... (5) =(3)/(4) (6) (7) =(6)/(4) (8) 2006-2007 56 98 110 51 ,8 172 1 ,56 247 Thiu 75 2007-2008 57 25 110 52 ,0 176 1,6 247 Thiu 71 2008-2009 56 95 110 51 ,7 1 85 1,68 247 Thiu 62 2009-2010 58 55 116 50 ,5 ... THCS THPT THPT CL BC GDTX S trng 108 36 35 32 1 S lp 1498 469 52 9 343 1 15 15 12 S hc sinh 47041 11 .52 9 15. 618 12.167 57 79 814 54 8 S hs/lp 24 ,5 29 ,5 35, 5 50 ,2 54 .2 46,6 (Ngun: S Giỏo dc v o to tnh ... dc t tng o c cho hc sinh ó c cỏc trng trin khai khỏ tớch cc cú hiu qu S lng hc sinh c trỡ v phỏt trin, ó cú 3 254 chỏu n nh tr, 82 75 chỏu hc mu giỏo, hc sinh tiu hc cú 15. 618 em, hc sinh trung hc...
... c2hoangliet-hm@hanoi.edu Thụng tin v hc sinh: H v tờn: Nguyn Minh Hnh Sinh ngy: 21/07/2000 9A5 H v tờn: Nguyn Huyn Trang B Sinh ngy: 02/ 05/ 2000 9A5 H v tờn: V Tựng Nam Lp: Lp: Sinh ngy: 24/11/2000 9A5 Lp: Tờn tỡnh hung: ... CuộC THI VậN DụNG KIếN THứC LIÊN MÔN Để GIảI QUYếT CáC TìNH HuốNG THựC TIễN DàNHCHOHọCSINH TRUNG HọC TấN TI: VN NN AN TON V SINH THC PHM TRONG TRNG HC V TRONG ... ch vi thp k gn õy v sinh an ton thc phm mi c qun lý v quan tõm Do vy hiờn v sinh an ton thc phm ang l mi quan tõm ln nht ca ton xó hi, cht lng v sinh an ton thc phm v gi v sinh an ton thc phm...
... đầu Các bạn họcsinh thân mến! Các tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm nguyên nhân đại dịch HIV/AIDS làm băng hoại giá trị đạođức truyền thống Chúng xâm nhập vào học đường vào đối tượng thi u niên thi u ... chơi bời trác táng tham gia vào tệ nạn xã hội * Sự phối hợp gia đình, nhà trường, xã hội quảnlýhọc sinh, sinh viên số địa phương chưa thực có hiệu * Côngtácquảnlý địa bàn dân cư số địa phương ... DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, GDCD, NGỮ VĂN - TUYÊN TRUYỀN VỀ HIỂM HỌA MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌCVÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI” Mục tiêu giải tình huống: Bằng kiến thức môn họcHóa học, ...
... -2- Các bạn họcsinh thân mến! Các tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm nguyên nhân đại dịch HIV/AIDS làm băng hoại giá trị đạođức truyền thống Chúng xâm nhập vào học đường vào đối tượng thi u niên thi u ... “VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC; GDCD; NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ HIỂM HỌA MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌCVÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI” Mục tiêu giải tình huống: Bằng kiến thức môn họcSinh học; GDCD; ... trình, hùng biệncho bạn họcsinh thấy tác hại hiểm họa ma túy đa rình rập khắp nơi kể trường họcvầgia đình, làm hủy hoại giống nòi, phong mỹ tục đặc biệt làm nhân cách người sa ngã vào Tổng quan...
... lĩnh vực giáo dục, dịch vụ côngcộng dịch vụ xã hội, thương mại quảnlý Khả khoa học toán học: Khả toán học có ý nghĩa lớn định đến thành công lĩnh vực y tế, kỹ thuật khoa họcQuảnlý tiền bạc: ... Trung tiếng Đức, làm tăng đáng kể hội tìm kiếm việc làm tốt thăng tiến 10 Quản trị kinh doanh: Hiện thị trường có nhu cầu cao kỹ quản lý, bao gồm quảnlý nhân sự, quảnlý hệ thống, quảnlý nguồn ... dù giỏi đảm bảo 15% cho thành công bạn 85% cho thành công bạn lại cần kỹ khác bổ trợ kỹ sống, kỹ lãnh đạo thân Sự thật nhiều người học nghề giỏi nghề không để ý tới kỹ lãnh đạo thân nên khó có...
... đề cách thận trọng Nhà trường tăng cường côngtác biểu dương khenthưởngsinh viên, giáo viên không giỏi chuyên môn ngiệp vụ mà có tinh thần đạođức tốt như: có trách nhiệm cao công tác, học tập, ... mật thi t với nhân tố khác xã hội, gia đình Nhà trường - gia đình - xã hội nhân tố quan trọng tách rời côngtác giáo dục tri thức, đạo đức, tư tưởng chosinh viên Những tiêu chuẩnđạođức mà sinh ... tạo hệ công dân mới, người chủ tương lai đất nước, không nơi trang bị chosinh viên kiến thức mà nơi giáo dụcgiá trị sống chosinh viên Dưới đào tạo nhà trường tạo chosinh viên phong cách tự...
... dựa vào vật lýhọc mô hình triết lý khoa học Đối thủ tiếng Karl Popper Thomas Kuhn Theo Kuhn, môn khoa học thật "khoa học" theo tiêu chuẩn Popper Kuhn cho so sánh lý thuyết khoa học với lý thuyết ... pháp hay phương thức gọi chuẩn để tuân theo nghiên cứu khoa học Nói cách khác, không nên loại bỏ phương pháp Kết nhà khoa họcdựa vào phương pháp lúc thành công Ta đánhgiá thành tựu sau kết nghiên ... tiên đoán chắn thành công phương phápCông chúng tham gia vào tranh luận khoa học, có ảnh hưởng đến người xã hội công chúng nên tham gia Khoa học phải dân chủ hoá khoa họcgiathi u số có ý kiến,...
... Những thành tựu khoa họccông nghệ (thuyết tương đối Anhxtanh, thuyết vụ nổ lớn, di truyền học, học lượng tử, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ nanô ) không ... vũ bão khoa họccông nghệ cần chứng minh tính đắn phép biện chứng vật làm sâu sắc thể cách sinh động tính vật chất tính biện chứng giới, đồng thời, đặt sở điều kiện đòi hỏi triết học Mác phải ... xét, tiếp thu cách có phê phán giá trị chúng để mở rộng tầm nhìn, phát triển hoàn thi n triết học khác Thứ ba, với tư cách phép biện chứng vật, triết học Mác có khả tự đổi phát triển Sinh thời C.Mác,...
... sách -Vốn tự bổ sung Tỷ trọng 4 .59 7.189 .56 1 2 .59 3.914.181 2.003.2 75. 380 358 . 959 .57 5 -Vốn ngân sách -Vốn tự bổ sung 7,24% 358 . 959 .57 5 2.Vốn lu động: 92, 75% 56 ,42% 43 ,58 % 100% 0% Nguồn :Báo cáo tổng ... nghiên cứu tiền khả thi, dự án nghiên cứu khả thi, thiết kế kĩ thuật, thi t kế kĩ thuật thi công, thi t kế vẽ thicôngcông trình cầu đờng sắt, đờng bộ, t vấn giám sát thicông xây dựng cầu đờng ... 19,7 tỷ 2, 15 tỷ 0,4 95 tỷ 23 ,5 tỷ 2,3 tỷ 1,297 tỷ 28, 150 tỷ 2 ,5 tỷ 1 ,59 7 tỷ Đầu t sở vật chất kĩ thuật 2, 35 tỷ 2,4 tỷ 2 ,5 tỷ Thu nhập bình quân đầu ngời/tháng 1, 35 triệu 1 ,55 0 triệu 1, 85 triệu Nguồn:...
... nhiều cách tiếp cận khác Cáchọcgiả nghiên cứu Phật giáo qua kết khai quật khảo cổ, nghiên cứu trực tiếp đạo sư, thi n sư tiếng - chứng nhân sống giáo lý tu tập miệt mài lý tưởng cao đạo Phật ... cạnh công trình nghiên cứu Thi n giới họcgiả Phật học, thật thi u sót bỏ qua nguồn tài liệu vô quý giáThi n giới Tăng Ni Phật giáo Thi n xuất sớm Ấn Độ, truyền sang Trung Quốc vào kỷ thứ VI, Thi n ... viết sách Thi n Như Thi n Căn Bản – Đại Sư Trí Khải, HoàThượng Thích Thanh Từ soạn dịch, Thi n Đạo Tu Tập – Trương Trùng Cơ, cư sĩ Như Hạnh dịch… Thi n có tất giảng dạy choThi n sinhThi n viện...
... minh Đồng thời tích cực đổi cơ chế quản lí Khoa học -Công nghệ ttheo tinh thần luật Khoa học -Công nghệ để nhanh chongs nâng cao hiệu sử dụng nguồn lực Khoa học -Công nghệ - Bốn là, tháo gỡ khó khăn, ... nước nước - Ba là, đưa luật Khoa học -Công nghệ vào sống rộng r•i Tiến hành tổng kết thực tiễn hoạt động Khoa học -Công nghệ năm qua kịp thời thể chế hoá mô hình tốt, cách làm hay đ• thực tiễn thử ... Khoa học -Công nghệ nhiệm vụ cấp bách, lâu dài, để phát huy hết vai trò động lực Khoa học -Công nghệ nghiệp công nghiệp hoá-hiện đại hoá đất nước - Năm là, trọng ưu tiên cho nghiên cứu thực thi...
... thành, quản lí, đánhgiá đề tài Khoa học -Công nghệ nhiều khó khăn để chuyển đổi theo tinh thần đổi luật Khoa học -Công nghệ - Thị trường Khoa học -Công nghệ manh nha chưa phát triển Mặc dù giá trị ... chế quản lí kinh tế chưa thực gắn kết hoạt động Khoa học -Công nghệ với kinh tế x• hội, tạo động lực thực nguồn lực dồi cho hoạt động Khoa học -Công nghệ phát triển - Cơ chế quản lí Khoa học -Công ... cho lĩnh vực cụ thể: Công nghiệp, Nông nghiệp, du lịch dịch vụ, Khoa họccông nghệ Nói đến vai trò tảng động lực tri thức Khoa họccông đổi nối đến đường công nghiệp hoá đại hoádựa sở Khoa học...
... nhập vào ý thức cá nhân Nhờ ngôn ngữ mà phản ánh ý thức thực phản ánh gián tiếp, khái quát sáng tạo Vì ngôn ngữ trở thành phương tiện vật chất thi u trừu tượng hóa, khái quát hóa hay nói cách ... tượng hóa, khái quát hóa mà người sâu vào vào giới vật chất, vật tượng? đồng thời tổng kết đúc rút kinh nghiệm toàn hoạt động Vậy ngôn ngữ yếu tố quan trọng để phát triển tâm lý tư văn hóa người ... không phụ thuộc vào vật chẩt Dựa vào đặc tính vật chất người cố phấn đấu lên bắng lao động họctập ,xây dựng đất nước x• hội giàu mạnh ,công Líp: K40 - 1107 13 1.2.-Tri thức khoa học vai trò phát...
... ánh học, vật lý, hóahọc Đây phản ánh đơn giản, thụ động không lựa chọn Tất biến đổi lýhóatác động bên khác gây phụ thuộc vào vật phản ánh khác nhau, chúng phản ánh vật chất vô sinh Giới hữu sinh ... nghĩa nhân đạo, tính đạođức Không có tính đạođức tất dạng giá trị ( giá trị vật chất tinh thần) ý nghĩa.Còn cách mạng tư tưởng góp phần làm biến đổi đời sống ... cổ đại cho linh hồn tách rời thể chết theo thể, linh hồn hạt vật chất nhỏ tạo thành Líp: K40 - 1107 Khi khoa học tự nhiên phát triển, người đ• chứng minh phụ thuộc tượng tinh thần, ý thức vào óc...
... với đạolý gọi đạođức , Lão Tử dạy rằng: Đạo sanh vạn vật, đức nuôi lớn, vật không tôn đạo quý đức Sự tôn trọng đạo quý đức không dạy mà có cách tự nhiên”, Vương Nặc giải thích : Đạolý vật Đức ... chẳng màng Đạođức chẳng còn, làm vua chúa người thông” Chứng tỏ cổ đứcđánhgiá cao đạo đức, lấy đạođức làm chuẩn mực cho đẹp đời Bên cạnh đó, đạo Phật đem lòng thương bao la đến cho vạn loại ... thống nguyên lýđạođức hay nguyên tắcđạođức hành vi” Từ điển Đào Duy Anh giải thích: Nguyên lý tự nhiên đạo, vào lòng người đức Cái pháplý người ta nên noi theo [1, 251 ] Từ điển Thi u Chửu...
... di xem chuyện mìn h Sống quan trường học, chứng kiến bao chuyện ngang trái cấp hối lộ, thầy giáo ngang nhiên bạo hành học sinh, họcsinh quay cóp gian lận thi cử, họ không mở miệng mà ngoảnh mặt ... Phải xã hội phát triển người lại đánh tình yêu thương? Là thân họcsinh sức chống bệnh vô cảm việc làm, họctập ngày Hãy quan tâm giúp đỡ bạn bè Hãy chia sẻ cho đời bất hạnh quanh ta Đừng để ... truyền thống “nhiều điều phủ lấy giá gương” dân tộc ta Vì vậy, không nên nói đời sống công nghiệp làm nảy sinh ‘bệnh vô cảm”, mà bệnh xuất phát từ việc giáo dục em công dân chưa thật nghiêm túc...
... Đảng ta trình lãnh đạo cách mạng coi trọng côngtác tư tưởng, coi côngtác tư tưởng số côngtácquan trọng nhất, song song với côngtác tổ chức côngtác kiểm tra Trong số công cụ tư tưởng Đảng ... khách thểquảnlý thông tin dạng định quảnlý Mặt khác, báo chí phản ánh thực trạng tình hình không đối tượng quảnlý cách đa dạng, phong phú, xác kịp thời tới xã hội, tới chủ thểquản lý, giúp cho ... cường tra, kiểm tra côngtácquảnlý nhà nước, quảnlý xã hội quan, ban, ngành UBND quận, huyện, tập trung vào nội dung quảnlý đầu tư xây dựng, quy hoạch phát triển đô thị, quảnlý tài ngân sách,...
... rung động Mẹ dạy ta biết tình yêu thương cách thể tình yêu thương người khác Mẹ mang đến cho ta họcđạo lí kinh nghiệm sống quý giá Cuộc sống chạy đua, hành trình mà bạn phải bước khám phá Trong ... tình cảm thi ng liêng khác sống Rồi đứa thân yêu mẹ lớn dần lên, mẹ nuôi nấng, chăm sóc tất tình yêu thương, dànhcho tốt đẹp Tình mẫu tử thi ng liêng thể quý trọng, biết ơn,… đứadànhcho mẹ Đâu ... tinh cầu giá lạnh" mà thôi! Vì thế, tình mẫu từ vô cần thi t sống Tình mẫu tử khởi nguồn cho tình cảm tốt đẹp khác Bởi lẽ, ta yêu thương khác ta không tôn trọng, yêu quý người sinh ta, cho ta có...
... di xem chuyện mìn h Sống quan trường học, chứng kiến bao chuyện ngang trái cấp hối lộ, thầy giáo ngang nhiên bạo hành học sinh, họcsinh quay cóp gian lận thi cử, họ không mở miệng mà ngoảnh mặt ... truyền thống “nhiều điều phủ lấy giá gương” dân tộc ta Vì vậy, không nên nói đời sống công nghiệp làm nảy sinh ‘bệnh vô cảm”, mà bệnh xuất phát từ việc giáo dục em công dân chưa thật nghiêm túc ... Thật khó tìm nguyên nhân đầy đủ, nên xin trao câu hỏi cho nhà giáo dục xă hội học, tâm lí học, … Trong ca khúc “Mưa hồng”, cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn viết: “Cuộc đời có mà hững hờ” Vâng, đừng sốhg...