... kết quả.- Luận điểm của bàivăn sẽ là gì?Thao tác này nhằm xác định luận điểm cụ thể cho bàivăn (luận điểm có thể dùng được để đặt nhan đề cho bài văn) .- Lậpluậnchứngminh theo cách nào?Tuỳ ... đề.c) Viết bài Dựa vào dàn ý đã xây dựng, viết từ Mở bài, từng đoạn của Thân bài và Kết bài. - Cách viết Mở bài: Có các cách sau:+ Đi thẳng vào vấn đề cần chứng minh Chẳng hạn, với đề văn Nhân ... và Kết bài: Mở bài theo cách nào thì Kết bài cũng phải theo cách ấy.d) Đọc lại và sửa chữa I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Các bước làmbàivănlậpluậnchứng minh a) Tìm hiểu đề và tìm ý- Đề yêu cầu...
... THỰC HÀNH CÁCHLÀMBÀIVĂNLẬPLUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH I, Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức: Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luậncáchlàmbàivănlập luận chứng minh. ... cho bài vănchứng minh) GV cho hs ôn lại nội dung bài học Gv chốt vấn Hs ôn tập lập dàn ý cho bài vănchứng minh. I- Lập dàn ý cho bàivănchứng minh: 1. Mở bài ... Học sinh thảo luận nhóm với đề bài trên. Hs tiến học. - Lần lượt chứngminh từng luận điểm. Mỗi luận điểm phải có từ một đến vài dẫn chứng (luận cứ) phải phân tích dẫn chứng. Phải liên...
... thân bài cho đề bài: Tinh thần tự học. Tiết 114: Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lý.I .Bài học.1. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2 .Cách làmbài nghị luận ... cùng tìm hiểu. Tiết 114: Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lýI .Bài học. 1. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2 .Cách làmbài nghị luận vềmột vấn đề tư tưởng, ... Trần Thanh Nga Tiết 114: Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.I .Bài học. 1. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2 .Cách làmbài nghị luận vềmột vấn đề tư tưởng,...
... một bàivăn rất dễ đem lại sự phản cảm cho người chấm, dù bàilàm tốt. Vì vậy, chữ các em có thể không đẹp nhưng phải dễ nhìn và trình bày sạch sẽ.Nên làm dàn ý trước khi viết bài để bàilàm ... thơ.Khi làm đề này các em cần:- Đọc kĩ đoạn thơ đó, nhớ, và ghi vào bài làm: Đoạn thơ đó năm ở bài thơ nào? của tác giả nảo? nội dung của bài thơ đó nói về vấn đề gì? nghệ thuật chủ đạo của bài ... gian làm bài, các em cần phân bố thời gian hợp lý cho các câu. Không nên mất quá nhiểu thời gian cho câu ít điểm, đến khi làm câu nhiều điểm hơn lại không còn thời gian.Tránh tình trạng làm bài...
... CÁCHLÀMBÀI VĂN:CÁCH LÀMBÀI THI MÔN VĂN ĐẠT ĐIỂM CAONếu tuân thủ tốt các "tuyệt chiêu" dưới đây, các em sẽ có được một bài thi đại học môn văn đạt kết quả rất ... phần làm sáng tỏ và nổi bật hơn hệ thống ý của bàivăn Không thể làmvăn không có dẫn chứng, tuy vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng một cách hợp lý, có chừng mực. Bài văn không ... dụng nhuần nhuyễn các kiểu bài sau:* Phương pháp làm các kiểu bài trình bày tóm tắt một vấn đề văn học.* Phân tích văn học là kiểu bài nghị luận đem một hiện tượng văn học (tác phẩm, vấn đề)...
... cho với yêu cầu 5 điểm (làm trong 90 phút). Vì vậy việc tăng tốc độ viết để có đủ thời gian làmbài là điều rất cần thiết. 13 CÁCHLÀMBÀI VĂN:CÁCH LÀMBÀI THI MÔN VĂN ĐẠT ĐIỂM CAONếu tuân ... phần làm sáng tỏ và nổi bật hơn hệ thống ý của bàivăn Không thể làmvăn không có dẫn chứng, tuy vậy, không nên lạm dụng dẫn chứng, mà phải sử dụng một cách hợp lý, có chừng mực. Bài văn không ... làm bài, các em nên tăng cường chiều sâu tư tưởng và chiều sâu lí luận cho bài văn; xây dựng đoạn văn chặt chẽ và chuyển ý khéo léo; nêu dẫn chứng hợp lý, và bình dẫn chứng tinh tế để làm nổi...
... NgTiều y thuật vấn đáp. + Nhiều bài thơ, bàivăn tế tuyệt tác: Chạy giặc ,Văn tế nghĩa sĩ CầnGiuộc, Văn tế Trơng Định, Văn tế nghĩa sĩ trận vong Lục Tỉnh- Tất cả văn thơ của NĐC đều viết = chữ ... đình đại quý tộc thời Lê - Trịnh, nhiều đời làm quan,có truyền thống văn học. Cha là Nguyễn Nghiễm từng làm Tể tớng, anh làNguyễn Khản đỗ Tiến sĩ, làm đại quan trong phủ Chúa, đợc Trịnh Sâm ... triệu ND ra làm quan. Chỉ trong vòng hơn 10 năm,ông đà bớc lên đỉnh cao danh vọng: làm Chánh sứ sang TQ (1813 1814),giữ chức Hữu Tham tri bộ Lễ. Năm 1820, lần thứ 2 ông lại đợc cử làm Chánhsứ...
... thuyết phục c) Cáchlậpluậnchứngminh của bài này có gì khác so với bài Đừng sợ vấp ngã”?Dùng lý lẽ để chứngminh là chủ yếu.Vậy phép lậpluận trong một bàivănchứng minh là gì?Học sinh ... phép lậpluậnchứng minh trong văn bản là gì?Ghi bảng: II- Chứngminh qua văn bản là dùng những lý lẽ , bằng chứng chân thực, để chứng tỏ luận điểm mới là đáng tin cậy. Các lý lẽ, bằng chứng ... nhau.***DẶN DÒ: Đọc thêm bài: ” Có hiểu đời mới hiểu văn và hãy nêu cáchlậpluận trong bài văn treân. Do đó nhan đề chính la luận điểm, là tư tưởng cơ bản của bàivăn và luận điểm cơ bản đó...
... Trong văn nghị luận, chứngminh là một phép lậpluận dùng những lí lẽ, bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy. 3. Lí lẽ, dẫn chứng * ... Câu 2Trong văn nghị luận, chứngminh là một phép lậpluận dùng những , , đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy. Câu 3 Các lí lẽ, bằng chứng dùng ... nước ngoài Luận chứng 3 Giàu thanh điệu Luận chứng 4 Giàu hình tượng Luận chứng 3Phát triển nhiều từ mới Luận chứng 2Dồi dào về hình thức diễn đạt Luận chứng 1Dồi dào...
... định luận điểm chính của bàivăn Đừng sợ vấp ngã. Tìm những câu văn mang luận điểm.Gợi ý:- Nhan đề của bàivăn thể hiện luận điểm chính đừng sợ vấp ngã. Bàivăn sử dụng phép lậpluậnchứng minh ... Bàivăn đã lậpluận như thế nào để chứngminh cho luận iểm đừng sợ vấp ngã? Các sự thật được dẫn ra có đáng tin cậy không? Các sự thật này có tác dụng như thế nào trong phép lậpluậnchứngminh ... Soạn bài Tìm hiểu chung về phép lậpluậnchứng minh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Trong đời sống, chúng ta vẫn thường làm sáng tỏ một việc gì đó cho người khác thấy hoặc làm cho ai đó tin...
... CHÚNG TÔI. c) Cáchlậpluậnchứngminh của bài này có gì khác so với bài Đừng sợ vấp ngã”?Dùng lý lẽ để chứngminh là chủ yếu.Vậy phép lậpluận trong một bàivănchứng minh là gì?Học sinh ... nêu cáchlậpluận trong bài văn treân. LUYỆN TẬP:Học sinh đọc bàivăn Không sợ sai lầm” và trả lời câu hỏia) Bàivăn nêu lên luận điểm gì? Hãy tìm những câu mang luận điểm đó. Luận ... Để chứngminhluận điểm của mình, người viết đã nêu ra những luận cứ nào? Những luận cứ ấy có hiển nhiên, có sức thuyết phục khoâng? Qua đó , em hiểu phép lậpluậnchứng minh trong văn...