... này, lu n văn lí thuy t bi n pháptu t ng âm bi n pháptu t cú pháp - làm s cho vi c tri n khai nh ng v n chương chương 1.2 Lí thuy t v bi n pháptu t ng âm 1.2.1 Bi n pháptu t ng âm Các phương ... n văn sau: Chương 1: Cơ s lí thuy t Chương 2: Bi n pháptu t ng âmvăn lu n H Chí Minh Chương 3: Bi n pháptu t cú phápvăn lu n H Chí Minh CHƯƠNG 1: CƠ S LÍ THUY T 1.1 Lí thuy t v bi n pháptu ... thuy t bi n pháptu t như: khái ni m v bi n pháptu t , b n c i m tu t c a lo i ơn v ti ng Vi t, phương ti n bi n pháptu t ti ng Vi t (tu t t v ng, ng nghĩa, cú pháp, văn b n, ng âm c a phong...
... này, lu n văn lí thuy t bi n pháptu t ng âm bi n pháptu t cú pháp - làm s cho vi c tri n khai nh ng v n chương chương 1.2 Lí thuy t v bi n pháptu t ng âm 1.2.1 Bi n pháptu t ng âm Các phương ... n văn sau: Chương 1: Cơ s lí thuy t Chương 2: Bi n pháptu t ng âmvăn lu n H Chí Minh Chương 3: Bi n pháptu t cú phápvăn lu n H Chí Minh CHƯƠNG 1: CƠ S LÍ THUY T 1.1 Lí thuy t v bi n pháptu ... thuy t bi n pháptu t như: khái ni m v bi n pháptu t , b n c i m tu t c a lo i ơn v ti ng Vi t, phương ti n bi n pháptu t ti ng Vi t (tu t t v ng, ng nghĩa, cú pháp, văn b n, ng âm c a phong...
... phối hợp âm nhằm tạo âm hưởng đoạn văn? - Sự thay đổi trắc cuối nhịp? Cho biết tính chất mở đóng âm tiết cuối nhịp? Bài tập Phân tích âm thanhnhịp điệu đoạn trích? sgk-129 Ngữvăn 12 Cơ tâm dân ... chiến - Nhiều từngữ hoạt cơng tre Hơn nữa, nhịp động ngắn trước, nhịp dài sau tạo - Hai câu cuối lặp từ nên âm hưởng du dương ngữ, lặp từ lời ngợi ca =>lời tun dương đối - Hai câu văn cuối, câu ... nay… = >âm hưởng hùng hồn cho tun ngơn kết luận -Vế thứ thứ hai thứ ba kết thúc âm tiết mang thành (nay, nay, do), vế cuối kết thúc âm tiết mang thành trắc (lập) Hơn nữa, âm tiết mở, lập âm tiết...
... biệnpháptutừngữ cảnh cụ thể phân tích hiệu tutừbiệnpháptutừ so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ 6.3.2 Phương pháp miêu tả ngôn ngữ: Trên sở lí luận chung, tiến hành miêu tả biệnpháptu ... Thông qua việc tập hợp ngữ liệu biệnpháptutừtừ vựng, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ văn đọc - hiểu sách Ngữvăn 6, Ngữvăn 7, tiến hành phân loại biệnpháptutừtừ vựng thành kiểu nhỏ theo tiêu ... hiểu thấu đáo, cảm thụ sâu sắc biệnpháptutừ nói chung, biệnpháptutừtừ vựng nói riêng không giúp GV dạy tốt Ngữvăn mà rèn luyện cho HS kĩ tiếp nhận sáng tạo văn với cảm hứng thẩm mĩ, độ...
... số Làm văn đưa số cách sử dụng biệnpháptutừtừ vựng ngữ nghĩa làm văn nghị luận văn học, đặc biệt biệntutừpháp ẩn dụ, hoán dụ Cuốn “Làm Văn Lê A, Nguyễn Trí cung cấp lí thuyết văn nghị ... tế biệnpháptutừtừ vựng ngữ nghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biệnpháptutừtừ vựng ngữ nghĩa nghị luận văn ... giải pháp nhằm rèn luyện cách sử dụng biệnpháptutừ làm văn nghị luận văn học cho học sinh làm văn nghị luận 31 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG BIỆNPHÁPTUTỪTỪ VỰNG NGỮ...
... từBiệnpháptutừ cách phối hợp sử dụng cách khéo léo hoạt động lời nói phơng tiện ngôn ngữ không kể trung hoà hay tutừngữ cảnh rộng để tạo hiệu tutừ Các phơng tiện biệnpháptutừ th ờng ... phẩm đó, nhà văn, nhà thơ th ờng sử dụng phép tutừbiệnpháptutừ để biểu đạt nội dung Vì đoạn thơ, thơ, đoạn văn tác giả khéo léo, tài tình sử dụng ph ơng tiện biệnpháptutừ Cho nên,việc ... Hinh trờng thcs hà ninh Hớng dẫn học sinh phơng pháp phân tích giá trị số ph ơng tiện biệnpháptutừ dạy học NgữVăn Với phơng tiện -biện pháptutừ trên,phân môn Tiếng việt cung cấp cho em kiến...
... số Làm văn đưa số cách sử dụng biệnpháptutừtừ vựng ngữ nghĩa làm văn nghị luận văn học, đặc biệt biệntutừpháp ẩn dụ, hoán dụ Cuốn “Làm Văn Lê A, Nguyễn Trí cung cấp lí thuyết văn nghị ... tế biệnpháptutừtừ vựng ngữ nghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biệnpháptutừtừ vựng ngữ nghĩa nghị luận văn ... giải pháp nhằm rèn luyện cách sử dụng biệnpháptutừ làm văn nghị luận văn học cho học sinh làm văn nghị luận 31 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN CÁCH SỬ DỤNG BIỆNPHÁPTUTỪTỪ VỰNG NGỮ...
... hình thức tutừ cú pháp: Điệp ngữ; đổi trật tự cú pháp; Liệt kê; câu hỏi tutừ Vị trí hình thức tutừ tác phẩm văn học: Các hình thức tutừ tiếng Việt phong phú việc vận dụng sáng tạo văn, thơ ... hình thức tutừngữ âm, GV phải âm hưởng chung toàn thơ (vì truyện sử dụng hình thức tutừngữâm cách điệp âm, điệp nhằm tạo hài hoà cân đối cho câu văn) Dùng phương pháp so sánh đối lập âm để xem ... đồng nghiệp non trẻ C GIẢI PHÁP KHAI THÁC CÁC HÌNH THỨC TUTỪ TRONG TPVH I GIẢI PHÁP CHUNG ĐỐI VỚI TỪNG HÌNH THỨC TUTỪ CỤ THỂ : Hình thức tutừngữ âm: Hướng vào âm điệu du dương nhạc điệu phối...
... mu sc tu t. [30, tr.59] Nh vy so vi bin phỏp tu t phng tin tu t l nhng yu t ngụn ng thuc cỏc cp khỏc nhau, c ỏnh du v tu t hc gii hn ca mt cp no ú ca ngụn ng m ý ngha tu t hc ca phng tin tu t ... ca cỏc yu t cựng bc Tuy bin phỏp tu t v phng tin tu t c phõn bit nh trờn nhng chỳng cú quan h bin chng vi to nờn mt bin phỏp tu t cn phi s dng cỏc phng tin tu t Nh bin phỏp tu t m phng tin ngụn ... phng tin tu t [] vic s dng cỏc phng tin tu t s to cỏc bin phỏp tu t, mt khỏc vic s dng mt bin phỏp tu t no ú li núi cng cú th chuyn hoỏ nú thnh mt phng tin tu t [29, tr.9] Cựng mt phng tin tu t cú...
... -Phát biệnpháptutừ đợc sử dụng ví đụ giá trị nghệ thuật -khiểu trắc nghiệm -Các em tự viết đọan thơ đoạn văn có sử dụng nhiều biệnpháptutừtự nêu ý nghĩa tác dụng biệnpháptutừTừ đánh ... từ em phát vận dụng vào làm ,vì qua kinh nghiệm giảng có sáng kiến : Phơng pháp phân tích giá trị biểu cảm biệnpháptutừ dạy ngữvăn II/Giải vấn đề Trớc hết em hiểu đợc giá trị biệnpháptu ... buổi hoàng hôn rực rỡ Từ gợi cho nhà thơ ngời đọc cảm xúc ngây ngất trớc vẻ đẹp biển thiên nhiên Việt nam Bên cạnh biệnpháptutừ so sánh ta thấy tác giả sử dụng biệnpháptutừ ẩn dụ(Ví ngầm ,so...
... thức tutừngữ cảnh cụ thể Thậm chí em nhầm lẫn tượng chuyển nghĩa từ vựng ( ẩn dụ, từ vựng hoán dụ từ vựng) với chuyển nghĩa tutừ ( ẩn dụ tu từ, hoán dụ tu từ) Các học biệnpháptutừtừ vựng ... PPDH Ngữvăn THCS Nhất thực nguyên tắc tính hợp, tích cực mà SGK chương trình Ngữvăn đề II/ NỘI DUNG A HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA TUTỪ CỦA TỪNGỮ TRONG NGỮ CẢNH CỤ THỂ VÀ CÁC BIỆNPHÁPTUTỪ VỀ TỪ ... - Cần phân biệt hoán dụ tutừ với hoán dụ từ vựng : hoán dụ tutừ tồn có giá trị ngữ cảnh ( ý nghĩa lâm thời ), tách khỏi ngữ cảnh ý nghĩa tutừ bị phá vỡ Hoán dụ tutừ có giá trị nghệ thuật,...
... -Phát biệnpháptutừ sử dụng ví đụ giá trị nghệ thuật -khiểu trắc nghiệm -Các em tự viết đọan thơ đoạn văn có sử dụng nhiều biệnpháptutừtự nêu ý nghĩa tác dụng biệnpháptutừTừ đánh ... đề từ em phát vận dụng vào làm ,vì qua kinh nghiệm giảng có sáng kiến : Phương pháp phân tích giá trị biểu cảm biệnpháptutừ dạy ngữvăn II/Giải vấn đề Trước hết em hiểu giá trị biệnpháptu ... hoàng hôn rực rỡ Từ gợi cho nhà thơ người đọc cảm xúc ngây ngất trước vẻ đẹp biển thiên nhiên Việt nam Bên cạnh biệnpháptutừ so sánh ta thấy tác giả sử dụng biệnpháptutừ ẩn dụ(Ví ngầm ,so...
... luyện tu n dạy Vòng 2: Bồi dưỡng theo mảng: Biệnpháptu từ, Cảm nhận, Hướng dẫn viết văn ( Văntự sự, văn Miêu tả) theo nhiều hướng khác Ở sâu vào nghiên cứu biệnpháptutừ chương trình NgữVăn ... 2014-2015 2/26 Bồi dưỡng học sinh giỏi NgữVăn cảm thụ biệnpháptutừ NHỮNG BIỆNPHÁP ĐỔI MỚI Với nhiều năm nhà trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữvăn lớp đạt kết cao, rút hướng cho thân ... NXBGD Việt Nam Ôn tập cuối tu n môn Ngữvăn tập II- NXB ĐHQG Hà Nội SGK Ngữvăn tập II – NXBGD Việt Nam 24/26 Bồi dưỡng học sinh giỏi NgữVăn cảm thụ biệnpháptutừ MỤC LỤC Nội Dung Trang Đặt vấn...
... biệnpháptutừngữ cảnh cụ thể phân tích hiệu tutừbiệnpháptutừ so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ 6.3.2 Phương pháp miêu tả ngôn ngữ: Trên sở lí luận chung, tiến hành miêu tả biệnpháptu ... Thông qua việc tập hợp ngữ liệu biệnpháptutừtừ vựng, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ văn đọc - hiểu sách Ngữvăn 6, Ngữvăn 7, tiến hành phân loại biệnpháptutừtừ vựng thành kiểu nhỏ theo tiêu ... hiểu thấu đáo, cảm thụ sâu sắc biệnpháptutừ nói chung, biệnpháptutừtừ vựng nói riêng không giúp GV dạy tốt Ngữvăn mà rèn luyện cho HS kĩ tiếp nhận sáng tạo văn với cảm hứng thẩm mĩ, độ...
... chứng 1- Từbiệnpháptutừ em đợc học, đợc bồi dỡng em dễ dàng nhận biết, phát xác biệnpháptutừ 2- Biết khai thác, phân tích biệnpháptutừ đoạn thơ (văn) có sử dụng nhiều biệnpháptu từ, em ... cảm thụ văn học qua số biệnpháptutừ Lý chọn đề tài: Khai thác biệnpháptutừ phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt Trong chơng trình lớp 6, em đợc học số biệnpháptutừ (so ... Những biệnpháp thực lớp +7 em học biệnpháptu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nhân hóa, điệp ngữ, nói giảm, nói tránh, tơng phản, chơi chữ Ngoài biệnpháptutừ nói tìm hiểu thêm số biện pháp...
... chứng 1- Từbiệnpháptutừ em đợc học, đợc bồi dỡng em dễ dàng nhận biết, phát xác biệnpháptutừ 2- Biết khai thác, phân tích biệnpháptutừ đoạn thơ (văn) có sử dụng nhiều biệnpháptu từ, em ... cảm thụ văn học qua số biệnpháptutừ Lý chọn đề tài: Khai thác biệnpháptutừ phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt Trong chơng trình lớp 6, em đợc học số biệnpháptutừ (so ... Những biệnpháp thực lớp +7 em học biệnpháptu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nhân hóa, điệp ngữ, nói giảm, nói tránh, tơng phản, chơi chữ Ngoài biệnpháptutừ nói tìm hiểu thêm số biện pháp...
... định biệnpháptự vệ Pháp lệnh tự vệ nhập hàng hoá nước vào Việt Nam năm 2002 đề cập đến hai biệnpháp chủ yếu biệnpháp thuế quan biệnpháp hạn chế số lượng Các biệnpháp hạn chế số lượng biệnpháp ... áp dụng biệnpháptự vệ Tuy nhiên, quyền thực trả đũa thương mại tiến hành sau năm kể từbiệnpháptự vệ thực theo Hiệp định biệnpháptự vệ có hiệu lực biệnpháptự vệ áp dụng mức tăng tuyệt đối ... áp dụng biệnpháptự vệ có hay không biệnpháptự vệ sử dụng biệnpháp tăng thuế nhập mà Các biệnpháptự vệ chấm dứt điều kiện áp dụng không tồn Nước nhập phải rà soát lại biệnpháptự vệ áp...
... làm văn, người viết sách có ngụ ý sử dụng nhiều biệnpháp nghệ thuật để em tìm hiểu áp dụng vào đặt câu, viết văn Đôi lúc em nhận biết biệnpháptutừ thơ , đoạn văn mơ hồ,chưa xác, vốn ngữpháp ... chơi, thi nhóm, tổ Ra tập nhà việc tìm biệnpháptutừ ( cho số câu, đoạn văn mẫu để học sinh tìm, cho em sưu tầm tự tìm số câu thơ đoạn văn có biệnpháptutừ học sách báo) Chú trọng việc sửa ... lệ tán lá.Những trẻ hơn, khỏe tua tủa, gọn gàng đứng ngắn bên hoa mẹ ” ( Kim Vylớp 4/1) 4.Đối với biệnpháptutừ đảo ngữ: Học sinh cần nắm biệnpháptutừ đảo ngữ nhằm nhấn mạnh vấn đề đó, đặc...
... dụng, biệnpháptutừ đợc chia làm loại: biệnpháptutừtừ vựng, biệnpháptutừngữ nghĩa, biệnpháptutừ cú pháp, biệnpháptutừvăn bản, biệnpháptutừngữâmvăntự Dù cấp độ ngôn ngữ, biện ... biệnpháptutừ bị quy định quan hệ cú đoạn đơn vị nhiều bậc hay bậc khác - Biệnpháptutừ đợc tạo sử dụng phơng tiện tu từ, phơng tiện tutừ xây dựng nên biệnpháptutừ khác Và phơng tiện tutừ ... pháptutừ khác với phơng tiện tutừ với đặc trng sau: - Biệnpháptutừ cách phối hợp đơn vị lời nói có giới hạn đơn vị thuộc bậc cao - Biệnpháptutừ đợc sinh ngữ cảnh đơn vị lời nói, mà biện...
... 1.2 Các biệnpháptự vệ thương mại 1.2.1 Biệnpháp thuế quan 1.2.2 Các biệnpháp phi thuế quan 1.3 Điều kiện chung áp dụng biệnpháptự vệ thương ... DỤNG CÁC BIỆNPHÁPTỰ VỆ THƯƠNG MẠI 12 TẠI VIỆT NAM 12 2.1 Sự cần thiết áp dụng biệnpháptự vê thương mại xu tự hóa toàn cầu 12 2.2 Thực tiễn áp dụng biệnpháptự vệ ... tương tự, hàng hoá thay hàng hoá nhập khẩu, cạnh tranh trực tiếp thị trường 1.2 Các biệnpháptự vệ thương mại Theo điều XIX Hiệp định biệnpháptự vệ WTO, quốc gia có quyền lựa chọn biệnpháp tự...