... Sông Cầu Dặn dò- Họcbài cũ,trình bày được diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ- Đọc trước bài 12 và trả lời các câu hỏi SGK Dặn dò- Họcbài cũ,trình bày được ... giậu tre dày đặc, d ới sông có những hố chông. Sông rộng, chông ngầm, giậu dày, lũy cao kết hợp với nhau tạo thành một phòng tuyến rất chắc chắn v lợi hại . (Theo T liệu lịch sử 7 NXB ... côngQuân Tống rút chạy Nhóm 1: ? Tại sao đang ở thế thắng mà Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hoà?Nhóm 2: ? Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Từ...
... dD2e##280f!%%$3F#g+%h8`!$!i+2e#!Z01% TỔNG KẾT TOÀN BÀI NƯỚC !"#$%#&'()#*&"+...
... Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình?ĐÁP ÁNBước 1: Lập hệ phương trình- Chọn ẩn: chọn hai đại lượng chưa biết làm ẩn và đặt đơn vị, điều kiện thích hợp cho các ẩn.- ... biết.- Lập hệ phương trình biểu thị mối liên quan giữa các đại lượng.Bước 2: Giải hệ phương trình.Bước 3: Trả lời: chọn kết quả thớch hp v tr li.Kiểm tra bài cũ: ã Bi 34 trang 24 SGK: ã ... 1Thay đổi 2x xyy(x-4)(y+2)x - 4(x+8)(y-3)y - 3x + 8y + 2Bảng phân tích đại lượng:Thảo luận nhóm: Lập hệ phương trình bài toán ĐK: x; y N; x > 4; y > 3∈+=−−+−=−+−⇔32842542483xyyxxyxyyxxy=−−=+−⇔40423083yxyx...
... thuốc lá.- Phòng học bộ môn. 2. Sự chuẩn bị của học sinh:- Nghiên cứu bàihọc ở nhà.- Kiến thức toán học đã có.- Giấy toki, bút dạ (dùng hoạt động nhóm)III. Hoạt động dạy học 1 . Ổn định ... hình thành ra quyết định + Môn Toán học; Rèn kỹ năng phân tích đề bài Kỹ năng giải toán. +Môn Văn học: Kĩ năng giao tiếp: trình bày suy nghĩ, phản hồi lắng nghe tích cực về tác hạivà những ... Tiết 1: Bài 1: Tự chăm sóc rèn luyện thân thểLớp 7 : Tiết 23-24 ; Bài 14 : Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. + Môn Toán học: - Củng cố kiến thức giải bài toán bằng lời văn.+ Môn Văn...
... hoạt động học tập; tíchhợp trong chương trình, tíchhợp trong sách giáo khoa, tíchhợp trong phương pháp dạyhọc của giáo viên và tíchhợp trong hoạt động học tập của học sinh; tíchhợp trong ... lai. Việc giảngdạy theo quan điểm tíchhợp không phủ định việc dạy các tri thức, kỹ năng riêng của từng phân môn, đồng thời đó còn là sự tíchhợpliênmôn giữa Ngữ văn và các mônhọc khác như ... TÀI:PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢPLIÊNMÔN TRONG DẠYHỌC NGỮ VĂNB/ĐẶT VẤN ĐỀ:I/Tầm quan trọng của vấn đề được nghiên cứu: Môn Ngữ Văn trước hết là một mônhọc thuộc nhóm khoa học xã hội,...
... CHUYÊN ĐỀVẬTL Í PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌCTÍCHHỢP LIÊN MÔN TRONG BỘ MÔN LÍ PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌCTÍCHHỢPLIÊNMÔN TRONG BỘ MÔN LÍ 1.Tên hồ sơ dạyhọc Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường và ... môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học và Giáo dục công dân vào giảngdạy bài: “Sự nổi môn Vật lý 82. Mục tiêu dạy học Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường gặp rất nhiều hiện tượng liên ... Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn Vật lý là không thể được. Như vậy chỉ có học sinh lớp 8 mới có thể tíchhợp được kiến thức của các mônhọc này để giải...
... bảng phụ.HS: Soạn bài theo câu hỏi SGK.C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định: II. Kiểm tra bài cũ: 5’ Bài Hai cây phong1.Trình bày những nét chính về nội dung và nghệ thuật bài Hai cây phong.2. ... thích đơn giản mà sáng tỏ và bố cục chặtchẽ, hợp lí đã tạo nên tính thuyết phục của văn bản.* Kĩ năng: - Tíchhợp với phần tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh. - Đọc – hiểu một văn ... của việc dùng bao bìni lông ?+ Liệt kê.+ Phân tích. + Kết hợp liệt kê và phân tích. - Nêu tác dụng của cáchthuyết minh này?- Sau khi đọc bài này, em cóthêm hiểu biết gì mới về táchại của...
... Thường Kiệt ở Bắc Ninh Sông Cầu Dặn dò- Họcbài cũ,trình bày được diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ- Đọc trước bài 12 và trả lời các câu hỏi SGK ... lớp giậu tre dày đặc, dới sông có những hố chông. Sông rộng, chông ngầm, giậu dày, lũy cao kết hợp với nhau tạo thành một phòng tuyến rất chắc chắn v lợi hại . (Theo T liệu lịch sử 7 NXB ... côngQuân Tống rút chạy Nhóm 1: ? Tại sao đang ở thế thắng mà Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hoà?Nhóm 2: ? Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Từ...
... tíchhợp khác nhau:- Tíchhợp đa môn (Multidisciplinary Integration)- Tíchhợpliên môn: Interdisciplinary Integration- Tíchhợp xuyên môn (Transdisciplinary Integration)(1) Tíchhợp đa môn ... trình tíchhợp đa môn, và chúng khác nhau về mức độ nỗ lực tích hợp. Những miêu tả dưới đây phác họa các phương án khác nhau nhằm thực hiện quan điểm tíchhợp đa môn Tích hợp trong nội bộ mônhọc ... quan trọng hơn so với cách tiếp cận tíchhợp đa môn. Tích hợpliênmôn còn được hiểu như là phương án trong đó nhiều mônhọcliên quan được kết lại thành một mônhọc mới với một hệ thống những chủ...
... TẬPx+69 (học sinh)13x (học sinh)(x+69)6 (học sinh)13x + (x+69)6 = 908 19x+ 414 = 908 x=26( Thỏa mãn)26 học sinh26+69=95 (học sinh) Bài 2: Trường THCS Tích Sơn năm học 2005-2006 có số học ... 1/13số học sinh cả trường. Đến năm học 2012-2013 số học sinh bị cận thị tăng thêm 69 học sinh, do đó số học sinh cận thị bằng số học sinh cả trường. Biết tổng số học sinh của hai năm học là ... năm học 2005-2006 là: … Tổng số học sinh năm học 2012-2013 là: … Theo bài ra ta có phương trình: … Vậy : Số học sinh bị cận thị năm học 2005-2006 là …. Số học sinh bị cận thị năm học...
... cắt giảm lượng khí thải.DẶN DÒ -Học thuộc bài -Chuẩn bị bài thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hòa.- Trả lời các câu hỏi cuối bài - Làm bài tập bản đồ ... trạngHậu quảGiải phápNguyên nhân Theo thống kê của các nhà khoa học tại hội nghị về Theo thống kê của các nhà khoa học tại hội nghị về môi trường ở la hay (Hà Lan) vào cuối năm 2000 thì...
... những nơi có nhiều bụi bảo vệ được hệ hô hấp.ĐSĐĐĐ- Học bài. Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.- Đọc “Em có biết”.-Xem trước bài 23: THỰC HÀNH: Hô hấp nhân tạo. ... Bệnh có biểu hiện sốt trên 38 độ C, ho, đau họng, sổ mũi, đau đầu, đau cơ, mệt mỏi. Một số trường hợp nặng có thể bị suy hô hấp và dẫn đến tử vong.- Bệnh cúm A(H1N1) có triệu chứng giống với cúm ... khíGiải thích vì sao khi luyện tập thể dục thể thao đúng cách, đều đặn từ bé có thể có được dung tích sống lí tưởng?Giải thích vì sao khi thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút sẽ làm tăng...