bµi 7 thực hành quan sát các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể trên tiêu bản cố định và làm tiêu bản tạm thời
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: THỰC HÀNH QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN TẠM THỜI HAY TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH potx
... + Quan sát toàn tiêu để xác định vị trí tế bào có NST bung + Quan sát vật kính 40X + Thảo luận nhóm + Vẽ lai hình thái NST + Đếm số lượng NST/ tế bào, ghi lại kết +Tập nhận dạng NST ảnh chụp tiêu ... kết +Tập nhận dạng NST ảnh chụp tiêu khác IV / THU HOẠCH : Viết báo cáo kết theo bảng thống kê Số thứ tự Đối tượng Số NST/ tế bào Khoai môn, khoai sọ 2n Khoai môn, khoai sọ 2n 4n Bệnh nhân Đao Bệnh...
- 3
- 1,075
- 2
Bài 10. THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH HAY TẠM THỜI potx
... em IV Hng dn v nh Tng hs vit bỏo cỏo thu hoch vo v theo bng sau: STT i tng Số NST / tế Gii thớch chế hình thành đột bào biến Khoai môn, khoai sọ ráy lưỡng Bình thường bội (2n) Khoai mụn, khoai ... gia trng kớnh v chuyn t bo m NST nhỡn rừ nht sang quan sỏt di vt kớnh 40 Hs thc hnh theo hng dn tng b thc hnh nhúm - tho lun nhúm xỏ nh kt qu quan sỏt c - v hỡnh thỏi NST mt t bo uc mi loi vo ... sau ú t ming giy lc lờn trờn ri n nh cho NST tung u - Quan sỏt tiờu bn trờn kớnh hin vi b HS thao tc thc hnh - Lm theo hng dn - m s lng v quan st k hnh thi tng NST v vo v Gv tng kt nhn xột chung...
- 6
- 2,182
- 6
Bài 7: thực hành quan sát các dạng đột biến NST
... SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI III Quan sát hậu đột biến nhiễm sắc thể người Tiết 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU ... LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI II Quan sát số dạng đột biến nhiễm sắc thể NST số 13 (hội chứng Patau) Tiết 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC ... BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI II Quan sát số dạng đột biến nhiễm sắc thể NST số 18 (hội chứng edward) Tiết 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG...
- 11
- 1,995
- 10
Bài thực hành: Quan sát các dạng đột biến
... phồng hội chứng Turner A B Thể 2n – – Thể 2n + C Thể khuyết nhiễm D Thể nhiễm E Thể 2n F G Thể 2n + Thể 2n + + Xin chào hẹn gặp lại ( CÁC EM CẤT GHẾ NGỒI CỦA MÌNH VÀO GẦM BÀN GIÚP CÔ) ... đổi ? Cà độc dược có 12 cặp NST, người ta phát 12 thể dị bội 12 cặp NST cho 12 dạng khác hình dạng, kích thước số gai H.4 Quả bình thường thể dị bội cà độc dược 1: Quả 2n=24 (bình thường) – ... * Hậu quả: Qs H1 Bộ NST bệnh ▪ Thể dị bội cặp NST thường: nhân Down khác NST + Hội chứng Down: người bình thường số Cặp NST thứ 21 người bệnh Down NST NST, lượng cặp có ? Do người bình thường...
- 20
- 2,260
- 12
Tài liệu Bài thực hành quan sát các dạng đột biến doc
... phồng hội chứng Turner A B Thể 2n – – Thể 2n + C Thể khuyết nhiễm D Thể nhiễm E Thể 2n F G Thể 2n + Thể 2n + + Xin chào hẹn gặp lại ( CÁC EM CẤT GHẾ NGỒI CỦA MÌNH VÀO GẦM BÀN GIÚP CÔ) ... thay đổi ? Cà độc dược có 12 cặp NST, người ta phát 12 thể dị bội 12 cặp NST cho 12 dạng khác hình dạng, kích thước số gai H.4 Quả bình thường thể dị bội cà độc dược 1: Quả 2n=24 (bình thường) – ... NST * Hậu quả: Qs H1 Bộ NST bệnh ▪ Thể dị bội cặp NST thường: nhân Down khác NST + Hội chứng Down: người bình thường số Cặp NST thứ 21 người bệnh cặp NST ? lượng Down có NST, Do người bình thường...
- 20
- 1,104
- 4
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 10 Bài: QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH HAY TIÊU BẢN TẠM THỜI potx
... trí để quan sát bớt thuốc nhuộm đặt Hs: Làm theo hướng dẫn lên kính quan sát giáo viên đồng thời Quan sát tiêu vẽ hình quan sát - Quan sát tiêu tạm thời qua kính hiển vi - Quan sát tiểu cố định ... - Tiêu cố định NST số loài III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra sỹ số Kiểm tra cũ Thu tường trình Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò Làm tiêu tạm Gv: Hướng dẫn học sinh thời quan ... làm mẫu để học ngâm vào dung sinh quan sát dịch phần cồn 900 với Hs: Làm thí nghiệm phần acid axetic đặc giám sát hướng - Rửa rễ cồn 70 0 dẫn giáo viên - Đun cách thủy rễ dung dịch cacmin 5% trộn...
- 4
- 693
- 5
Bài 7. Thực hành: Quan sát các dạng ĐB NST trên tiêu bản cố định và tạm thời
... nhóm IV Tổng kết, đánh giá: (7 phút) • Các nhóm trình bày thu hoạch (hoặc nộp bài) • GV đánh giá tiết thực hành học sinh • Nhận xét ý thức, thái độ Hs • Yêu cầu Hs làm vệ sinh trả dụng cụ Sinh ... • Yêu cầu Hs làm vệ sinh trả dụng cụ Sinh học 12 V HDHS học nhà: (2 phút) - Mỗi học sinh hoàn thành tường trình - Tìm hiểu quy luật di truyền Menđen VI Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên : Nguyễn Thị Thuỷ - Tổ: Hóa Sinh Thể dục ...
- 2
- 5,626
- 9
Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể và cơ chế phát sinh doc
... Các dạng đột biến nhiễm sắc thể Các sai hình NST chia thành loại: - Bên NST: đoạn, đảo đoạn, tăng đoạn - Giữa NST: chuyển đoạn Sai hình NST liên quan đến đứt đoạn NST Có ... dẫn đến nhiều kiểu đột biến cấu trúc NST khác Các đoạn vòng tròn không tâm động thường bị phân bào Có thể xảy trường hợp đoạn có tâm động nối nhau, phân bào bị kéo căng đầu thành cầu chromatid...
- 4
- 1,873
- 8
skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2
... thức đột biến số lượng NST như: I.1 Khái niệm thể lệch bội: đột biến làm thay đổi số lượng NST hay số cặp NST + Các dạng thể lệch bội thường gặp: - Thể không : 2n – 2: Thiếu hẵn NST cặp - Thể ... lúa, nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Hãy tính số lượng nhiễm sắc thể thể ba, thể ba kép Có thể tạo thể ba kép khác lúa? ( Đề HSG Thanh Hóa 2010 -2011) Hướng dẫn:- Số NST thể ba: 2n + = 25 - Số ... Xác định: - Có trường hợp thể xảy ra? - Có trường hợp thể kép xảy ra? - Có trường hợp đồng thời xảy đột biến; thể 0, thể thể 3? Hướng dẫn: * Số trường hợp thể xảy ra: 2n = 8→ n = số trường hợp thể...
- 22
- 8,842
- 14
skkn một vài sáng kiến kinh nghiệm khi giảng dạy bài vận chuyển các chất trong cây và bài đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... không nhiễm thể nhiễm Thể ba nhiễm kép thể bốn nhiễm Câu 2: Đột biến lệch bội biến đổi số lượng nhiễm sắc thể xảy ở: A B C D Một hay số cặp nhiễm sắc thể Một cặp nhiễm sắc thể Một số cặp nhiễm sắc ... Các dạng Cơ chế phát Đột biến lệch bội Đột biến đa bội Đột biến lệch bội dạng Đột biến đa bội dạng đột biến làm tăng số nguyên lần đột biến lam thay đổi số nhiễm sắc thể đơn bội loài lớn 2n lượng ... sắc thể Tất cặp nhiễm sắc thể Câu 3: Thể dị đa bội thể mà: A B C D Trong tế bào có nhiễm sắc thể lưỡng bội loài khác Trong tế bào có nhiễm sắc thể tứ bội loài Trong tế bào có số cặp nhiễm sắc thể...
- 11
- 614
- 0
phuong phap giai cac bai toan dot bien so luong nhiem sac the
... 12.11/2 = 66 Số trường hợp đồng thời xảy đột biến: thể 0, thể thể 3: n(n – 1)(n – 2) = 12.11.10 =1320 II Xác định số loại giao tử thể lệch bội Cách tính nhanh giao tử thể ba nhiễm - Thể ba nhiễm tạo ... kép : 2n + 1+ - Thể 4: 2n + ; Thể kép : 2n + + Dạng đột biến Công thức tính số thể dột biến xuất Số dạng lệch bội đơn khác Cn1 = n Số dạng lệch bội kép khác Cn2 = n(n – 1): Có a thể lệch bội khác ... Xác định số NST đơn bội loài : n Xác định dạng đột biến có tế bào , từ áp dụng công thức tính số thể đột biến Bài tập minh họa Bài tập : Bộ NST lưỡng bội loài = 24 Xác định: - Có trường hợp thể...
- 3
- 872
- 0
7 đột BIẾN số LƯỢNG NHIỄM sắc THỂ
... phụ thuộc vào số lượng nhiễm sắc thể giới tính X C nhiễm sắc thể Y không mang gen quy định tính trạng giới tính D gen quy định giới tính nam nằm nhiễm sắc thể Y Câu 12 Khi cá thể quần thể giao ... thành giao tử cái, cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực, cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc ... nhiễm sắc thể khẳng định thể tứ bội (4n) Cơ sở khoa học khẳng định A so sánh hình dạng kích thước nhiễm sắc thể tế bào, người ta thấy chúng tồn thành nhóm, nhóm gồm nhiễm sắc thể giống hình dạng...
- 11
- 220
- 0
Phân loại các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... biến, đột biến số lượng NST - Khái niệm chế phát sinh dạng đột biến số lượng NST 2.1.1 Khái niệm đột biến, đột biến NST, đột biến số lượng NST a Đột biến: Là biến đổi cấu trúc di truyền gồm đột ... đột biến gen đột biến NST b Đột biến NST: Là biến đổi cấu trúc hay số lượng NST c Thể đột biến: Là đột biến biểu thành kiểu hình d Đột biến số lượng NST: Là biến đổi số lượng NST gồm hai loại: đột ... niệm đột biến, đột biến NST, đột biến số lượng NST 1.2 Đột biến lệch bội 1.3 Đột biến đa bội Thực trạng vấn đề trước áp dụng sang kiến kinh nghiệm Đột biến dị bội Dạng 1: Xác định số NST tế bào thể...
- 19
- 2,293
- 0
thuyết trinh sinh học - quan sát các dạng đột biến
... NST CA NGI Bộ nhiễm sắc thể người bình thường - Kĩ thuật nhuộm băng đặc trưng Hóy xỏc nh b NST ca sinh vt no? 2n=? Xỏc nh gii tớnh ca sinh vt ú B NST ca ngi nam bỡnh thng 2n=46 Một số kết nghiên ... Bộ NST nhuộm màu thường Mảnh không tâm Chuyển đoạn Đa tâm Vòng Đứt gãy nhiễm sắc tử THU HOCH Tho lun nhúm xỏc nh kt qu quan sỏt c V li hỡnh thỏi NST t bo thuc mi loi vo v v bi thu hoch m ... lng NST t bo hỡnh a, b l bao nhiờu? Thuc dng t bin no? C ch hỡnh thnh cỏc dng t bin ú? a b 2n= 47 Thuc dng t bin s lng NST Hi chng Tcn: V NST: bnh nhõn ch cú NST gii tớnh X V hỡnh thỏi: n, lựn,...
- 27
- 514
- 0
BÀI 7. THựC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST
... Đột biến NST Đột biến cấu trúc NST Mất đoạn Lặp đoạn Đảo đoạn Đột biến số lượng NST Chuyển đoạn Đột biến lệch bội Đột biến đa bội I/ ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST Đột biến lệch bội H.4 ... thường vô sinh A B Thể 2n – – Thể 2n + C Thể khuyết nhiễm D Thể nhiễm E Thể 2n F G Thể 2n + Thể 2n + + Hãy chọn công thức ĐB thể dị bội phù hợp với hình A,B,C,D,E,F,G 2 Đột biến đa bội ®ét biÕn ... nhiÔm s¾c thÓ Hãy quan sát hình cho biết dạng đột biến cấu trúc NST nào? II Thu hoạch: - Mỗi học sinh làm thu hoach - Tóm tắt dạng đột biến NST, chế phát sinh hậu dạng đột biến đó? ...
- 16
- 2,435
- 35
Sinh học 10 cơ bản - Tiết 22: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÁC K Ỳ CỦA NGUYÊN PHÂN TRÊN TIÊU BẢN RỄ HÀNH pot
... nilon vàbảo quản nơi khô mát, tránh nơi có axit hay kiềm b) - Kỹ quan sát, nhận biết, gọi tên thông tin tiêu - Kỹ vẽ hình mô ta sở thông tin quan sát Khi hướng dẫn HS quan sát, GV lưu ý HS cách ... dạng kỳ dựa vào: - Mức độ co xoắn NST - Phân bố NST (tản mát tế bào hay dàn thành hàng phân thành nhóm) - Quan sát xem có hay hình ảnh phân chia tế bào chất? GV yêu cầu HS đến số lượng NST quan ... - Bước 3: Quan sát tiêu Mắt nhìn vật kính từ phía kính hiển vi, tay phải từ từ vặn ốc chỉnh thô theo chiều kim đồng hồ (chỉnh xuống) gần sát tiêu (không chạm tiêu bản) Mắt nhìn thị kính,...
- 3
- 2,026
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25