0

biên bản chấm và xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm

KẾT QUẢ XÉT DUYỆT  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009 - 2010

KẾT QUẢ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009 - 2010

Tư liệu khác

... để nâng cao chất lượng làm quen với tốn Một số kinh nghiệm cơng tác quản lý trường MN Một số kinh nghiệm việc bồi dưỡng chun mơn cho GV Một số kinh nghiệm việc hướng dẫn giáo viên làm đồ dùngđồ ... số kinh nghiệm giúp trẻ tuổi học tốt hoạt động làm quen Văn học (chuyện) Một số kinh nghiệm giúp trẻ làm quen với tiết Thơ Một số biện pháp rèn luyện giáo dục lễ giáo cho trẻ tuổi Một số kinh nghiệm ... học Một số kinh nghiệm vận dụng trò HĐLQ Tốn chơi giúp trẻ học tốt nội dung, số lượng-chữ số hoạt động làm quen với Tốn Một số kinh nghiệm làm đồ dùng ĐDĐC đồ chơi trường MN Một số kinh nghiệm tổ...
  • 21
  • 1,745
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀ VẬN DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO TRƯỜNG HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO TRƯỜNG HỌC

Tiểu học

... kết sáng kiến kinh nghiệm năm để tìm sáng kiến kinh nghiệm hay,những nhân tố tích cực để nhân rộng Đồng thời khắc phục tồn phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sáng kiến kinh nghiệm vào ... điều chỉnh bổ sung vào kinh nghiệm Làm tức đúc rút kinh nghiệm vận dụng vào giảng dạy Cũng từ lực chuyên môn GV ngày nâng lên Sinh hoạt chuyên môn giúp rèn luyện tay nghề , kinh nghiệm viết có ... hết kinh nghiệm trình bày mức độ thấp thường tường thuật kinh nghiệm, kinh nghiệm mô tả chưa sâu sắc, thành công chưa thành công chí thất bại lẫn lộn sai Tất điều làm cho người áp dụng kinh nghiệm...
  • 14
  • 2,657
  • 12
Các văn bản hướng dẫn viết và trình bày sáng kiến kinh nghiệm và nghiên cứu khoa học sư pham ứng dụng

Các văn bản hướng dẫn viết trình bày sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học sư pham ứng dụng

Mầm non - Tiểu học

... dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm gì? - Sáng kiến ý kiến sinh từ nhận xét - Kinh nghiệm hiểu biết trông thấy, nghe thấy, trải mà có Kinh nghiệm tri thứ qui nạp thực nghiệm đem ... Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) 12 Ngày tháng năm 2013 Chủ tịch Hội đồng xét duyệt PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến - kinh nghiệm hiểu ý kiến ... cấu sáng kiến kinh nghiệm Các phần sáng kiến kinh nghiệm Bìa Trang phụ bìa Mục lục Danh mục chữ viết tắt (nếu có) 1.Đặt vấn đề ( Lý chọn đề tài ) 2.Giải vấn đề ( Nội dung sáng kiến kinh nghiệm...
  • 27
  • 2,074
  • 7
CON ĐƯỜNG HÌNH THÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀ VIỆC VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

CON ĐƯỜNG HÌNH THÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VIỆC VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Khoa học xã hội

... Cịn kinh nghiệm l người tích lũy qua thời gian hoạt động thực tiễn Kinh nghiệm kinh nghiệm thành công kinh nghiệm không thành công, tích lũy kinh nghiệmkinh nghiệm thành công hay kinh nghiệm ... đăng ký danh hiệu CSTĐ cấp) thực viết Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) năm học 2008-2009 theo quy định sau: I VỀ NỘI DUNG: Khái niệm Sáng kiến kinh nghiệm: Sáng kiến việc nghĩ mới, phương pháp làm ... đào tạo, sáng kiến gắn liền với kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục đào tạo có nhiều loại: - Đối với giáo viên: nghiên cứu nâng cao chất lượng dạy học bài, chương; kinh nghiệm công...
  • 8
  • 1,647
  • 9
CV số 2698/GD&ĐT-CNTT v/v Hướng dẫn viết và áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm

CV số 2698/GD&ĐT-CNTT v/v Hướng dẫn viết áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm

Tư liệu khác

... thực sáng kiến kinh nghiệm giáo dục) như: thu thập thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm, hội thảo - Những kết đạt được, kinh nghiệm rút ra, sản phẩm đề tài - Phương pháp thực sáng kiến kinh ... vị đề nghị chấm chọn SKKN - Các đề tài SKKN in đóng tập theo quy cách, kèm theo file nội dung đĩa mềm đĩa CD - Biên họp xét Hội đồng chấm chọn sáng kiến kinh nghiệm đơn vị, trường - Bảng thống ... kiến kinh nghiệm giáo dục để đạt kết nói - Khả ứng dụng, triển khai kết sáng kiến kinh nghiệm c, Kết luận: - Những kết luận trình nghiên cứu - Những kiến nghị, đề nghị Tổ chức viết xét chọn SKKN...
  • 9
  • 1,600
  • 2
Tổ chức sự kiện và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

Tổ chức sự kiện đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

Tổ chức sự kiện

... U Ch T ch H Chí Minh ñã d y: Sáng ki n kinh nghi m c a quý chung cho c dân t c Chúng ta ph i s c làm cho d i thêm lan r ng Không bi t quý tr ng sáng ki n ph bi n kinh nghi m t c lãng phí c a ... c khoa h c v lý lu n nh n th c “trình bày” “ñánh giá” 2-CÔNG TÁC SÁNG KI N LÝ LU N NH N TH C 2.1.CÔNG TÁC SÁNG KI N DƯ I ÁNH SÁNG KHOA H C C A LÝ LU N NH N TH C DUY V T BI N CH NG Phép bi n ... thành SK - gi thuy t) Hình thành tri th c kinh nghi m (b c n) TH C TI N TRÌNH ð NH N TH C T NG K T KINH T ng k t nh ng kinh nghi m (b c n) ñ t o nh ng NGHI M kinh nghi m m i (b c “n+1”) = LÝ LU N...
  • 15
  • 1,091
  • 0
Bài giảng HƯỚNG DẪN VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM

Bài giảng HƯỚNG DẪN VIẾT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM

Tiểu học

... LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 200 - 200 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tên đề tài: Họ tên tác giả: Chức vụ: Tổ: Nhận xét ... họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) -9 Mẫu SK3 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 200 - 200 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp ... công thành viên nhóm chấm chọn đề tài theo vòng độc lập, thành viên phiếu chấm điểm, xếp loại riêng (Mẫu SK3 đính kèm Công văn này) Sau thực chấm chọn vòng độc lập, người chấm thống xếp loại đề...
  • 10
  • 1,729
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Tài liệu MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Tư liệu khác

... nghiệm việc giảng dạy ( chương, bài, nội dung kiến thức cụ thể… ) – Kinh nghiệm việc giáo dục học sinh – Kinh nghiệm việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh – Kinh nghiệm việc tổ chức họat động giáo dục cụ ... cấu sáng kiến kinh nghiệm Các phần Bìa Ghi Trang phụ bìa Qua trang Mục lục Qua trang Danh mục chữ viết tắt ( có ) Qua trang 1.Đặt vấn đề ( Lý chọn đề tài ) Qua trang 2.Giải vấn đề ( Nội dung sáng ... tham khảo Qua trang Phụ lục ( có ) Qua trang Chú ý: Trong bảng trên, phần in đậm nội dung cấu trúc đề tài Gợi ý nội dung phần sáng kiến kinh nghiệm: + Đặt vấn đề: (hoặc Lý chọn đề tài ) Phần tác...
  • 7
  • 1,099
  • 2
SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM pdf

SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM pdf

Hóa học - Dầu khí

... chứng kết quả,các số liệu để so sánh hiệu cách làm so với cách làm cũ ) – Chỉ điều kiện bản, học kinh nghiệm để áp dụng có hiệu SKKN, đồng thời phân tích cho thấy triển vọng việc vận dụng phát ... Chí Minh? – Tác giả viết SKKN nhằm mục đích gì? ( nâng cao nghiệp vụ công tác thân, để trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, để tham gia nghiên cứu khoa học… ) + Tính thực tiễn : – Tác giả trình ... tiến hành ( cần tránh việc chép sách mang tính lý thuyết đơn thuần, thiếu tính thực tiễn ) + Tính sáng tạo khoa học: – Trình bày sở lý luận, sở thực tiễn làm chỗ dựa cho việc giải vấn đề nêu đề...
  • 3
  • 469
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Cao đẳng - Đại học

... lĩnh vực như :     ­  Kinh nghiệm trong  việc  giảng  dạy ( một chương, một bài, một  nội dung kiến thức cụ thể… )     ­ Kinh nghiệm trong việc giáo dục học sinh                 ­ Kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh  ... cho  bản SKKN kém giá trị, thiếu tính thuyết phục.              + Phân  tích  kinh nghiệm:  Ở mức độ này, tác giả cần thực hiện được  các yêu cầu  như  ở  mức  độ  tường  thuật  kinh nghiệm.   ...                 ­ Chỉ ra những bài học kinh nghiệm cần thiết.              Tuy  nhiên cần  tránh việc kể lể dài dòng, dàn trải biến bản SKKN thành một bản báo  cáo  thành  tích  hoặc  một  bản báo  cáo  tổng ...
  • 6
  • 661
  • 0
bản tóm tắt sáng kiến kinh nghiệm và thang điểm chấm sáng kiến chiến sỹ thi đua cấp cơ sở tỉnh

bản tóm tắt sáng kiến kinh nghiệm thang điểm chấm sáng kiến chiến sỹ thi đua cấp cơ sở tỉnh

Sư phạm

... THANG ĐIỂM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP CƠ SỞ TT I II III IV Tiêu chuẩn Điểm chuẩn Sáng kiến, giải pháp có tính sáng tạo -Sáng kiến hoàn toàn mới, không trùng nội dung, giải pháp thực sáng kiến công ... Không thể áp dụng Sáng kiến, giải pháp có tính hiệu Sáng kiến, giải pháp mang lại lợi ích, hiệu cho toàn ngành, tiết kiệm công sức, kinh phí thời gian so với trước áp dụng Sáng kiến, giải pháp ... 10 30 30 20 10 30 30 20 10 10 100 Điểm thẩm định Ý kiến nhận xét *Những sáng kiến, giải pháp giống không xem xét, chấm điểm đưa Hội đồng xin ý kiến ...
  • 4
  • 2,832
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25