hộiCácKết quả hoạt...
... 2009Người lậpkế hoạch Lê Việt Xô Kế hoạch tuần 9Từ ngày… /… /…… đến ngày… /……./…….Lớp Tên bài dạy1n tập bài hát: Lí cây xanh. Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu bài lí cây xanh)2Học hát bài: ... dạy1Tập biểu diễn bài hát2Tập biểu diễn bài hát3Tập biểu diễn bài hát4Tập biểu diễn bài hát5Tập biểu diễn 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ, ôn tập TĐN số 4. Kế hoạch tuần 19Từ ... bình5Học hát bài: Reo vang bình minh Kế hoạch tuần 3Từ ngày… /… /…… đến ngày… /……./…….Lớp Tên bài dạy1Học hát bài: Mời bạn vui múa ca2n tập bài hát: Thật là hay3Học hát bài: Bài ca đi học4n...
... 541712 23 34 45 5KẾ HOẠCH THÁNG 3/20115. Nội dung trọng tâm: 6. Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 ... 531612 23 34 45 541712 23 34 45 5KẾ HOẠCH THÁNG 4/20117. Nội dung trọng tâm: 8. Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ 2 54 45 531612 ... 531612 23 34 45 541712 23 34 45 5KẾ HOẠCH THÁNG 5/20119. Nội dung trọng tâm: 10.Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ ngày……………Đếnngày……………...
... 45 51 1KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Tổ: Dạy các lớp: Kiêm nhiệm: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :1. Thuận lợi: 2. Khó khăn: II. KẾHOẠCH NĂM ... 531612 23 34 45 541712 23 34 45 5KẾ HOẠCH THÁNG 5/20119. Nội dung trọng tâm: 10.Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ ngày……………Đến ngày…………… ... công tác khác: KẾ HOẠCH THÁNG 1/20111. Nội dung trọng tâm: 2. Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ 4 45 531612...
... 12 23 3KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Tổ: Dạy các lớp: Kiêm nhiệm: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :1. Thuận lợi: 2. Khó khăn: II. KẾHOẠCH NĂM ... 531612 23 34 45 541712 23 34 45 5KẾ HOẠCH THÁNG 2/20113. Nội dung trọng tâm: 4. Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ ngày……………Đếnngày…………… ... 531612 23 34 45 541712 23 34 45 5KẾ HOẠCH THÁNG 4/20117. Nội dung trọng tâm: 8. Triển khai thực hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ c....
... các dạng bài tập vô cơ2 - Ôn tập các dạng bài tập vô cơ3 - Ôn tập các dạng bài tập vô cơ111 - Ôn tập các dạng bài tập hữu cơ2 - Ôn tập các dạng bài tập hữu cơ3 - Ôn tập các dạng bài tập ... hữu cơ121 - Hớng dẫn làm bài tập dạng đề thi trắc nghiệm2 - Hớng dẫn làm bài tập dạng đề thi trắc nghiệm3 - Hớng dẫn làm bài tập dạng đề thi trắc nghiệmNgời lậpkếhoạch Tổ trởng chuyên môn...
... . Muốn bàigiảng đạt kết quả cao Ngời giáo viên không những chỉ đem tất cả trình độ chuyên môn vào bài soạn mà còn phải lậpkếhoạchbàigiảng một cách hợp lý mới mong có một bàigiảng hay ... nghiệp tôi nhận thấy. Việc lậpkếhoạchbài dạy giáo án điện tử , chuẩn bị bài lên lớp là công việc quan trọng và cần thiết cho mỗi giáo viên trớc khi thực hiện bài dạy bằng giáo án điện tử ... giáo án điện tử trên lớp . A Tình trạng thực tế khi ch a thực hiện đề tài : -Việc lậpkếhoạchbài xây dựng bàigiảng giáo án điện tử- công việc chuẩn bị của giáo viên trớc khi lên lớp là công...
... SE-IV.9Thiết kế hệ thống•Thiết kế hệ thống–Thiết kế hệ thống phần cứng [(1), (2)]–Thiết kế hệ thống phần mềm [(3)-(7)]•Thiết kế hệ thống phần mềm–Thiết kế tệp (file design) [(7)]–Thiết kế chức ... SE, 2001 SE-IV.2Phần IVThiết kế và Lập trìnhDesign and ProgrammingChương 6: Phương pháp thiết kế hệ thống6.1. Thiết kế hệ thống là gì? 6.2. Phương pháp thiết kế hệ thống HUT, Falt. of IT ... SE-IV.41Trình tự thiết kế chung•Thiết kế cấu trúc dữ liệu (Data step)•Thiết kế cấu trúc chương trình (Program step)•Thiết kế thủ tục (Operation step)•Thiết kế đặc tả chương trình (Text...