... Hìnhhọc xạ ảnh Điều giải thích lý Hìnhhọc affine với Hìnhhọc xạ ảnh, chương trình Hìnhhọc dành cho Sinh viên Sư phạm Toán, gọi chung tên Hìnhhọc tuyến tính Chúng ta thấy nhiều kết Hìnhhọc ... số tuyến tính vào việc nghiên cứu đối tượng hìnhhọc (phương 11 Hìnhhọc affine Euclid pháp tọa độ hình học) Bắt đầu từ thấy dần vai trò Đại số tuyến tính việc nghiên cứu hìnhhọc affine Đại ... thấy nhiều kết Hìnhhọc affine (và sau kết Hìnhhọc xạ ảnh) kết Đại số tuyến tính “trình bày" lại theo ngôn ngữ hìnhhọc 1.4.1 Mục tiêu tọa độ affine Trong Hìnhhọc giải tích PTTH hai hệ tọa độ...
... nhóm Af( E n ) Hìnhhọc nhóm Isom( E n ) gọi hìnhhọcƠclít n chiều Trong hìnhhọcƠclít hai hình đợc gọi tơng đơng có phép đẳng cự biến hình thành hình Hai hình nh gọi 47 Nh hìnhhọcƠclít nghiên ... nhng ngợc lại nói chung không Nói cách khác hìnhhọc nhóm F phận hìnhhọc nhóm F1 nh hìnhhọc nhóm F1 phong phú hìnhhọc nhóm F chơng siêu mặt bậc hai afin 3.1 Định nghĩa siêu mặt bậc hai Tâm v ... học nhóm F không gian X Hìnhhọc nhóm afin A f( A ) không gian afin A gọi hìnhhọcafin 2.3.6 Nhận xét Trên không gian X có nhiều nhóm biến đổi khác nhau, có nhiều thứ hìnhhọc khác không gian X...
... Bàigiảng lý thuyết Ngôn ngữ Hình thức Automat Hồ Văn Quân [2002] An Introduction to Formal Languages and Automata Peter Linz [1990] Trang Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông Tin HÌNH ... khóa học Tuy nhiên, thường cho bên Thi trắc nghiệm Thời gian: 120 phút Số lượng: 50 câu Được phép xem tài liệu tờ giấy A4 Làm tập lớn cộng điểm (không bắt buộc) Nộp tập lớn báo cáo vào cuối học ... (grammar) Ôtômát (máy tự động) 1.4 Một vài ứng dụng Trang Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông Tin Giới thiệu Ôtômát Các mô hình tính toán tự động Ngôn ngữ hình thức (formal languages): Định...
... phép tịnh tiến để giải toán cực trị hìnhhọc phép dời hình Hoạt động Yêu cầu học sinh nhắc lại định nghĩa phép tịnh tiến ý nghĩa định lí Lấy ví dụ phép biến hình phép tịnh tiến mà có tính chất ... ABCD hình bình hành BC // AD Bài toán 3: Giải toán định lợng Phơng pháp áp dụng Bằng việc thiết lập đợc phép tịnh tiến thích hợp, việc chứng minh đợc tính chất hìnhhọc ta tính toán đợc yếu tố hình ... phép biến hình sau đây: 11 Phép biến hình F1 biến điểm M(x; y) thành điểm M'(y; x) Phép biến hình F2 biến điểm M(x; y) thành điểm M'(2x; y) Trong hai phép biến hình trên, phép phép dời hình Giải...
... thông tin phụ thuộc vào thông tin vào lúc Các thiết bị mô hình mạch tổ hợp Tuy nhiên, nói chung, thông tin sản sinh otomat hữu hạn phụ thuộc vào thông tin vào lẫn thông tin vào trước Như otomat ... Một xâu ω bảng chữ Σ gọi xâu hình tháp ωR = ω Hãy chứng minh rằng: a/ ε xâu hình tháp, b/ Với a ∈ Σ a xâu hình tháp, c/ Nếu ω xâu hình tháp với a ∈ Σ ta có aωa xâu hình tháp 17 Cho văn phạm cảm ... cảnh để phân tích xâu vào Cấu trúc cú pháp xâu vào xác định từ dãy quy tắc suy từ xâu Dựa vào dãy quy tắc đó, phân tích cú pháp chương trình dịch cho biết xâu vào xét có thuộc vào xâu văn phạm phi...
... h R Bài 5: Chứng minh hình trụ nội tiếp hình nón có Sxq lớn chiều cao hình trụ nửa chiều cao hình nón H-h r h R-r r Gọi r h bán kính đáy chiều cao hình trụ Gọi R H bán kính đáy chiều cao hình ... Khi 4r2=h2 tức h=2r Bài toán chứng minh Bài 7: Trong hình chữ nhật có đường chéo d cho trước Tìm hình chữ nhật có diện tích lớn Gọi kích thước hình chữ nhật x y Gọi S diện tích hình chữ nhật d = ... ) = 2 d Khi ta có hình vuông cạnh x = y = Bài 8: Trong hình chữ nhật có đường chéo d cho trước Tìm hình chữ nhật có chu vi lớn Gọi kích thước hình chữ nhật x y Gọi P chu vi hình chữ nhật ( x...
... thông tin phụ thuộc vào thông tin vào lúc Các thiết bị mô hình mạch tổ hợp Tuy nhiên, nói chung, thông tin sản sinh otomat hữu hạn phụ thuộc vào thông tin vào lẫn thông tin vào trước Như otomat ... soạn giáo trình cho môn học này, tạm thời cung cấp cho sinh viên ngành Tin học tập giảng này, để làm tài liệu tham khảo học tập Do thời gian biên soạn có hạn nên tập giảng nhiều thiếu sót, mong ... Một xâu ω bảng chữ Σ gọi xâu hình tháp ωR = ω Hãy chứng minh rằng: a/ ε xâu hình tháp, b/ Với a ∈ Σ a xâu hình tháp, c/ Nếu ω xâu hình tháp với a ∈ Σ ta có aωa xâu hình tháp 17 Cho văn phạm cảm...
... Bài 1: Điền nội dung thích hợp vào chỗ (…) cho câu sau: hai cạnh đối song song Hình thang tứ giác có ……………………………… ↵ bù Hai góc kề cạnh bên hình thang ……… ↵ Với thước ... cạnh góc xen biết………… biết hai cạnh ……………… hai góc kề biết cạnh và ………… ↵ cm cm 700 cm A B D C Bài 2: Điền nội dung thích hợp vào chỗ (…) cho câu sau: Với thước, ta có thể: hai điểm - Vẽ đường ... biết … và ……… … tia đường tròn Với compa, ta vẽ ……………………khi biết tâm bán kính …… ………… ↵ ↵ ↵ ↵ D = 70 0, DC = 4cm Bài 3: Dựng ∆ADC, biết AD = 2cm, cm cm cm • 700 • • A• •• 700 • D B C Bài 3:...
... bên hình chóp tứ giác (h.122) 1 4 3 2 5 6 Qua học hôm cần nắm được: 1.Các khái niệm: hình chóp, hình chóp đều, hình chóp cụt 2.Cách gọi tên hình chóp theo đa giác đáy Cách vẽ hình chóp, hình ... Mặt bên số cạnh đáy Tam giác Hình vuông Tam giác cân Bài 38: Trong bìa hình 121, em gấp lại bìa có hình chóp ? a) c) b) Hình 121 d) Bài 39: Thực hành từ tờ giấy cắt hình vuông thực thao tác theo ... vuông Đáy tam giác đếu Hình 118 ? Cắt từ bìa cứng thành hình 118 gấp lại để có hình chóp Hình 118 Bài 37(SGK)/ 118 Hãy xét đúng, sai phát biểu sau: a )Hình chóp có đáy hình thoi chân đường cao...
... Bài 5: Bài 5: Trùng biến hình – trùng giày I Trùng biến hình 1.Cấu tạo di chuyển a.Cấu tạo b Di chuyển Dinh dưỡng - Trùng biến hình dinh dưỡng nhờ vào không bào tiêu hóa thải bã nhờ vào ... Bài 5: Bài 5: Trùng biến hình – trùng giày I Trùng biến hình 1.Cấu tạo di chuyển a.Cấu tạo b Di chuyển Dinh dưỡng - Trùng biến hình dinh dưỡng nhờ vào không bào tiêu hóa thải bã nhờ vào ... Bài 5: Bài 5: Trùng biến hình – trùng giày I TRÙNG BIẾN HÌNH Thông tin:Trùng biến hình đại diện tiêu biểu trùng Chân giả...
... LỚP HÌNH NHỆN Bài 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Nhện hại Nhện đỏ Nhện khổng lồ ( cạn ) Nhện nước I- NHỆN 1-Đặc ... *.Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc *.Tiết dịch tiêu hóa vào thể mồi *Trói chặt mồi treo vào lưới để thời gian II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1- Một số đại diện : a Bọ cạp b Cái ghẻ c Con ve ... có hại , lợi Đ S Đặc điểm chung lớp hình Nhện - Cơ thể có hai phần đầu ngực bụng - Có bốn đôi chân bò - Hoạt động đêm , tập tính săn mồi sống Dặn dò! - Học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa...
... ẤU TRÙNG VÀNG ANH LÀM TỔ VÀ ĐẺ TRỨNG TỪ – TRỨNG TẬP TÍNH SINH SẢN : ĐẺ TRỨNG Chim đẻ trứng có vỏ vôi cứng bao bọc Trứng loài chim đà điểu lớn Nhiều loại chim có trứng với màu sắc xanh, vàng , đốm ... trứng nở chim Chim (vàng anh) chim bố mẹ chăm sóc chu đáo TẬP TÍNH THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Chim có nhiều lợi ích cho người chim nhạy cảm với môi trường sống TẬP TÍNH THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Ơû Việt ... sinh sản Lượng thức ăn có đến 1/3 khối lượng thể KIẾM ĂN Phần lớn chim săn mồi vào ban ngày có loài chuyên kiếm ăn vào ban đêm cú mèo Chim cú mèo chuyên ăn chuột, có ích cho nhà nông KIẾM ĂN CHIM...
... TÍNH CỦA THÚ BÀI 52: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ Các em quan sát số hình ảnh tiến hành thảo luận nội dung sau: - Hãy trình bày tóm tắt nội dung băng hình - Thú sống ... xanh nương rẫy Mỗi năm đẻ con, voọc xuất đàn vào mùa xuân đầu mùa hạ Tập tính sinh sản: Quan sát hình ảnh sau- Trả lời câu hỏi - điền vào phiếu học tập (cột 6) - Thú đẻ trứng hay đẻ - Phân biệt ... mồi (5) Sinh sản (6) TËp tÝnh khác (7) MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ DI CHUYỂN CỦA THÚ Các em quan sát hình ảnh sau – Thảo luận nhóm – hoàn thành phiếu học tập (Cột 1,2,3) - Kể tên môi trường sống cách di...
... chiếu mơ hình ADN lên hình. Yêu cầu HS so sánh hình với hình SGK TaiLieu.VN - HS quan sát kĩ mô hình, thảo luận - HS chiếu mô hình lên hướng dẫn - HS quan sát hình, đối chiếu với hình 15 SGK Ruùt ... HS áp dụng thực hành lắp ráp mô hình ADN Nhiệm vụ : Căn vào quy trình kiến thức học nhóm hoàn thành lắp ráp mô hình ADN TaiLieu.VN DẶN DÒ - Vẽ hình 15 SGK vào - Học ý tóm tắt câu hỏi SGK -Chuẩn ... phương tiện Nội dung - Học sinh hoàn thành lắp ráp mô hình ADN -Học sinh viết thu hoạch : + Vẽ hình 15 vào + Trình bày cấu trúc không gian phân tử ADN + Quy trình lắp ráp mô hình phân tử DAN Yêu...
... SOẠN THẢO BÀIGIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY (HỌC PHẦN 3) CÓ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH VÀ MÔ HÌNH THỰC Biên tập bởi: Hồ Viết Bình Các tác giả: Hồ ... để đọc) 16/19 Tham gia đóng góp Tài liệu: SOẠN THẢO BÀIGIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY (HỌC PHẦN 3) CÓ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH VÀ MÔ HÌNH THỰC Biên tập bởi: Hồ Viết Bình URL: http://voer.edu.vn/c/253ec945 ... mayơ có mayơ, lỗ trơn lỗ then hoa (hình a) • + Bánh bậc lỗ trơn lỗ then hoa (hình b) • + Bánh trụ, bánh côn bánh vít dạng đĩa (hình c) • + Trục trụ trục côn (hình d) ĐỘ CHÍNH XÁC BÁNH RĂNG • +...