bài 1 80 sgk một ôtô khối lượng 1 5 tấn chuyển động thẳng đều trên đường hệ số ma sát lăn giữa bánh xe và mặt đường là 0 08 tính lực phát động đặt vào xe
... chóp rễ hút nước muối khống / 10 điểm Chấm điểm Làm lại Đáp án HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Học trả lời câu hỏi SGK trang 31 - Đọc mục: “Em có biết” - Tìm hiểu nghiên cứu trước 10 : “Cấu tạo miền hút rễ” ... nhau, thường mọc toả từ gốc thân thành chùm / 10 điểm Chấm điểm Làm lại CHƯƠNG II RỄ BÀI CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ I Các loại rễ: Quan sát hình trên, ghi tên có Có hai loại rễ chính: rễ cọc ... sinh trưởng phát triển D: - Tế bào phân chia giúp sinh trưởng phát triển /8 điểm Chấm điểm Reset CHƯƠNG II RỄ BÀI CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ I Các loại rễ: Quan sát hình 9 .1 SGK trang 29...
... Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: Trong nhóm sau nhóm gồm toàn có rễ cọc a xoài, ớt, đậu, hoa hồng b Bưởi, cà chua, hành, cải c Táo, mít, su hào, ổi d Dừa, hành, lúa, ngô 5. Dặn dò: (1 phút) - Đọc ... học sinh làm tập - Học sinh trả lời: * Rễ cọc: Bưởi, cải, trang 29 sách giáo khoa hồng xiêm - Cho học sinh tìm số ví * Rễ chùm: hành, lúa dụ rễ cọc rễ - Học sinh tự tìm ví dụ chùm Hoạt động 2: ... chùm Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu:Xác đònh miền rễ: ( 17 phút) miền rễ chức - Giáo viên treo tranh câm năng: miền rễ - Học sinh quan sát tranh thông tin ghi sẵn cho học vẽ gắn thông sinh lên...
... Bảng ví dụ dãy số Tên biến Diem _1 Diem_2 Diem_3 … Diem_n Trị số … Chỉ số … n Ví dụ biến mảng Var chieucao: array [1 50 ] of real; Var cannang: array [1 20] of real; Var oto: array [1 100 ] of integer; ... Chỉ số đầu đến cuối Chỉ định kiểu liệu Khao báo mảng tên chieucao gồm 50 phần tử với phần tử thuộc kiểu liệu số thực Mảng tên cannang gồm 20 phần tử thuộc kiểu liệu số thực Mảng oto gồm 10 0 phần ... liệu số nguyên số thực b Ví dụ khai báo biến mảng - Em khai báo mảng diemtin gồm 40 phần tử thuộc kiểu liệu số thực Var diemtin: array [1 40] of real; - Em khai báo mảng mubaohiem gồm 200 phần...
... 1 Các loại rễ HS hoàn thành phiếu học tập sau: BT Nhóm Tên cây: Đặc điểm chung rễ: Đặt tên rễ: A B Các loại rễ Kết phiếu học tập BT Nhóm A 3, 4, 5, 7, B Tên số: 1, 2, Đặc điểm ... Hấp thụ nước muối khoáng Miền sinh trưởng (nơi tế bào phân chia) Làm cho rễ dài Miền chóp rễ Che chở cho đầu rễ Bài tập Đánh dấu vào câu trả lời đúng: Trong miền sau rễ miền có chức dẫn truyền? ... chóp rễ Bài tập Cần làm rễ phát triển mạnh? a)Bón phân hợp lí, cung cấp đầy đủ nước b)Xới đất tơi xốp c)Vun gốc để mọc thêm rễ phụ d)Cả a, b c Về nhà • Đọc mục “Em có biết” • Học bài, trả lời...
... năng: Quan sát, so sánh - Thái độ: Bảo vệ thực vật • I/Tìm hiểu loại rễ • II/ Tìm hiểu miền rễ I.CÁC LOẠI RỄ Quan sát ghi lại thơng tin loại rễ khác nhau: Hình A Hình B 1. Rễ cọc 1. Rễ cọc 3.Rễ ... dài gần nhau, mọc từ gốc thân thành chùm Vd: Cây lúa, ngơ, hành… -Hãy quan sát H9.2 hoàn thành tập SGK + Cây có rễ cọc là: Cây bưởi, cải, hồng xiêm + Cây có rễ chùm :Cây tỏi tây, mạ I.CÁC LOẠI ... muối khoáng Làm cho rễ dài Che chở cho đầu rễ Tên miền Miền trưởng thành Miền hút có lông hút Miền sinh trưởng (nơi tế bào phân chia) Miền chóp rễ Các miền rễ DẶN DÒ -Học -Làm tập SGK -Chuẩn...
... 1 Các loại rễ HS hoàn thành phiếu học tập sau: BT Nhóm Tên cây: Đặc điểm chung rễ: Đặt tên rễ: A B Các loại rễ Kết phiếu học tập BT Nhóm A 3, 4, 5, 7, B Tên số: 1, 2, Đặc điểm ... Hấp thụ nước muối khoáng Miền sinh trưởng (nơi tế bào phân chia) Làm cho rễ dài Miền chóp rễ Che chở cho đầu rễ Bài tập Đánh dấu vào câu trả lời đúng: Trong miền sau rễ miền có chức dẫn truyền? ... chóp rễ Bài tập Cần làm rễ phát triển mạnh? a)Bón phân hợp lí, cung cấp đầy đủ nước b)Xới đất tơi xốp c)Vun gốc để mọc thêm rễ phụ d)Cả a, b c Về nhà • Đọc mục “Em có biết” • Học bài, trả lời...
... khoáng Làm cho rễ dài Che chở cho đầu rễ thành Miền hút Miền sinh trưởng Miền chóp rễ Các miền rễ THÔNG TIN CẦN BIẾT - Mỗi lúa thường có 50 0 - 800 rễ con, vào thời kỳ trổ đòng tổng chiều dài rễ 16 8 ... Tiết : 10 Bài: CHƯƠNG II : RỄ CÁC LOẠI RỄ , CÁC MIỀN CỦA RỄ 1/ Các loại rễ : Đặt loại lại, quan sát rễ chúng kiểm tra phân loại chúng thành nhóm A B ? Rễ cọc Rễ chùm Điền từ vào chỗ trống ... tổng chiều dài rễ 16 8 m - Rễ sống nước lông hút: Cây bèo tây, bèo cám,… - Vì rễ mọc chìm nước nên nước hất thụ trực tiếp qua bề mặt rễ - Cây sống sa mạc rễ ăn sâu 12 -30m để tìm nước muối khoáng...
... xếp vào nhóm (nhóm nhóm 2) + cách mọc rễ A B Đối chiếu với loại rễ A (nhóm 1) , B (nhóm 2) xếp lại vào nhóm Nhóm (rễ cọc) Nhóm (rễ chùm) Tên Tên Đặc điểm Đặc điểm Bưởi Gồm: Lúa (mạ) Gồm: Đậu +1 ... b - Rễ l sát phân loại rễ Quan quan sinh dưỡng -Vai trò: + giữ moc đất + hút nước hút khoáng -Quan sát mẫu thu thập Chỉ điểm khác nhóm rễ.(đặc điểm phân loại) Đặc điểm phân loại: + sốlượng rễ ... điểm Bưởi Gồm: Lúa (mạ) Gồm: Đậu +1 rễ to, khỏe Hành +nhiều rễ mọc Cau xiên từ rễ Rau dền +ăn sâu vàođất Dừa Cải ……… Hoàn thành tập điền từ ……… +nhiều rễ dài gần +mọc tỏa từ gốc thân thành chùm...
... nghĩa thực vật? Bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu loại rễ Hoạt động GV Hoạt động HS + Vấn đề 1: Tìm hiểu loại rễ phân loại rễ - GV yêu cầu HS kẻ phiếu học tập vào hoạt động theo nhóm - HS đặt tất có rễ ... quan sát thật kĩ tìm yếu rễ giống đặtvào nhóm - GV hướng dẫn chữa - Trao đổi nhóm, thống ý kiến ghi vào phiếu học tập tâph - GV tiếp tục yêu cầu HS làm tập 2, đồng thời GV treo tranh câm hình Bài ... 2: HS quna sát kĩ rễ 9 .1 SGK trang 29 để HS quan sát nhóm A ý kích thước - GV chữa tập 2, sau nghe rễ, mọc đất, kết hợp với phần phát biểu bổ sung tranh (có rễ to, nhiều rễ nhỏ), ghi vào nhóm,...
... xét phân biệt học sinh Yêu cầu học sinh làm tập tr. 30 Quan sát hình 9.2 ghi tên có rễ cọc, rễ chùm Dựa vàomà nhóm kể tên, kể tên có rễ cọc vàa rễ chùm vào tập Sau trình bày trước lớp, học sinh ... nhóm - Học sinh để mẩu vật lên bàn 1- Các loại rễ - Giáo viên giúp học sinh nhận biết tên ? Dựa vàođặt điểm em phân loại rễ làm hai nhóm - Chia nhóm thảo luận mang theo có tên gì? phân chia chúng ... trưởng phát triển - Gọi HS khác nhận - GV cho điểm Giảng + Giới thiệu bài: Rễ giữ cho mọc đất Rễ hút nước muối khoáng hoà tan Không phải tất loại đếu có rễ Hoạt động 1: Tìm hiểu loại rễ 18 ’ -...
... tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK Phân biệt rễ cọc rễ chùm Rễ có miền ? Chức miền ? V/Dặn dò: Học theo nội dung ghi SGK Trả lời câu hỏi làm tập 1, tr 31 SGK Đọc mục :Em ... dụ : lúa, ngô, hành +Hoạt động 2: Tìm hiểu Các phận rễ Mục tiêu Phân biệt cấu tạo chức miền rễ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV hướng dẫn HS quan sát H9.3/ 30 SGK +HS thực theo yêu cầu ... quan sát rễ rễ khác phân loại rễ +HS thảo luận nhóm, trao đổi thông tin, - GV treo tranh 9 .1 thống đáp án - GV cho HS đọc thứ : yêu cầu nhóm - HS quan sát rễ thật so với tranh vẽ để tiến hành làm...
... tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK Phân biệt rễ cọc rễ chùm Rễ có miền ? Chức miền ? V/Dặn dò: Học theo nội dung ghi SGK Trả lời câu hỏi làm tập 1, tr 31 SGK Đọc mục :Em ... : lúa, ngô, hành +Hoạt động 2: Tìm hiểu Các phận rễ Mục tiêu Phân biệt cấu tạo chức miền rễ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV hướng dẫn HS quan sát H9.3/ 30 SGK +HS thực theo yêu cầu ... +Hoạt động 1: Tìm hiểu Các loại rễ Mục tiêu: Nhận biết phân biệt loại rễ : rễ cọc, rễ chùm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV yêu cầu HS mang mẫu vật để bàn +HS thực...
... loại rễ Rễ cọc Rễ chùm Một vài loại rễ khác Các miền rễ Trò chơi Miền hút Gốc thân Miền Sinh trưởng Thực vật Miền trưởng thành Rễ chùm ĐâyMiền rễnàothuộcrễchùmnào?năng tự Cáclà Rễ Cácmiềnngôcủa ... chức truyền? vàcơ ánh sáng? phân chia? muối tổng hợp hút nước đâu? khoáng? từ Trò chơi Củng cố Tên Cây bưởi Rễ cọc x Cây rau muống x Cây cỏ gấu Cây xoan Cây mít Rễ chùm x x x CÂU 1: Rễ mọc đất ... sinh trưởng, miền chóp rễ, miền hút Câu 2: Chức miền sinh trưởng rễ là: a Dẫn truyền b Hút nước muối khoáng hòa tanđất c Làm cho rễ dài d Che chở bảo vệ cho đầu rễ ...
... cú chớnh Kt lun chung: Hc sinh c kt lun SGK tr. 31 IV KIM TRA NH GI - Giỏo viờn kim tra theo nh sỏch hng dn - Giỏo viờn cho hc sinh k tờn 10 cõy cú r cc, 10 cõy cú r chựm - Giỏo viờn cú th KT nh ... s SGK tr 29 li -> nhúm khỏc cú th b sung * Vấn đề 2: Nhận biết loại rễ cọc rễ chùm qua tranh, mẫu - Giáo viên cho học sinh lớp xem - Học sinh hoạt động cá nhân: Quan rễ rau dền nhãn -> hoàn sát ... thành câu hỏi hình 9.2 SGK, tr 30 -> hoàn thành câu hỏi hình - Giáo viên học sinh theo dõi Phiếu - Học sinh tự đánh giá câu trả lời chuẩn kiến thức -> sửa chỗ sai Quan sát phiếu chuẩn kiến thức...
... v nh v nhu Trng gm nhiu cỏnh hoa,mu sc ca cỏnh hoa tu loi Nh cú nhiu ht phn mang t bo sinh dc c Nhu cú bu cha noón mang t bo sinh dc cỏi Kt lun: Nh v nhu l b phn sinh sn ch yu ca hoa ...
... để biết hôm tìm hiểu qua hôm Triển khai bài: Hoạt động thầy trò HĐ 1: (16 phút) Nội dung 1, Các loại rễ: - GV yêu cầu HS quan sát vật mẫu, tranh hình 9 .1 SGK, đồng thời tìm hiểu thông tin cho biết: ... gọi HS đọc phần ghi nhớ cuối IV Kiểm tra đánh giá: (5 phút) Đánh dấu (x) vào đầu câu trả lời câu sau: Căn vào hình dạng bên người ta chia rễ làm loại a, Có ba loại rễ: Rễ cọc, rễ chùm rễ phụ b, ... II Bài củ: (5 phút) ? Quá trình phân chia TBTV diễn nào? Sự lớn lên phân chia có ý nghĩa gì? III Bài mới: Đặt vấn đề: Rễ giúp đứng vững đất, rễ hút nước...
... thực vật? Bài Hoạt động 1: I CÁC LOẠI RỄ Hoạt động GV Hoạt động HS + Vấn đề 1: Tìm hiểu loại rễ phân loại rễ - HS đặt tất có rễ - GV yêu cầu HS kẻ phiếu nhóm lên bàn học tập vào hoạt động theo ... trưởng + Miền hút + Miền trưởng thành Củng cố :- Yêu cầu HS kể tên 10 rễ cọc, 10 rễ chùm - HS làm tập trắc nghiệm Khoanh tròn vào đầu câu đúng: Trong miền sau rễ, miền có chức dẫn truyền? a Miền ... phù hợp chưa, chưa chuyển nhóm cho - GV gợi ý tập dựa vào đặc điểm rễ gọi tên rễ - HS làm tập nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, thống tên rễ nhóm Rễ cọc Rễ chùm - HS nhìn vào phiếu chữa nhóm...
... tập vào loại rễ _ GV: kẻ phiếu học tập lên Đặt mẫu vật lên bàn bảng yêu cầu học sinh vẽ _ Quan sát H9 .1/ 20 vào BT Nhóm A B Tên Đặc điểm _ Tìm rễ giống rễ đặtvào nhóm, ghi tên Đặt tên rễ vào ... + Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài + Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài: - HS đọc phần kết luận chung SGK/ 31 - Làm tập/ SBT 16 , 17 V.Hoạt động nối tiếp: - Đọc ... - GV: + số có rễ: Cây rau cải, nhãn, rau dền, hành + Tranh phóng to hình 9 .1, 9.2, 9.3/ SGK + Miếng bìa ghi sẵn miền rễ, chức rễ, phiếu học tập mẫu III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ (5 ): Quá...