... đang ở mức trình độ tay nghề nào để có thể lên một kế hoạch đàotạo thích hợp. CHƯƠNG 4: HOẠCH ĐỊNHCHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO & PHÁT TRIỂN 4.1. Sơ đồ hoạch địnhchươngtrìnhđàotạo và phát ... Kinh Tế TP.HCM thực hiện các chươngtrìnhđàotạo và phát triển nhân viên. 2.4. Chươngtrìnhđàotạo và phát triển Hình 1: sơ đồ các bước của một chươngtrìnhđàotạo và phát triển5Theo giới ... Phân tích nhu cầu đào tạo Hoạch định chương trình Thực hiện chương trình Kỹ năng, kiến thức, khả năng mới của người được đào tạo Các chỉ tiêu cần đạt của chươngtrình Đánh giá hiệu...
... tốt nghiệp 12 CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG BIỂN VÀ VEN BỜTên chương trình: Đàotạo Đại học hệ chính quy Trình độ đào tạo: Đại họcChuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật môi ... trường biển và ven bờ. 2. Khung chươngtrìnhđào tạo: 2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đàotạo theo thiết kế: Chương trìnhđàotạo theo Khung chươngtrình ngành Công nghệ Kỹ thuật ... Kỹ thuật môi trường biển và ven bờ thuộc khung chươngtrình Công nghệ Kỹ thuật Môi trườngMã ngành: Loại hình đào tạo: Chính quy 1. Mục tiêu đào tạo Chuyên ngành Kỹ thuật môi trường biển và...
... vực gì.- Từ cột 8 đến cột 15: Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chươngtrình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ... chức tham dự đàotạo theo các mẫu sau: Mẫu phiếu khảo sát:Tên đơn vị : . . . . . . . . . PHIẾU KHẢO SÁTVí dụ minh họa:STTHọ và tênNăm sinhChức vụNhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chuyên...
... thuật trong chươngtrìnhđàotạo bậc đại học ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường; - Là môn trước của môn Nhập môn lập trình hướng đối tượng hoặc Phương pháp số trong chươngtrìnhđàotạo bậc đại ... môn Tin học trong chươngtrìnhđàotạo ở một bậc học sau phổ thông nên không phải dự kiểm tra đầu vào trước khi học học kỳ đầu tiên và không phải học trong chươngtrìnhđàotạo liên thông. Điều ... tháng 05 năm 2011, cập nhật quy định học Tin học văn phòng trong chươngtrìnhđàotạo chính quy theo hệ thống tín chỉ trường đại học Hoa Sen ban hành theo quyết định số 508 -08/QĐ-BGH ngày 12...
... GIÁO DỤC & ĐÀOTẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________________ QUY ĐỊNH Quy định học Tin học văn phòng trong chươngtrìnhđàotạo chính quy ... nghiệp. Chươngtrình Tin học văn phòng (Office Professional) được nhà trường thiết kế dựa trên công nghệ đàotạo của Học viện CNTT NIIT-Ấn độ dành cho sinh viên theo học hệ tín chỉ các ngành đàotạo ... Tin học văn phòng 2. -3/3- d) Phòng Đàotạo bổ sung quy định này vào Sổ tay sinh viên và cập nhật vào Quy chế đàotạo hệ tín chỉ. e) Trong quá trình thực hiện, các Khoa, Phòng, bộ môn...
... văn bản pháp lý, quy định bắt buộc khi thực hiện chươngtrìnhđàotạotrình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành Quản lý và bán hàng siêu thị (sau đây gọi chung là chương trình) . 2. Chươngtrình ... trong chươngtrìnhđàotạo phù hợp với định hướng mục tiêu đào tạo. Thời gian thực tập (bao gồm thực tập nghề nghiệp và thực tập tốt nghiệp) được xem như các học phần trong chươngtrìnhđàotạo ... đào tạo, đồng thời quy định nội dung thi tốt nghiệp khi kết thúc khóa học. Chươngtrìnhđàotạo TCCN ngành Quản lý bán hàng siêu thị 21 Trường Cao đẳng Đông Du Đà Nẵng Chươngtrình quy định...
... Trưởng phòng Đào tạo. QUYẾT ĐỊNHĐiều 1: Ban hành Chuẩn đầu ra các chươngtrìnhđàotạotrình độ Đại học, Cao đẳng (có danh sách kèm theo).Điều 2: Chuẩn đầu ra các chươngtrìnhđàotạotrình độ ... chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trìnhđàotạo Công nghệ sinh học thực phẩm, ĐHBK Hà nội. Chương trìnhđàotạo cử nhân Công nghệ sinh học, ĐH Quốc gia Hà nội. Chương trình ... chức đào tạo, cải tiến và điều chỉnh các chương trình đào tạo; cải tiến và đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá trong quá trìnhđào tạo. Điều 3: Quyết định...
... TRUYỀN THÔNGCHƯƠNG TRÌNHGIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình: BÁO IN VÀ XUẤT BẢN Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌCNgành đào tạo: BÁO CHÍLoại hình đào tạo: CHÍNH QUI TẬP TRUNGMã ngành đào tạo: 52.32.01.01 ... Loại hình đào tạo: Chính qui tập trung- Mã ngành đào tạo: 52.32.01.01- Trưởng nhóm dự án:1. Mục tiêu đào tạo: a. Mục tiêu chung: Chương trìnhđàotạo đại học ngành Báo chí nhằm đàotạo cử nhân ... 2009 CHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành tại Quyết định số….ngày….tháng….năm….của Hiệu trưởng………………… ) - Tên chương trình: BÁO IN VÀ XUẤT BẢN- Trình độ đào tạo: Đại học- Ngành đào tạo: ...
... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VĂN PHÒNG CÔNG NHẬN CHẤT LƯỢNG 1/4 CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠOĐỊNH KỲ NĂM 2013 I. Tại Hà Nội TT Nội dung đàotạo Mã hiệu Số ngày Tháng/ngày 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. ... trị sử dụng của phương pháp 2 27 28 16. Quản lý Tổ chức giám định theo tiêu chuẩn ISO /IEC 17020:2012 ( Phiên bản mới) - Tiêu chuẩn ISO /IEC 17020:2012 - Đánh giá nội bộ Phòng thí ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VĂN PHÒNG CÔNG NHẬN CHẤT LƯỢNG 3/4 I. Tại Hồ Chí Minh TT Nội dung đàotạo Mã hiệu Số ngày Tháng/ngày 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. Quản lý Phòng thí nghiệm theo tiêu...
... được từ các chươngtrìnhđàotạo khác. Các bạn sẽ dàng sửdụng một cách linh hoạt những kỹ năng đã học chứ không phái áp dụng chúng mộtcách cứng nhắc và khuôn mẫu như hiện nay. Chương trình này ... đặc tính của con người chủ động trong bạn. Chương trình đã được triển khai và đàotạo thành công cho nhiều bạn.Xin kính mời các bạn cùng tham gia chương trình! BTC ... gồm có hai giai đoạn đào tạo: Giai đoạn 1: Khám phá con người chủ động trong bạnGiai doạn 2: Đánh thức con người chủ động trong bạnKhoá học này nằm ở giai đoạn 1 của chươngtrình gồm 8 buổi và...