0

biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng công nghệ viettronics theo học chế tín chỉ

Biện pháp quản lý quá trình dạy   học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản quá trình dạy họctrường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... nội dung quản q trình đào tạo là: “ Biện pháp quản trình dạy- học Trường Đại học Cơng Đồn giai đoạn nay” Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản trình dạy - học nhằm nâng cao chất ... tạo) Quản hoạt động dạy giáo viên Quản hoạt động học SV Quản nếp dạy - học Quản việc kiểm tra, đánh giá 1.2.6.5 Các nguyên tắc quản trình dạy - học Nguyên tắc thống quản chun ... cứu: Quản trình dạy - học trường Đại học Cơng Đồn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc dạy - học việc quản q trình dạy - học hệ quy Trường Đại học...
  • 27
  • 591
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Biện pháp quản quá trình dạy họctrường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Khoa học xã hội

... mang tính lâu dài, vừa có biện pháp quản truyền thống, biện pháp quản đại KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Biện pháp quản trình dạy học Trường THPT có ý nghĩa quan trọng, góp phần nâng cao ... giáo dục nhà trường 3.2.2 Biện pháp 2: Hoàn thiện quy chế quản lí q trình dạy học 3.2.2.1 Mục tiêu biện pháp Thiết lập môi trường hành lang pháp điều hành quản lí Lựa chọn biện pháp quản lí phù ... văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở luận quảntrình dạy học trường trung học phổ thơng Chương 2: Thực trạng quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ Chương 3: Biện pháp quản...
  • 23
  • 1,376
  • 3
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Các biện pháp quản quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Khoa học xã hội

... trạng quản trình dạy học mơn khoa học MácLênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCNI tổng kết kinh nghiệm, khái quát hoá biện pháp quản dạy học môn - Đề xuất biện pháp quản q trình ... VẤN ĐỀ QUẢN QTRÌNH DẠY HỌC CÁC MƠN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Quản giáo dục quản hoạt động dạy học 1.1.1 Quản chức quản 1.1.1.1 Khái niệm quản lý: Quản lý: tác động ... nơi dung cơng tác Quản dạy học cấp khoa tổ môn trực thuộc trường cao đẳng, gồm: Quản việc đảm bảo mục tiêu dạy học môn; Quản thực nội dung, chương trình đào tạo; Quản việc soạn chuẩn...
  • 21
  • 760
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... Khái niệm quản 1.1.2 Quản trình dạy học 1.1.3 Dạy học theo phương thức tín 12 1.1.4 Quản q trình dạy học theo phương thức tín 26 1.2 Đặc thù dạy học ngoại ... thuyết quản giáo dục , quản thay đổi giáo dục , quản dạy học theo PTTC trang bị khoá đào tạo Thạc sỹ quản giáo dục để lựa chọn đề tài: Biện pháp quản trình dạy học mơn tiếng Anh theo ... quản trình dạy học tiếng Anh theo phương thức tín trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội 12 Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN Q TRÌNH DẠY HỌC THEO PHƢƠNG THỨC TÍN...
  • 123
  • 957
  • 0
Biện pháp quản lý quá trình dạy học hệ đại học tại Học viện Y dược học Cổ truyền Việt Nam

Biện pháp quản quá trình dạy học hệ đại học tại Học viện Y dược học Cổ truyền Việt Nam

Sư phạm

... cứu Biện pháp quản trình dạy học hệ đại học học viện Y Dƣợc học cổ truyền Việt Nam” nhằm mục đích nêu lên vấn đề quản trình dạy học Học viện 15 đồng thời đƣa số biện pháp quản trình dạy ... nghiên cứu - Biện pháp quản trình dạy học hệ đại học học viện Y Dƣợc học cổ truyền Việt Nam nhƣ nào? - Những biện pháp quản để nâng cao chất lƣợng dạy học hệ đại học Học viện? Phƣơng pháp chứng ... CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN DẠY HỌCCÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC Chƣơng II : THỰC TRẠNG QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HIỆN TẠIHỌC VIỆN Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM Chƣơng III : ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN ĐỂ...
  • 115
  • 485
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường Trung học phổ thông Đại Mỗ - Từ Liêm - Hà Nội

Biện pháp quản quá trình dạy họctrường Trung học phổ thông Đại Mỗ - Từ Liêm - Hà Nội

Sư phạm

... thì: Quá trình dạy học hệ thống có nhiều thành tố tham gia (Mục tiêu dạy học; Giáo viên học sinh; Chương trình, nội dung dạy học; Phương pháp dạy học; Phương tiện dạy học; Mơi trường dạy học) , ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VŨ THÀNH BIỆN PHÁP QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌCTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠI MỖ TỪ LIÊM – HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: ... văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở luận quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ Chương 3: Biện pháp...
  • 117
  • 1,230
  • 2
Biện pháp quản lý quá trình dạy - học ở Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản quá trình dạy - họcTrường Đại học Công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... điểm trình dạy- học trường Đại học 32 1.3.5 Đổi quản trình dạy- học yêu cầu cấp thiết trường Đại học 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN QUÁ TRÌNH DẠYHỌC Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC ... trạng việc dạy - học công tác quản trình dạy học hệ quy Trường Đại học Cơng Đồn Đề xuất biện pháp quản q trình dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ quy Trường Đại học Cơng Đồn giai ... trình bày chương: Chƣơng 1: Cơ sở luận quản trình dạy - học Chƣơng 2: Thực trạng cơng tác quản trình dạy - học Trường Đại học Cơng đồn Chƣơng 3: Một số giải pháp tăng cường quản trình...
  • 147
  • 591
  • 1
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay TT.PDF

Các biện pháp quản quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay TT.PDF

Sư phạm

... VẤN ĐỀ QUẢN QUÁTRÌNH DẠY HỌC CÁC MƠN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Quản giáo dục quản hoạt động dạy học 1.1.1 Quản chức quản 1.1.1.1 Khái niệm quản lý: Quản lý: tác ... trạng quản trình dạy học mơn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCNI tổng kết kinh nghiệm, khái quát hoá biện pháp quản dạy học môn - Đề xuất biện pháp quản q trình ... điểm trình dạy học …………… 14 1.2.1 Khái niệm chất trình dạy học 14 ………………… 1.2.2 Đặc điểm trình dạy học Đại học ………………… 17 1.3 Quản trình dạy học trường Cao đẳng ……… 22 1.3.1 Vị trí bậc cao đẳng...
  • 30
  • 564
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay.PDF

Các biện pháp quản quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay.PDF

Sư phạm

... cấu ngành nghề, cấu tuổi giới 4) Tuyển sinh quản người học 1.3.2 Nội dung quản trình dạy học trường cao đẳng 1.3.2.1 Nội dung quản trình dạy học Cơ sở pháp quản trình dạy học trường ... - Nội dung dạy học (chương trình mơn học, học) - Phương pháp dạy phương pháp học - Người dạy người học - Kết dạy học (công tác kiểm tra đánh giá dạy học) Do quản dạy học quản theo yếu tố ... người quản nghiên cứu đề biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Đại học, Cao đẳng 1.3 Quản trình dạy học trường Cao đẳng 1.3.1 Vị trí bậc cao đẳng hệ thống giáo dục quốc...
  • 133
  • 944
  • 0
Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Một số biện pháp quản quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... luận quản trình dạy - học chất lượng Giáo dục trường THPT - Chương : Thực trạng dạy - học quản trình dạy - học trường THPT Hải Phòng - Chương : M ột số biện pháp quản trình dạy - học nhằm ... MỞ ĐẦU Chương l : Cơ sở luận quản trình dạy học chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 1.1 Khái niệm giáo dục, dạy học trình dạy học 1.2 Quản trình dạy học 18 1.3 Chất lượng giáo ... vài trường THPT công lập nội thành Hải Phòng; 6.3 Các điều tra thăm dò ý kiến đánh giá biện pháp quản trình dạy học; 6.4 Xin ý kiến chuyên gia nhà quản đánh giá thực ưạng trình dạy học quản...
  • 150
  • 407
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay

Các biện pháp quản quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CÁC MƠN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Quản giáo dục quản hoạt động dạy học 1.1.1 Quản chức quản 1.1.1.1 Khái niệm quản Quản vừa khoa học, ... định biện pháp quản trình dạy học mơn khoa học MácLênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường CĐ kinh tế-KTCN I điều kiện đổi giáo dục đại học 4.3 Đề xuất biện pháp quản trình dạy học mơn khoa học ... pháp vấn đề quản trình dạy học môn Khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng HCM Chƣơng Thực trạng quản dạy học môn khoa học MácLênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCN I Chƣơng Một số biện...
  • 9
  • 379
  • 0
SKKN Một Số Biện Pháp Quản Lý Quá Trình Dạy Học Ở Trường THPT Khoái Châu, Hưng Yên

SKKN Một Số Biện Pháp Quản Quá Trình Dạy HọcTrường THPT Khoái Châu, Hưng Yên

Sư phạm

... Các yếu tố tạo thành hệ thống tơng đối hoàn chỉnh việc quản trình dạy học Đây sở cho việc tìm giải pháp quản trình dạy học 1.1.2 Đặc điểm quản trình dạy học: - Mang tính chất quản ... học, sở luận sở thực tiễn hoạt động dạy học công tác quản trình dạy học trờng THPT 4.2- Đánh giá, phân tích thực trạng biện pháp đạo, quản trình dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học ... nghiệm - Quá trình dạy học thống biện chứng hoạt động dạy học, trình cộng tác thầy giáo học sinh nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học đặt - Quá trình dạy học hệ toàn vẹn gồm khoa học dạy học Các thành...
  • 37
  • 557
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... thực biện pháp tiến hành thực biện pháp khác thực biện pháp gây cản trở ảnh h-ởng đến kết thực biện pháp khác 3.2 Các biện pháp quản hoạt động dạy- học môn chuyên ngành 3.2.1 Nhóm biện pháp ... biện pháp quản hoạt động dạy - học môn chuyên ngành Ch-ơng sở luận quản hoạt động dạy - học tr-ờng chuyên nghiệp 1.1 Một số khái niệm vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Khái niệm quản lý, quản ... hội, dạy học kết dạy học hiệu t-ơng lai 1.1.3 Quản hoạt động dạy - học Quản hoạt động dạy học hệ thống tác động có mục đích, có khoa học, hợp quy luật chủ thể quản tới khách thể quản lý...
  • 23
  • 661
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... 3: đề xuất biện pháp quản hoạt động dạyhọc môn chuyên ngành ……… 72 3.1 Định hướng chung cho việc xây dựng biện pháp quản hoạt động dạyhọc môn chuyên ngành ………………… 3.1.1 Các định hướng………………………………… ... 3.1.2 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp 3.2 Các biện pháp quản hoạt động dạyhọc mơn chun ngành 3.2.1 Nhóm biện pháp nâng cao nhận thức cho cán quản giảng viên vai trò quản hoạt động dạy ... ngiệm biện pháp quản hoạt động dạy - học chuyên ngành, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề trường Giả thuyết khoa học Hiện hoạt động giảng dạy, học tập môn chuyên ngành Trường Cao đẳng...
  • 143
  • 765
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Nội dung quản nhà trường gồm: Quản dạy học; quản nhân sự; quản hành chính; quản CSVC, thiết bị dạy học; quản tài nguồn lực; quản mơi trường giáo dục quản dạy học nhiệm ... Giang trường Cao đẳng Quảng Ngãi phát triển thành trường Đại học Trà Vinh, trường Đại học Tiền Giang trường Đại học Phạm Văn Đồng, hệ thống trường Cao đẳng Cộng đồng lại 11 trường Các trường Cao đẳng ... thể quản đến tập thể giáo viên, học sinh cán khác Quản nhà trường chất quản trình giảng dạy thầy hoạt động học tập trò, đồng thời quản điều kiện CSVC công việc phục vụ cho dạy học...
  • 111
  • 1,200
  • 3
Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt sinh viên nội trú của trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn

Biện pháp quản nề nếp sinh hoạt sinh viên nội trú của trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn

Sư phạm

... chung quản Quản giáo dục có chủ thể quản lý, khách thể quản quan hệ quản - Chủ thể quản lý: Bộ máy quản giáo dục cấp - Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học - ... tâm việc quản trình đào tạo nhà trường hoạt động quản sinh viên nội trú trường cao đẳng 1.3.4 Những yêu cầu đặt công tác quản sinh viên quản sinh viên nội trú trường Cao đẳng Trong ... viên quản sinh viên nội trú trường Cao đẳng 1.3.1 Hệ thống trường Cao đẳng hệ thống GDĐT Các loại hình trường Đại học, Cao đẳng tổ chức theo loại hình cơng lập tư thục Hiện nay, hệ thống trường...
  • 130
  • 1,623
  • 3
biện pháp quản lý hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huế

biện pháp quản hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huế

Thạc sĩ - Cao học

... đến chủ thể dạy học (người dạy người học) giải pháp phát huy tác dụng phương tiện quản dạy học thông tin dạy học nhằm đạt mục đích quản dạy học Quản hoạt động dạy học quản QTDH mục ... động quản lý, là: - Quản tác động hướng đích, có mục tiêu xác định - Quản tác động tương hỗ, biện chứng chủ thể quản khách thể quản 14 - Quản xét cùng, quản người - Quản tác ... xuất PPDH : Phương pháp dạy học PTDH : Phương tiện dạy học TBDH : Thiết bị dạy học TBDN : Thiết bị dạy nghề QTDH : Quá trình dạy học QLGD : Quản giáo dục QLNT : Quản nhà trường SL : SL VHTT&DL...
  • 117
  • 1,561
  • 1
Những nhân tố gây ảnh hưởng tiêu cực cho sinh viên năm thứ hai ngành Kế toán khi học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Hà Nội

Những nhân tố gây ảnh hưởng tiêu cực cho sinh viên năm thứ hai ngành Kế toán khi học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Hà Nội

Giáo dục học

... cho môn tiếng Anh chuyên ngành 16 Lớp học đơng 17 Trang thiết bị dạy học hạn chế 18 Tơi thiếu nhiều kiến thức chun ngành học môn tiếng Anh chuyên ngành 19 Tôi nhu cầu học mơn tiếng Anh chun ngành ... phát biểu SD Các khóa giáo trình tiếng Anh chun ngành Kế tốn (TACNKT) có nhiều từ Các khóa giáo trình TACNKT khó hiểu Các tập giáo trình TACNKT q khó Các cấu trúc ngữ pháp phức tạp Các chủ điểm ... gây ảnh hưởng tiêu cực cho sinh viên năm thứ hai ngành kế toán học tiếng Anh chuyên ngành Trường Cao Đẳng Công Nghệ Kinh Tế Hà Nội” Tôi đánh giá cao giúp đỡ bạn việc hoàn thành phiếu điều tra Tôi...
  • 49
  • 396
  • 0
Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Quản quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Khoa học xã hội

... chế tín Chƣơng 3: Biện pháp quản lí q trình dạy học môn chuyên ngành trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics theo học chế tín CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN LÍ Q TRÌNH DẠY HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ ... ngành trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics theo học chế tín - Đề xuất biện pháp quản lí q trình dạy học môn chuyên ngành trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics theo học chế tín Phƣơng pháp nghiên ... TRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGH VIETTRONICS THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 3.1 Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp quản lí q trình dạy học mơn chun ngành theo học chế tín 3.1.1...
  • 21
  • 650
  • 0
Biện pháp quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế   kế hoạch đà nẵng

Biện pháp quản giáo dục nếp sống văn hóa cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

Sư phạm

... sở luận công tác quản giáo dục NSVH cho sinh viên 5.1.2 Đánh giá thực trạng công tác quản giáo dục NSVH cho SV Trường CĐ KT - KH ĐN 5.1.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản ... cho SV Trường CĐ KT - KH ĐN đề xuất số biện pháp quản giáo dục NSVH cho SV nhằm mục đích tìm số biện pháp nâng cao hiệu công tác quản giáo dục NSVH cho SV, qua đó góp phần nâng cao chất ... phẩm khoa học Quản giáo dục, Tâm học, Giáo dục học, Xã hội học ngồi nước - Các cơng trình nghiên cứu khoa học quản giáo dục nhà luận, nhà quản giáo dục, nhà giáo,… có liên quan...
  • 26
  • 1,961
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008