biện pháp tích hợp vận dụng vào dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 11 tập 1 ban cơ bản
Dạy học các tác phẩm TRUYỆN thời đổi mới trong chương trình, sách giáo khoa ngữ văn bậc trung học theo đặc trưng thể loại
... PHÁP DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM TRUYỆN THỜI ĐỔI MỚI 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Thời kì đổi văn xuôi Việt Nam đại * Sách giáo khoa Ngữ văn 12 (Bộ bản) NXB Giáo dục viết: “………ngày 30/4 /19 75, chiến tranh ... đổi đưa vào chương trình sách giáo khoa bậc trung học Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn , NXB GD&ĐT, 2006, tác phẩm truyện viết thời kì đổi có tác phẩm sau: STT Tác phẩm Tác giả ... định hướng tích cực cho việc dạy học tác phẩm truyện thời kì đổi 43 Chương ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM TRUYỆN THỜI KÌ ĐỔI MỚI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN BẬC TRUNG HỌC Ở chương luận văn làm...
- 100
- 364
- 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia tố hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12
... BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BÀI TÁC GIA TỐ HỮU TRONG CHƢƠNG TRÌNH SGK NGỮ VĂN 12 2 .1 Những để xây dựng biện pháp 2 .1. 1 Những đổi mục tiêu, chương trình phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... hiệu dạy học tác gia Tố Hữu chương trình - SGK Ngữ văn 12 đề xuất khoa học việc dạy - học tác gia trường THPT Nếu tổ chức dạy học theo đề xuất luận văn góp phần tích cực hiệu dạy - học tác gia ... chiếm lĩnh tác phẩm văn học Trong chương trình văn học nhà trường, có năm kiểu văn học sử Đó là: khái văn học, khái quát dòng văn học, khái quát thời kỳ văn học, tiểu sử thời kỳ văn học tác gia,...
- 106
- 873
- 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia Tố Hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12
... Ngữ văn 12 21 1.3 .1 Khảo sát giáo viên dạy môn Ngữ Văn HS trường THPT tình hình dạy - học tác gia Tố Hữu chương trình SGK Ngữ văn 12 21 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... ngôn ngữ học năm 19 92 trang 4 41) 13 1. 2.2 Đặc điểm tâm lý 17 1. 2.3 Khả tổ chức hoạt động học tập học sinh THPT 19 1. 3 Thực trạng dạy - học tác gia Tố Hữu chương trình SGK Ngữ ... Tố Hữu chương trình SGK ngữ văn 12 31 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BÀI TÁC GIA TỐ HỮU TRONG CHƢƠNG TRÌNH SGK NGỮ VĂN 12 36 2 .1 Những để xây dựng biện pháp ...
- 27
- 339
- 0
Sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 tru
... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 1. 1 Khái quát chung nhiệm vụ trình dạy học 1. 1 .1 Khái chung Quá trình dạy học thống biện chứng gữa hai yếu tố trong trình dạy học: hoạt động dạy hoạt động học Hoạt ... tích cực dạy học phương pháp dạy học thụ động đưa bảng Bảng Phương pháp dạy học thụ động Phương pháp dạy học tích cực Tập trung vào hoạt động GV Tập trung vào hoạt động HS GV thuyết trình đối ... phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạyhọc theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy học tích cực hướng tới hoạt động hóa, tích...
- 105
- 3,029
- 2
Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại
... riêng biệt thi pháp tác giả .11 1. 1.2 Thi pháp thể loại hoạt động dạy học tác phẩm VHTĐ chương trình Ngữ văn phổ thông 15 1. 1.2 .1 Dạy học tác phẩm VHTĐ theo thi pháp thể loại ... nghiệm .11 1 3.3.5 Một số đề xuất kiến nghị 11 3 3.3.5 .1 Về góc độ lí luận 11 3 3.3.5.2 Về phương thức tổ chức hoạt động dạy học 11 4 KẾT LUẬN 11 6 TÀI LIỆU THAM ... GV: giáo viên HS: học sinh SGK: sách giáo khoa Nxb: nhà xuất tr.: trang -ixFooter Page of 12 6 Header Page of 12 6 DANH SÁCH CÁC BẢNG Số hiệu bảng Bảng 1. 1 Bảng 1. 2 Bảng 1. 3 Bảng 3 .1 Tên bảng...
- 17
- 611
- 0
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO
... NXB Giáo dục, 19 98 6- Sách giáo khoa Ngữ văn1 0- Tập I - Nhiều tác giả- NXB Giáo dục, 2006 7- Sách giáo khoa Ngữ văn 10 Nâng cao- Tập I - Nhiều tác giả- NXB Giáo dục, 2006 8- Sách giáo khoa Ngữ văn1 0- ... hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 (CTC) Hệ thống văn nghị luận chương trình Ngữ văn (ban bản) nhà trường phổ thông: STT Văn Tác giả Thể loại Lớp 01 Đại cáo bình ... thống”) Văn nghị 12 luận đại Văn nghị 12 luận đại Từ thực tế phân phối chương trình sách giáo khoa, ta thấy văn nghị luận Việt Nam trung đại phân bố tập trung hai khối lớp 10 - 11 chọn dạy học phong...
- 19
- 746
- 0
một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học bài tác gia nam cao ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 11
... - Tuyên Quang - 11 Chuyên Văn, 11 Chuyên Anh, 11 Chuyên Toán, Trường THPT Chuyên - Tuyên Quang - 11 B1, 11 B2, 11 B5, Trường THPT Hàm Yên - Hàm Yên - Tuyên Quang - 11 B1, 11 B2, 11 B3, Trường THPT ... tiếp nhận tác phẩm văn chương cách tốt nhất, dạy tác gia văn học phải có liên kết, móc nối với tác phẩm văn học phải đánh giá cao dạy tác gia văn học, vì, dạy tác gia văn học có sức tác động lớn ... thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người học, dạy học hướng vào người học Các thuật ngữ có chung nội hàm nhấn mạnh hoạt động học vai trò học sinh trình dạy học, ...
- 100
- 823
- 1
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông
... động ứng dụng chúng vào qua trình dạy học -Hệ thống phương pháp dạy học môn toán -Chương trình sách giáo khoa môn toán trung học phổ thông (tập trung vào phần hàm số) IV Giả thuyết khoa học Nếu ... tạo hoạt động học tập; - Dạy học dựa nghiên cứu tác động quan niệm kiến thức sẵn có người học; - Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn trình dạy học; dạy tự học trình dạy học; - Chế tạo khai ... học sinh học hàm số cụ thể đường thẳng, parabol Trong chương trình trung học phổ thông khái niệm hàm số dạy liên tục lớp 10 , 11 , 12 cụ thể sau 33 2 .1. 2 Nội dung chủ đề hàm số chương trình 2 .1. 2.1...
- 110
- 1,459
- 9
Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa để giảng dạy các tiết sơ kết , tổng kết trong chương trình sách giáo khoa môn lịch sử ( hệ THPT )
... hóa dạy học Ôn tập, sơ kết sau; Bài: Ôn tập Lịch sử giới đại (Phần từ năm 19 17 đến năm 19 45) (Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11 ) : Hoạt động 1: Chia nhóm (mỗi bàn tương ứng với nhóm) phát phiếu học tập ... Bài: Sơ kết lịch sử Việt Nam 18 58 -19 18 (Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11 ) : Hoạt động 1: Chia nhóm phát phiếu học tập cho nhóm thảo luận, ôn tập trình bày phiếu học tập: Nhóm Câu a Tình hình kỉ XVIII ... áp dụng phương pháp sơ đồ hóa) cho ta kết sau : Líp 10 Sè §iÓm HS 10 45 K 11 I 45 12 M 45 SL 2 8- Tõ 6,5- díi Tõ ®Õn Tõ ®Õn §iÓm díi 6.5 % 6.7 44 44 SL % 13 15 13 SL 18 % 40 16 35 17 37 SL 16 ...
- 16
- 294
- 0
Đánh giá phần viết trong chương trình sách giáo khoa lớp 12 về mặt nội dung và phương pháp nghiên cứu tại trường THPT Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... 11 1. 3 Materials Adaptation 13 1. 3 .1 Reasons for adapting .13 1. 3.2 Adapting techniques 13 1. 3.2 .1 Adding 13 1. 3.2.2 Deleting or Omitting 14 ... ………………………………………………… 18 2 .1. 1 The school context ………………………………………………………… .18 2 .1. 1 .1 The teachers at Uong Bi high shool…………………………… 18 2 .1. 1.2 The learners at Uong Bi high school…………………………… 18 2 .1. 2 The new ... 14 1. 4.2 Main approaches to teaching writing 15 1. 4.2 .1 The product approach 15 1. 4.2.2 The process approach 16 Chapter 2: The study…………………………………………………………………… .18 2.1...
- 68
- 582
- 0
phương pháp dạy học các chương mục quan trọng trong chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông
... p u n m, h c kì 1, cu i n m Ki m tra T ng Lí thuy t CB NC 8 10 Luy CB 0 4 1 1 1 1 1 1 4 nt p NC 2 Th c hành CB NC 1 1 0 Ôn t p NC CB 56 12 14 T CB 11 41 Ki m tra NC CB ng NC 11 13 6 6 70 88 Nh ... cu n sách là: - Bài 7, (SGK Hoá h c 10 ) 9, 10 (SGK Hoá h c 10 nâng cao ) - Bài 9, 10 , 11 (SGK Hoá h c 10 ) 12 , 13 , 14 (SGK Hoá h c 10 nâng cao) SGK Hoá h c 10 nâng cao có thêm 11 , 15 Trong trình ... sách giáo khoa hoá h c THCS Sách giáo khoa hoá h c m i có m t s thay i so v i sách giáo khoa c : 1) Trình t hai khái ni m nguyên t (A) nguyên t hoá h c (E): Sách giáo khoa c : E A Sách giáo khoa...
- 75
- 325
- 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản
... 10 1. 4.2 Phương pháp dạy học tích cực 11 1. 4.3 Những dấu hiệu PPDHTC 11 1. 5 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học Vật lí 15 1. 5 .1 Đối tượng phương pháp dạy học Vật lí 15 1. 5.2 ... khác dạy học theo phương pháp tích cực dạy học phương pháp dạy học thụ động đưa bảng Bảng 1. 1: Phƣơng pháp dạy học tích cực thị động [2, Tr.98] Phương pháp dạy học thụ động Phương pháp dạy học tích ... 1. 4 Dạy học tích cực 1. 4 .1 Quan điểm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạyhọc theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy...
- 87
- 648
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập chương cân bằng và chuyển động của vật rắn trong chương trình sách giáo khoa vật lý 10 trung học phổ thông theo tiếp cận hệ thống
... NDDH nội dung dạy học PP, PPDH phương pháp, phương pháp dạy học PTDH phương tiện dạy học QTDH trình dạy học QTGD/DH trình giáo dục dạy học SGK sách giáo khoa SPTT sư phạm tương tác TCHĐ tiếp ... luận văn Cấu trúc luận văn Chương 1: Giới thiệu số tiếp cận lý luận dạy học 1. 1 Tiếp cận hoạt động tiếp cận tâm lý nhận thức DH 1. 1 .1 Dạy học theo tiếp cận HĐ 1. 1 .1. 1 Các ... trình dạy học nói chung, trình dạy học tập nói riêng chƣơng "Cân chuyển động vật rắn" sách giáo khoa lớp 10 , đƣợc trình bày theo quan điểm dạy học đại, sử dụng phƣơng pháp dạy học tích cực rèn...
- 86
- 787
- 4
Một số vấn đề hình thành kỹ năng đọc viết cho học sinh lớp 1 theo chương trình sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 hiện nay
... âm tiết đồng thời, sử dụng bảng chữ tổng hợp làm phương tiện trực quan, đồng thời nội dung dạy học Bảng chữ tổng hợp thiết kế theo số nguyên tắc định, người dạy cần phải vận hành tinh thần nguyên ... chữ, tính chất đặc trưng dạy trẻ mẫu giáo lớn, điểm dẫn đến tình trạng học vẹt học sinh Tiểu học đầu cấp Đây yếu tố dẫn đến tình trạng phổ biến học sinh học xong chương trình lớp chậm biết đọc ... Tiếng Việt lớp 1, qua 29 em học vần, cụ thể; Bài 29 học sinh học vần [ ia ] Như vậy, để phát âm âm vần có cấu trúc Âm + âm cuối -> vần [ac, am, at ] theo chương trình học tiếng Việt học sinh lớp...
- 3
- 685
- 3
Chuyên đề giáo dục kỹ năng sống trong môn học ngữ văn qua một số truyện ngắn thời kì chống mỹ ở chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12
... chơng trình- sgk Ngữ văn 12 10 V Địa giáo dục kĩ sống truyện ngắn th i kỡ ch ng M chơng trình - sgk Ngữ văn 12 11 Chơng III Thực hành thiết kế học giáo dục kĩ sống chơng trình- SGK Ngữ văn 12 18 ... liệu Giáo dục kĩ sống trờng trung học phổ thông (Tài liệu dành cho Giáo viên)- Bộ giáo dục Đào tạo, 2 010 Sách giáo khoa Ngữ văn 12 , tập hai, NXB Giáo dục, 2008 Sách giáo viên Ngữ văn 12 , tập hai, ... NXB Giáo dục, 2008 Giáo trình Văn học Việt Nam đại, Tập II, NXB Đại học S phạm, 2008 Lý luận văn học, NXB Giáo dục 2002 Hớng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 12 , NXB Giáo dục, 2 010 ...
- 24
- 559
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập chương cân bằng và chuyển động của vật rắn trong chương trình sách giáo khoa vật lý 10 trung học phổ thông theo tiếp cận hệ thống
... học Vì vậy, để trình dạy học nói chung, trình dạy học tập nói riêng chương "Cân chuyển động vật rắn" sách giáo khoa lớp 10 , trình bày theo quan điểm dạy học đại, sử dụng phương pháp dạy học tích ... việc khoa học Do phương pháp giảng dạy phải linh hoạt, phù hợp với học, giai đoạn phát triển nhận thức học sinh Vận dụng phương pháp dạy học mới, tích cực trình nhận thức khoa học học sinh giúp học ... vật lý, Tập I Cơ học Nxb Khoa học Kỹ thuật, 19 70 15 Phan Trọng Ngọ Dạy học phương pháp dạy học nhà trường Nxb Đại học sư phạm Ngoại ngữ, 2005 16 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên (thực chương trình...
- 12
- 460
- 0
Một số biện pháp tích hợp văn bản pháp luật vào một số bài dạy giáo dục công dân 12 ở trường trung học phổ thông có hiệu quả
... SKKN: Một số biện pháp tích hợp văn pháp luật vào số dạy giáo dục công dân 12 trường trung học phổ thông có hiệu phương pháp dạy học việc đưa văn pháp luật vào số dạy chương trình lớp 12 cần thiết ... quyền học tập sau tốt nghiệp THPT? GV khẳng định … tích hợp Trích Điều 39 Hiến pháp 2 013 (trích) 11 SKKN: Một số biện pháp tích hợp văn pháp luật vào số dạy giáo dục công dân 12 trường trung học ... - Sách giáo khoa GDCD 12 15 SKKN: Một số biện pháp tích hợp văn pháp luật vào số dạy giáo dục công dân 12 trường trung học phổ thông có hiệu Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình...
- 17
- 636
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25