0

bài 2 lý thuyết mạch

bài tập lý thuyết mạch điện 2

bài tập thuyết mạch điện 2

Kỹ thuật - Công nghệ

... (0) 2( 0)     0 ,25 .i  i 2( 0) 50  e  i 2( 0) 50  25 00.1, 727 2  i1(0) 25  (0) (0)  i 50  25 00.i  i 25   0 ,25 .i  i 50  e 1(0) 1(0) (0) 2( 0) (0)  2( 0)   i1(0)  i 2( 0) ... 178.8o ) (A) i 2td(t)  2. A.e50t cos(64,55t+) (A) i 2( 0)  i 2td(0)  i 2xl(0)  0,0 628  2. A.cos( )  0,0377  A.cos()  0,0 125 5 Ta có:  i  i 2( t) 2td(t)  i 2xl(t) (1) o i 2xl(t)  314.1,8.cos(3,14t ... s) 2td(t)  2A.e i 2( 0)  i2td(0)  i 2xl(0)  586, 72  2A  50.cos   64,55.sin    314.1,8.cos(178.8o )  21 , 72  129 ,1.Asin   100A cos  Từ (1) (2) ta có Acos  0,54   129 ,1.Asin...
  • 22
  • 4,680
  • 13
Bài giảng lý thuyết mạch 2 ( Đại học bách khoa hà nội )

Bài giảng thuyết mạch 2 ( Đại học bách khoa hà nội )

Điện - Điện tử

... ) R2 i3 E1  9(V) 12 E  5(V) B 10 E1  u AB  u1 (i1 )  u AB (i1 )  E1  u1 (i1 ) E1 E2  u AB  u2 (i2 )  u AB (i2 )  E2  u2 (i2 ) i2 A i3  i1  i2   i3 (u AB )  i1 (u AB )  i2 (u ... pháp dò  Ví dụ: i3  u AB  u2  u AB  E2 2. 3 2. 125 2. 17 14 16.1 14.8 15.19 u2 11.1 9.8 10.19 i2 -1.875 -1. 625 -1.75 -1.688 i1 -0. 125 -0.675 -0.375 -0.4 82 u1 7.5 2. 5 6.5 3.75 e1 6.5 13.6 8.3 ...  u1 u AB i2 A R2 i3  i2 (u2 )  i1  (i2  i3 ) i3 i1 E2  5(V) B  2. 5 4.6 0.7 2. 44 Cho đặc tính theo bảng; theo phương trình u(V) i1 (u) i (u) 16 14 12 10 E1 E2 2 1 i(A)  Mạch điện phi...
  • 85
  • 3,395
  • 1
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT MẠCH THS. NGUYỄN QUỐC DINH - 2 pptx

BÀI GIẢNG THUYẾT MẠCH THS. NGUYỄN QUỐC DINH - 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... vòng mạch điện: IL1 = Iv1; IL2= Iv2; IC= Iv1 + Iv2 Iv1 R1 Chú ý dòng điện R2 mạch điện ban đầu tính theo công thức: XL2 R2 Iv2 Xc E1 E2 IR2= Ing2 - Iv2 Hình 2. 8 Thí dụ 2. 5: Tính dòng điện nhánh mạch ... điện vòng cho mạch b Dựa vào câu a, viết công thức tính dòng nhánh theo dòng điện vòng R1 E1 L1 L2 C IV1 R1 R2 IV2 E2 E1 R2 R3 IV1 Hình 2. 28 IV2 E2 Hình 2. 29 2. 13 Cho mạch điện hình 2. 29, chọn chiều ... http://www.simpopdf.com 2. 11 Cho mạch điện hình 2. 27, chọn chiều dòng điện vòng hình vẽ Hãy viết biểu thức dòng điện vòng cho mạch R1 R2 E1 IV2 R3 IV1 2. 12 Cho mạch điện hình 2. 28: E2 Hình 2. 27 a Thành lập...
  • 30
  • 471
  • 0
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT MẠCH 1A - CHƯƠNG 9 MẠNG 2 CỬA(4 CỰC) TUYẾN TÍNH KHÔNG NGUỒN

BÀI GIẢNG THUYẾT MẠCH 1A - CHƯƠNG 9 MẠNG 2 CỬA(4 CỰC) TUYẾN TÍNH KHÔNG NGUỒN

Cao đẳng - Đại học

... Zd + 2ng & U2 = & I1ng = & I & U2 = & U1ng Zd A 22 & I1 = & I2 & U1ng = & =0 U2 & I A 12 = Zd Zd A 22 = + Zn1 2ng Zd Z n1 Zn2 A11 Zd =1+ Zn2 A 12 = Zd A 21 = Zd + Zn1 + Zn2 Zn1 Zn2 Zd A 22 = + ... hở (ngắn) mạch; 2ng A11 & U1 = & U2 A 12 & U1 = & I & I2 = & U2 = & U1h = A 21 = & U 2h & I1 & U2 & U1ng A 22 = = & I & I1 & I 2ng & I2 = & U2 = & I1h = & U 2h & I1ng = & I 2ng * A11, A 22 thứ nguyên ... &' I 2ng & I 2ng (A) & ' = A 12 A 21 - A11 A 22 U & I1ng 1ng A 12 A11A 22 - A 12 A21 = Chứng minh: & I 1ng & U1ng & I 2ng = & U1ng A 12 &' I 2ng & I 2ng (9.1) &' I1ng & & U = U1ng & ' = A 12 A 21 -...
  • 111
  • 5,484
  • 2
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT MẠCH 1A-CHƯƠNG 2 MẠCH ĐIỆN CÓ DÒNG HÌNH SIN

BÀI GIẢNG THUYẾT MẠCH 1A-CHƯƠNG 2 MẠCH ĐIỆN CÓ DÒNG HÌNH SIN

Cao đẳng - Đại học

... luật Kiếchốp ta có: u = u R+ u L+ uC π π = RI 2sinωt + xL I 2sin(ωt + ) + xC I 2sin(ωt - ) = 2 π π = U R 2sinωt + U L 2sin(ωt + ) + UC 2sin(ωt - ) 2 r r r  π π r  U ⇔= U R U R ;0 + UL  UL ... dạng: u C = U C 2sinωt dòng điện qua điện dung là: duC iC = C dt iC C uC duC d iC = C = C (U C 2sinωt) = ωCU C 2cosωt dt dt UC = UC 2cosωt = 2cosωt = I C 2cosωt xC ωC π = I C 2sin(ωt + ) Trong ... nhánh có dạng: i L = I L 2sinωt theo luật Lenx - Pharađây điện áp rơi điện cảm là: di L d uL = L = L (I L 2sinωt) = ωLI L 2cosωt dt dt π = xL I L 2cosωt = U L 2cosωt = U L 2sin(ωt + ) Trong đó:...
  • 76
  • 2,040
  • 0
Chapter 2 lý thuyết mạch 1 Bài 2 các phần tử mạch

Chapter 2 thuyết mạch 1 Bài 2 các phần tử mạch

Tài liệu khác

... nguồn trì điện áp hay dòng điện Phân loại nguồn điện tưởng Nguồn dòng tưởng Nguồn áp tưởng - Là thành phần mạch - Là thành phần mạch - Duy trì dòng điện cho - Duy trì điện áp cho (prescribed ... batteries vS + Rl - R1 Rc sliding switch Xây dựng mô hình mạch dựa đo đạc i v device 40 v 4 -10 20 -5 10 -20 -40 v(V) i(A) -40 -20 -10 -5 20 40 10 Định luật Kirchhoff  Định luật Ohm: không đủ ... Gustav Robert Kirchhoff Nhà vật người Đức (1 824 -1887) Nút (Node) & Vòng kín (closed path)    vS Vẽ lại mạch đèn pin Nút: Một điểm hai hay nhiều thành phần mạch cắt Cần sử dụng định luật...
  • 16
  • 390
  • 0
Bài tập  lý thuyết mạch

Bài tập thuyết mạch

Vật lý

... İ1=0 ,28 4∠ 122 ,439o (A) • Hay: İ4=0,5 42 61 ,20 3o (A) • İ5=0,998∠−56,336o (A) • • • • • i1(t) = 0 ,28 4 i2(t) = 0,484 i3(t) = 2, 2 32 i4(t) = 0,5 42 i5(t) = 0,998 (5) İ3=0 ,23 2∠− 62, 011o (A) • (4) 2= 0,484∠ 127 ,095o ... trình (1), (2) ,và (3) ta được: • İv1 = 0,999∠–56,302o • İv2 = 0 ,29 ∠–56,743o • İv3 = 0,518∠–99,345o Suy ra: • İ1= − İv2 = 0 ,29 ∠ 123 ,25 7o • • İ3= İv3− İv2 = 0 ,22 9∠− 62, 645o • İ4= İv3+ J4 = 0,5 42 60,584o ... hệ phương trình (1’) (2 ) suy ra: φa = 48,1 52 –107,982o φb = 37,363∠–174,681o Suy ra: • İ1 = 0,315∠ 127 ,196o • 2 = 0,459∠ 122 ,25 1o • İ3 = 0 ,22 6∠–54 ,27 1o • İ4 = 0,569∠ 52, 442o • İ5 = 1,041∠–55,359o...
  • 6
  • 15,718
  • 450
Bài tập lý thuyết mạch

Bài tập thuyết mạch

Hóa học - Dầu khí

... İ1=0 ,28 4∠ 122 ,439o (A) • İ4=0,5 42 61 ,20 3o (A) • Hay: İ3=0 ,23 2∠− 62, 011o (A) • İ5=0,998∠−56,336o (A) • • • • • i1(t) = 0 ,28 4 i2(t) = 0,484 i3(t) = 2, 2 32 i4(t) = 0,5 42 i5(t) = 0,998 (5) 2= 0,484∠ 127 ,095o ... 0,999∠–56,302o • İv2 = 0 ,29 ∠–56,743o • İv3 = 0,518∠–99,345o Suy ra: • İ1= − İv2 = 0 ,29 ∠ 123 ,25 7o • • İ3= İv3− İv2 = 0 ,22 9∠− 62, 645o • İ4= İv3+ J4 = 0,5 42 60,584o • Hay: 2= İv3− İv1 = 0,483∠ 126 ,965o ... Nhóm Bài tập dài + Định luật Kiechoff 1: K1(a): 2 İ4+İ5–J4=0 (1) K1(b): İ1–İ3+İ4–J4=0 (2) + Định luật Kiechof 2: K2(I): – 2. ZC2 + İ5.(R5+ZC5) = – 2 ⇔ 49j. 2 + (30–39,8j).İ5 = 25 − 25 j (3) K2(II):...
  • 6
  • 3,874
  • 88
Bài 2: Lý thuyết âm học của việc tạo tiếng nói .Quá trình tạo tiếng nói Ý

Bài 2: thuyết âm học của việc tạo tiếng nói .Quá trình tạo tiếng nói Ý

Điện - Điện tử

... số âm Biểu diễn toán học phổ âm Ống âm học ghép nối nhiều đoạn ống có kích thước khác Theo Th thuyết â học, hà biến đổi h ế âm h hàm biế ủ lượng từ nguồn kích thích đến đầu mô tả theo tần ... Phổ Formant Dạng sóng Formant Các âm tiếng Anh Sự chuyển đổi ngữ âm Dựa vào phát âm trường hợp tưởng tất từ câu – My name is Larry-/M/ /AY/-/N/ /AY/ /M/-/IH/ /Z/-/L/ /AE/ /R/ Larry/AY//M//Z//IY/ ... n_t_d s_gn_f_c_nt _mpr_v_m_nts _n th f t t th_ c_mp_ny’s _m_g_, s_p_rv_s n _nd m_n_g_m_nt Text 2: không sử dụng phụ âm A i_u_e_ _o_a _a_ a_e_ e e ia _ e _a_e, _i e i_e_ o_ o u_a_io_a_ e...
  • 37
  • 583
  • 2
bài giảng lý thuyết mạch

bài giảng thuyết mạch

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Iv1; IL2= Iv2; IC= Iv1 + Iv2 Iv1 R1 Chú ý dòng điện R2 mạch điện ban đầu tính theo công thức: XL2 R2 Iv2 Xc E1 E2 IR2= Ing2 - Iv2 Hình 2. 8 Thí dụ 2. 5: Tính dòng điện nhánh mạch điện hình 2. 9 với ... trị: R1=1Ω; R2=1Ω; XL1=1Ω; XL2 =2 ; XM=1Ω; E=1V Giải: XL1 a Các phương trình dòng điện vòng không tính đến hỗ cảm: (R1+jXL1+R2)Iv1 -R2Iv2 = E -R2Iv1 * Iv1 R1 * XL2 Iv2 R2 E +(jXL2+R2)Iv2 = b Các ... đoạn mạch có trở kháng Z= 2+ j2 Ω? R =2 XC =2 R =2 XL =2 XL =2 XC =2 a) a) c) b) Hình 1.47 1.10 Xác định hình 1.48 sơ đồ tương đương đoạn mạch có trở kháng Z =3-j2 Ω? R=3Ω XC =2 R=3Ω XL =2 XL=3Ω...
  • 204
  • 885
  • 1
Tài liệu Bài giảng lý thuyết mạch ppt

Tài liệu Bài giảng thuyết mạch ppt

Điện - Điện tử

... TƯƠNG HỖ CỦA MẠCH ĐIỆN .23 1.7 CÔNG SUẤT TRONG MẠCH ĐIỆN ĐIỀU HÒA .24 1.8 KỸ THUẬT TÍNH TOÁN TRONG THUYẾT MẠCH 26 CÁC THÍ DỤ MINH HỌA 28 TỔNG HỢP ... 20 0 LỜI GIỚI THIỆU thuyết mạch số môn sở kỹ thuật điện tử, viễn thông, tự động hoá, nhằm cung cấp cho sinh viên khả nghiên cứu mạch tương tự, đồng thời sở thuyết để phân tích mạch ... mạch Phân tích mạch hiểu hai góc độ, với kết cấu hệ thống sẵn có thì: - Các trình lượng mạch, quan hệ điện áp & dòng điện phần tử xảy nào? Nguyên hoạt động mạch sao? Đây vấn đề thuyết mạch...
  • 201
  • 844
  • 9
Bài 2 LÝ THUYẾT LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG (kinh tế vi mô 2)

Bài 2 THUYẾT LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG (kinh tế vi mô 2)

Cao đẳng - Đại học

... dựng n loi hng húa I X P X P2 X n Pn MU x1 P MU x2 P2 U ( x1, x2, xn) U1 MU xn MU x1 Pn P MU x2 P2 MU xn Pn La chn ca hai ngi TD cú s thớch khỏc Hỡnh 2. 8 GII BI TON LA CHN TIấU DNG ... U(x1, x2, xn) t giỏ tr ln nht Vi rng buc ngõn sỏch p1x1 + p2x2 + + pnxn= I iu Kin I X P X P2 X n Pn MU x1 P MU x2 P2 MU xn Pn Xõy dng hm cu Marshall Gii bi toỏn tỡm c X* Xi* = Xi(p1, p2,, ... mc chi tiờu p1x1+ p2x2+ + pnxn l thp nht - Vi rng buc li ớch U(x1,x2,,xn) = U1 - iu kin U ( x1, x2, xn) U1 MU x1 P MU x2 P2 MU xn Pn Gii bi toỏn tỡm c Xi* Xi*=Xi(p1, p2, , pn, U) Phng trỡnh...
  • 50
  • 3,245
  • 5
bài tập và bài giải lý thuyết mạch

bài tập và bài giải thuyết mạch

Điện - Điện tử - Viễn thông

... i2  i3   Li '1  R1i1  R2i2   i2 d  dt C R2i2   i2dt  R3i3  C i1  A1e pt i2  A2 e pt i3  A3e pt A1e pt  A2 e pt  A3e pt   LpA1e pt  R1 A1e pt  R2 A2 e pt  R2 A2e pt  A2e ... L2i (0)  ( L1  L2 )i (0)  (0)   (0) L1i1 (0)  L2i2 (0) ) )  L1i1 (0)  L2i2 (0)  ( L1  L2 )i (0)  i (0)  L1  L2 Quá trình độ 33 VD6 Sơ kiện (20 ) E = 120 V; R1 = 10 Ω; R2 = 20 ... iL(–0) = 12/ 3 = A iL(+0) = iL(–0) ( ) ( ) → iL(0) = iL(+0) = A 6i + 2i’ = 12 → 6i(0) + 2i’(0) = 12 ( ) ( ) i(0) = iL(0) = A → 6.4 + 2i’(0) = 12 → i’(0) = ( 12 – 24 ) /2 = – A/s Quá trình độ 22 Sơ kiện...
  • 193
  • 1,844
  • 3
bài tập lý thuyết mạch

bài tập thuyết mạch

Điện - Điện tử - Viễn thông

... A2 A Z Z3 Z Z5 Z E1 E2 Hình 2. 72 j10 2( 1 j) j2 .2( 1 Z 13 j2 2( 1 j) I 02 2(1 j) 12 j2 I5 j4 j2 I 01 j 2, 5(1 j); j) 2( 1 j); E' I 01 Z 13 10 j2 j j2 .2( 1 j) j ; Z 24 2( 1 j); E" 2( 1 j) j j2 j j2 ... liệu sau : j2 I1 j2 j4 j2 j2 j2 j4 j2 j2 Từ I V j2 I 2 I3 I5 j2 j10 (2 j2) j2 j10 (2 j2) 2. 2.j4 8 j16 16 j2 j10 j2 (2 48 j8 1 ,25 j1,75 2, 15e 16(1 j) j 54, 46 j2) 16(1 j) 40 j8 48 j8 2, 15 cos( ... 10.10 U I2 X2L 20 R2 XC R2 R2 11,17 20 0 20 X L I 2 R 10; 320 0W; X2L XL X2L 100 X2L X2C 2X L X C ;R V 20 0 17,9 A2 A1 R C L Hình 2. 80 2. 24 Hình 2. 81 i(t) j( 70 a) Y e 40 1 j L R j C C 2R 2 C R 45)...
  • 246
  • 2,381
  • 6
Bài giảng lý thuyết mach

Bài giảng thuyết mach

Điện - Điện tử

... u11(t) u 12( t) u21(t) u 22( t) u1(t) u2(t)  Tương tự, cuộn dây L2 có dòng điện biến thiên i2(t) chạy qua  sinh từ thông 22 (t) biến thiên móc vòng qua vòng dây L2  sinh điện áp cảm ứng u 22( t) u 22 (t ... 2. sin(t  1 ) i2 (t )  I 2. sin(t  2 ) Cơ sở kỹ thuật điện - Nguyễn Việt Sơn - 20 10  I1 1 2  i2 (t )  I 2. sin(2t  2 )  I ( I , 2t  2 ) 1  I  I2  I1 i(t )  i1 (t )  i2 ... Sơn - 20 10 i1(t) * L1 u11(t) M u 12( t) u1(t) L2 * i2(t) u21(t) u 22( t) u2(t) 22 Chƣơng 1: Khái niệm mô hình mạch Kirchoff II.4 Kho từ - Điện cảm L - Hỗ cảm M Ví dụ 2: Tính điện áp cuộn dây L1 L2 trường...
  • 288
  • 1,076
  • 3
xây dựng trang web hỗ trợ giải bài tập lý thuyết mạch bằng công cụ matlab

xây dựng trang web hỗ trợ giải bài tập thuyết mạch bằng công cụ matlab

Điện - Điện tử - Viễn thông

... mtA1=[A11;A21;A31];mtA2=[A 12; A 22; A 32] ; mtA1c=cell(3,1);mtA2c=cell(3,1); mtB1=[B11;B21;B31];mtB2=[B 12; B 22; B 32] ; mtB1c=cell(3,1);mtB2c=cell(3,1); mttong1=mtA1+mtB1;mttong1c=cell(3,1) mttong2=mtA2+mtB2;mttong2c=cell(3,1) ... 26 2. 6.3 eval() .26 2. 6.4 getArray() .26 2. 6.5 getVector() 26 2. 6.6 getScalar() .26 2. 6.7 putArray() .27 2. 6.8 putVector() 27 2. 6.9 ... .27 2. 6.10 getImage() .27 2. 7 Tải cài đặt MSP .27 2. 8 Một số ví dụ sử dụng MSP 32 2.8.1 Xử liệu kiểu số thực 32 2.8 .2 Xử liệu kiểu số phức .35 2. 8.3...
  • 69
  • 2,021
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25