0

bài 33 thực hành xem phim về tập tính

bài 33: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

bài 33: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

Sinh học

... Bài 33: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT Bài thu hoạch Phim ĐV Biểu hiện tập tính Phân loại tập tính 123456…10...
  • 3
  • 7,891
  • 93
Bài 33: Thực hành xem film về tập tính động vật

Bài 33: Thực hành xem film về tập tính động vật

Sinh học

... tầng đáy Sinh HäC LíP 11 Bài 33: THỰC HÀNH: XEM FILM VỀ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬTGiáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hải Yến Thực hiện: Phạm Thị Thùy LinhGiáo sinh thực tập Sở GD & ĐT Thái NguyênTrường ... miệng Tập tính làm tổ thu hút con cái Một số dạng tập tính Các tập tính sau là tập tính bẩm sinh hay học được?. Ốc táo vàng (ốc thần)Ốc thần mái thường đẻ 100 đến 200 trứng, hoạt động về ... giết con mồi… như thế nào?. Tập tính bẩm sinh Tập tính học được1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10. Tập tính ấp trứng của trăn Tập tính chăm sóc con non Công...
  • 21
  • 5,495
  • 33
Thực hành xem phim về tập tính

Thực hành xem phim về tập tính

Tư liệu khác

... 2 -Tập tính học được.Là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể.Ở những động vật càng tiến hoá tập tính học được càng nhiều và phức tạpII-CÁC LOẠI TẬP TÍNH VI-TẬP TÍNH ... SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT1 -Tập tính kiếm ăn - săn mồiPhần lớn đây là tập tính học được từ bố mẹ, từ quá trình sống của bản thân động vật V-MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT5 -Tập tính ... TÍNH VI-TẬP TÍNH Ở NGƯỜI 4 -Tập tính xã hộiV-MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT VI-TẬP TÍNH Ở NGƯỜI 2-In vết.IV-MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT 3 -Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổĐấu...
  • 38
  • 718
  • 6
bai33.thuc hanh.xem phim ve tap tinh cua dong vat.doc

bai33.thuc hanh.xem phim ve tap tinh cua dong vat.doc

Sinh học

... Tập tính bảo vệ lãnh thổ.- Tập tính bầy đàn.- Tập tính di cư.- Tập tính xã hội …Nội dung trọng tâm: Xem phim và phân tích các dạng tập tính của động vật (tập tính kiếm ăn – sănmồi, tập tính ... VẬT Bài 33. XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT o0o I. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: phân tích được các dạng tập tính của động vật:- Tập tính kiếm ăn – săn mồi.- Tập tính ... học:o Đoạn phim: chuột bắt bọ cánh cứng ở sa mạc, tập tính sinh sản của cá, tập tính sănmồi của loài nhện và tập tính sinh sản của ong bắp cày, tập tính bảo vệ lãnh thổ củalinh cẩu, tập tính sinh...
  • 4
  • 2,403
  • 6
Bài 40 thực hành xem phim về sinh trưởng và phát triển ở động vật pptx

Bài 40 thực hành xem phim về sinh trưởng và phát triển ở động vật pptx

Điện - Điện tử

... đoạnHình tháiHình tháiKết luậnKết luậnẤu trùngẤu trùngCon trưởng Con trưởng thànhthành Tương tự con trưởng thành nhưng phát triển chưa hoàn thiện, chưa có cánh..Phát triển hoàn thiện,...
  • 15
  • 4,101
  • 54
THUC HANH XEM BANG HINH TAP TINH DONG VAT

THUC HANH XEM BANG HINH TAP TINH DONG VAT

Tư liệu khác

... chó, ngựa, trâu, bò CAÙCH KIEÁM AÊN CÁCH KIẾM ĂNNhiều loài thú có thói quen di chuyển thành đàn đi kiếm ăn tùy theo mùa trong năm.Trong đàn thú luôn có con đầu đàn thường là con ... MÔI TRƯỜNG SỐNGThú sống ở rừng núi, ở đồng bằng, trên hoang mạc, trên đồng cỏ và ngay trong thành phố……. SINH SẢNThú có loài sinh sản bằng cách đẻ trứng. Đây là trường hợp rất hiếm,...
  • 27
  • 696
  • 2
bài 45 thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú

bài 45 thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú

Sinh học

... TIẾT 53 - BÀI 52: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚCác em hãy quan sát một số hình ảnh và tiến hành thảo luận những nội dung sau:- Hãy ... săn mồi sốngBáo hoa rình mồi và đuổi, săn mồiSinh HäC LíP 7Tiết 53 – bài 52 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ GV:VÕ PHƯƠNG THẢO Trường TH & THCS VĨNH THUẬN TËp ... trúcMẹ con Southen Tamandua ( thú ăn kiến)Gấu có túi đang ôm ấp con Tập tính sinh sản: - Phần lớn là tập tính bẩm sinh mang tính bản năng. - Tác nhân kích thích: Môi trường ngoài (thời tiết,...
  • 62
  • 10,876
  • 38
BÀI 52 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ

BÀI 52 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ

Sinh học

... hội: - Tập tính thứ bậc: duy trì trật tự trong đàn, tăng cường truyền tính trạng tốt của con đầu đàn cho thế hệ sau. - Tập tính vị tha: là tập tính hy sinh quyền lợi bản thân, thậm chí là tính ... cña Kanguru b»ng c¸ch nh¶y cãcTIẾT 53 - BÀI 52: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚCác em hãy quan sát một số hình ảnh và tiến hành thảo luận những nội dung sau:- Hãy ... ăn thực vật ( bộ guốc chẵn)Hươu cao cổNai Bị Hỗng Hươu Bị Thó ¨n thùc vËtĐộng vật ăn thực vật ( bé gc lỴ)Thú ăn thực vật ( bộ voi )II. Thùc hµnh xem b¨ng h×nh tËp tÝnh cña thó Tập tính...
  • 62
  • 11,285
  • 43
Sinh học 7 - Bài 45 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA CHIM ppsx

Sinh học 7 - Bài 45 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA CHIM ppsx

Điện - Điện tử

... học tập của học sinh - Giáo viên đánh giá kiết quả học tập của các nhóm V/ HƯỚNG DẪN : ( 5 PHÚT ) - ôn tập lại toàn bộ lớp chim Tiết 47 Bài 45 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP ... BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA CHIM I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải : - Củng cố mở rộng kiến thức bài học qua băng hình về đời sống và tập tính của chim bồ câu và những ... đã xem trên băng hình. II/ CHUẨN BỊ : - Băng hình về nội dung tập tính của chim . - Máy chiếu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG I ( 5 PHÚT ) - Giáo viên nêu yêu cầu của bài thự hành. ...
  • 3
  • 10,553
  • 13
Sinh học 7 - Bài 52: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ pot

Sinh học 7 - Bài 52: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ pot

Điện - Điện tử

... chim rơi xuống. d/ Cả a, b và c Câu6: Chim bồ câu có tập tính là : a/ Sống thành đôi. c/ Sống thành nhóm nhỏ. b/ Sống đơn độc. d/ Sống thành đàn. B/ tự luận ( 7 điểm ) Câu1: Nêu đời sống ... - Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra nhanh, chính xác - Đánh giá kết quả học tâp của học sinh II/ ĐỀ BÀI A/ Trắc nghiệm ( 3điểm ) Câu1: Đầu gắn với mình thành mộit khối và nhọn về phía trước của ... thái độ học tập của học sinh - Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kết quả học tập của học sinh V/ HƯỚNG DẪN ( 5 phút) - ôn tâp lại các lớp động vật ( lớp bò sát, lớp chim, lớp thú ) về các hệ cơ...
  • 6
  • 12,868
  • 33
Bài 10: Thực hành: Nhận xét về sự phân bố vành đai động đất, núi lửa và các dãy núi trẻ trên bản đồ

Bài 10: Thực hành: Nhận xét về sự phân bố vành đai động đất, núi lửa và các dãy núi trẻ trên bản đồ

Địa lý

... Văn Quỳ)GIÁO ÁN Bài 10: Thực hành NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒI- Mục tiêu bài học:Sau bài học, học sinh cần:1. Về kiến thức: - Biết ... Trái đất.- Sự hình thành chúng liên quan với vùng tiếp xúc của các mảng.IV- Hoạt động củng cố:Cho các em xem một vài hình ảnh về núi lửa, động đất và một đoạn phim về kiến tạo mảng.V- Hoạt ... núi trẻ với các mảng kiến tạo.2. Về kĩ năng: Đọc được bản đồ các vành đai động đất, núi lửa và núi trẻ.3. Về thái độ: Cảm thông và có hành động chia sẻ thiết thực với người dân những vùng vừa...
  • 5
  • 43,765
  • 204
Bài 7: Thực hành: Đọc bản vẽ các khối tròn xoay

Bài 7: Thực hành: Đọc bản vẽ các khối tròn xoay

Công nghệ

... hoặc trong vở bài tập. Hoạt động 4: Tìm hiểu thực hành * GV chỉ dẫn HS làm bài cá nhân.- GV hướng dẫn và kiểm tra thường xuyên cách tiến hành bài tập thực hành của HS.* HS làm bài cá nhân theo ... GV.III/ Tổ chức thực hành. 4/ Tổng kết bài học:- GV nhận xét giờ làm bài thực hành như: Sự chuẩn bị của HS, cách thực hiện qui trình, thái độ làm việc…- GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của ... mục tiêu bài học.- GV thu bài về nhà chấm, có thể chấm thử 1 vài bài, nhận xét đánh giá kết quả.5/ Hướng dẫn tự học:* Bài vừa học:- Tiếp tục tập đọc bản vẽ các khối tròn xoay và tập vẽ lại...
  • 2
  • 10,317
  • 12
Bài 5: Thực hành: Đọc bản vẽ các khối đa diện

Bài 5: Thực hành: Đọc bản vẽ các khối đa diện

Công nghệ

... D.* Đọc kó nội dung bài thực hành. - Nghe GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành. I/ Nội dung và trình tự tiến hành Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽbảng 5.1 vào bài làm, sau đó đánhdấu ... bài tập thực hành: “Đọc bản vẽ các khối đa diện”.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành * GV gọi 1 HS đọc nội dung bài thực ... bài làm trên khổ giấy A4hoặc trong vở bài tập. * Có thể bố trí theo sơ đồ phần hình, phần chữ,* Nghe GV nêu cách trình bày bài làm trên khổgiấy A4 hoặc trong vở bài tập. II/ Hướng dẫn thực...
  • 2
  • 5,638
  • 14
Tiết 42 Bài 33 Thực hành

Tiết 42 Bài 33 Thực hành

Hóa học

... luận về tính chất của NaHCO3a) Tiến hành thí nghiệm:b) Quan sát hiện tượng : c) Rút ra kết luận :1. Thí nghiệm 1 : Cacbon khử đồng (II) Oxit ở nhiệt độ cao TIẾT 42 : BÀI 33 : THỰC HÀNH TÍNH ... TIẾT 42 : BÀI 33 : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGI . TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆMa) Tiến hành thí nghiệm:b) Quan sát hiện tượng : c) ... họca) Tiến hành thí nghiệm:b) Quan sát hiện tượng : c) Rút ra kết luận :c) Rút ra kết luận :1. Thí nghiệm 1 : Cacbon khử đồng (II) Oxit ở nhiệt độ cao TIẾT 42 : BÀI 33 : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT...
  • 4
  • 2,059
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25