bảng 4 14 xác định tỷ lệ biểu hiện triệu chứng bệnh tích chủ yếu ở bệnh pth trên lợn ở các lứa tuổi
Nghiên cứu hành vi của sinh viên trường đại học kinh tế huế trong việc lựa chọn và đăng ký học anh văn tại các trung tâm trên địa ban
... người thân,… 45 Số lượng 139 10 149 139 10 149 132 17 149 99 50 149 108 41 149 96 53 149 67 82 149 91 % 93.2 7 .4 100 93.2 6.8 100 88.5 11.5 100 66 .4 33.6 100 72.5 27.5 100 64. 4 35.6 100 45 55 100 ... 42 Số lươ ̣ng 96 53 149 97 52 149 70 79 149 61 89 % 64. 4 35.6 100.0 65 35 100.0 47 53 100.0 41 59 Trường Đại học Kinh tế Huế Tổ ng Đồ ng ý Không đồ ng ý Tổ ng Ba ̣n bè, người thân 149 ... đồ ng ý Tổ ng Đồ ng ý Không đồ ng ý Tổ ng 45 1 04 149 60 89 149 39 110 149 97 52 149 25.0 57.8 82.8 40 .2 59.8 100.0 26.2 73.8 100.0 65.1 34. 9 100.0 Chất lượng đội ngũ giảng dạy tốt Do tiếng...
- 70
- 653
- 2
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định của khách hàng cá nhân trong việc lựa chọn vay vốn tại ngân hàng liên doanh việt nga, chi nhánh đà nẵng
... u đươ ̣c những nhân tố nào ảnh hưởng tới viê ̣c quyế t đinh ̣ ngân hàng để vay vố n của ho ̣ Bởi thế , viê ̣c phân tı́ch các nhân tố ảnh hưởng đế n quyế t đinh ̣ của khách ... nhân tố chủ yế u ảnh hưởng đế n quyế t đinh ̣ lựa cho ̣n ngân hàng liên doanh Viê ̣t-Nga, chi nhánh Đà Nẵng để vay vố n của khách hàng cá nhân sở thu thâ ̣p thông tin từ các ... 05-2011 1 .4 Phương pháp nghiên cứu 1 .4. 1 Phương pháp thu thập dữ liệu * Dữ liêụ thứ cấ p: Dữ liê ̣u thứ cấ p đươc̣ thu thâ ̣p từ các báo cáo và tài liê ̣u ngân hàng cung cấ p các...
- 6
- 262
- 0
Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn ethanol cao
... pE0max=18 40 bar, pE10max=19 41 bar, pE20max=21 42 .5bar, pE30max=20 41 .5bar Kết -9- Nhiên liệu E0 Nhiên liệu E10 Nhiên liệu E20 Nhiên liệu E30 Hình 2.3 So sánh áp suất buồng cháy động Rato R420 sử ... Rmix 2.2 .4 Nhiệt động phản ứng 1 O2 3.76 N (2.12) 2 n1CO2 n2 H 2O n3 N n4O2 n5CO C x y H O -7- Hình 2.1 Mơ hình buồng cháy động Rato R420 2 .4. 1 Diễn ... với khoảng 1000 đến 40 00 điểm đánh lửa sớm lựa chọn đưa vào nhớ 3.2 THIẾT KẾ-CHẾ TẠO HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA TRÊN ĐỘNG CƠ RATO R420 3.2.1 u cầu hệ thống đánh lửa cho động Rato R420 3.2.2 Phương án...
- 20
- 400
- 0
BÀI THI: “ VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN” tên đề tài: Hãy đồng hành cùng trẻ em, phòng chống xâm hại tình dục ở lứa tuổi vị thành niên.
... thiệp bằng các thủ thuật phẫu thuật( Fooc – xep, giác hút) Tỷ lệ mắc bệnh tật tử vong của trẻ sơ sinh cao nhiều so với các bà mẹ ở tuổi trưởng thành Dễ mắc các bệnh lây ... tình dục bệnh Lậu, Giang Mai, Sùi Mào Gà… Trong đó có cả HIV/AIDS Bệnh sùi mào gà ở phận sinh dục nữ Bệnh sùi mào gà ở phận sinh dục nam Những kỹ giúp trẻ ở tuổi vị thành ... bảo vệ các em tuổi vị thành niên khỏi nguy bị xâm hại, các bậc phụ huynh nên dạy cho mình những kỹ đơn giản, phù hợp với lứa tuổi trình độ nhận thức của các em để các...
- 17
- 1,836
- 17
Nghiên cứu chế tạo bộ hiệu chỉnh góc đánh lửa cho động cơ ô tô sử dụng xăng truyền thống sang sử dụng xăng sinh học có tỷ lệ phối trộn Ethanol cao
... áp suất cực đại (pmax) q trình cháy, cụ thể pE0max=18 40 bar, pE10max=19 41 bar, pE20max=21 42 .5bar, pE30max=20 41 .5bar Kết Footer Page 12 of 145 .-9- cho thấy phối trộn ethanol vào xăng làm thay ... đánh Header Page 14 of 145 lửa sớm tối ưu nhiên liệu khác có khác rõ rệt, giảm dần tăng tỷ lệ phối trộn ethanol xăng, cụ thể góc đánh lửa sớm tối ưu E0 từ 15÷17deg, E10 từ12÷14deg, E20 từ 8÷10deg ... (2 .4) 2.2.2 Quy luật động học động lực học động πD2 (2.5) Vh s Vh Vc ε 1 Vx Footer Page 10 of 145 .-5- (2.6) πD x (2.7) -6- 2.2.3 Nhiệt động học mơi chất cơng tác Header Page 11 of 145 ...
- 20
- 247
- 0
Thực trạng mất răng hàm sữa sớm và một số ảnh hưởng đến cung răng và khớp cắn ở học sinh lứa tuổi 6 10 tại trường tiểu học manachit và sokpaluong viêng chăn lào
... hàm nhỏ (mm) Răng vĩnh viễn 31,6 43 ,0 74, 6 Răng sữa 23 ,4 44, 6 68,0 Chênh lệch 8,2 -1,6 6,6 Răng vĩnh viễn 23,0 42 ,2 65,2 Răng sữa 17 ,4 47,0 64, 4 Chênh lệch 5,6 -4, 8 0,8 Tổng (mm) Qua bảng ta thấy ... 17,33 41 ,33 14 14 10 44 1,33 18,67 18,67 13,33 6,67 58,67 Tổng số n % 21 18 16 18 75 2,66 28 24 21,33 24 100 Nhận xét: Trong tổng số 75 trẻ MRHSS khám có 31 trẻ nam MRHSS (chiếm 41 ,33%) 44 trẻ nữ ... 17 14 I (66,67%) (25%) (45 ,95%) (36, 84% ) Angle 3 II (33,33%) (75%) (5 ,41 %) (7,90%) Angle 0 18 21 III (0%) (0%) (48 ,65%) (55,26%) Tổng 37 38 số (100%) (100%) (100%) (100%) P T (38,89%) (44 ,44 %)...
- 91
- 452
- 0
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý THCS
... đến số 4. 4 .4) Nhóm 4: Tìm hiểu số KTDHTC (từ KTDH số 4. 4.5 đến số 4. 4.9) Nhóm 5: Tìm hiểu số KTDHTC (từ KTDH số 4. 4.10 đến số 4. 4 14) Nhóm 6: Tìm hiểu số KTDHTC (từ KTDH số 4. 4.15 đến số 4. 4 19) ... số 4. 3.1 đến 4. 3.3; nhóm 2: từ PPDH số 4. 3 .4 đến 4. 3.6) hoàn thành phiếu học tập số Các nhóm 3, 4, tìm hiểu KTDHTC hoàn thành phiếu học tập số Nhóm 3: Tìm hiểu số KTDHTC ( từ KTDH số 4. 4.1 ... đọc tài liệu ( Phần thứ nhất- IV .4, mục 4. 2), đối chiếu ý kiến HV với khái niệm PPDH tài liệu - GV yêu cầu HV tiếp tục đọc tài liệu ( Phần thứ nhất- IV .4, mục 4. 2), so sánh khác QĐDH, PPDH KTDH...
- 34
- 827
- 4
bài tập hoạt định dòng tiền các dạng
... cho năm ( 50% so với doanh thu thuần) TSCĐ lý 140 0 thuế lý là: 140 0*25%=350 Số tiền lý thực tế nhận được: 140 0-350=1050 Lập bảng sau: Bài Tập 4: Công ty Yogurt định lợi dụng trào lưu luyện ... Khấu hao 2100*7/28 2100/6/28 2100*5/28 525 45 0 375 1350 Do giá trị lại máy cũ là: 2100-1350= 750 Máy mới: 3600 *4/ 10 3600*3/10 3600*2/10 3600*1/10 144 0 1080 720 360 2: Tính đầu tư Theo đề ta bán ... chi phí mua máy = 190.000+ 10.000 = 200.000 $ - Bán máy cũ thu : 40 .000 - Thuế bán máy cũ: =40 .000 * 40 %=16.000 $ CF o = 200.000+ 40 .000 -16.000= 176.000 Bước : Lập bảng ...
- 8
- 1,481
- 14
một số kinh nghiệm trong việc phòng chống bạo lực học đường đối với lứa tuổi học sinh thcs
... triết lí về hướng thiện của các tôn giáo Từ đó, rèn các em về tâm linh hướng các em vào các việc thiện Chương 4: Kiểm chứng giải pháp triển khai SK Qua các kinh nghiệm được ... 3.5 .4 Tạo cho các em hội thể hiện lòng yêu thương và tôn trọng người khác Khi tham gia các mối quan hệ xã hội rộng mở, các em sẽ học hỏi và thiết lập các mối quan hệ tích ... học đường đối với lứa tuổi học sinh THCS Nguyễn Quang Loan Năm học 2013 - 20 14 thường xuyên gây hành vi bạo lực Bởi vậy, học sinh nên chủ động học tập và tích lũy một số...
- 28
- 1,526
- 6
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS
... đoạn phim để xác định xem bức tranh đó thể hiện hiện tượng gì, vấn đề gì, ở đâu và mơ tả hiện tượng Ći GV gợi ý học sinh nêu ngun nhân và hậu quả của hiện tượng Trang ... vào nợi dung giáo dục phở thơng chủ ́u bằng đường tích hợp, tức là liên kết, lờng ghép với các mơn học có sẵn chương trình giáo dục phở thơng mợt cách hợp lý, đặc biệt ... và làm cho việc học tập trở nên có ý nghĩa với học sinh so với việc học tập và thực hiện các mặt giáo dục mợt cách riêng rẽ Các sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hợi...
- 21
- 625
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP
... Giỏi Khá TB SL % SL % SL % Yếu SL % Kém SL % 26 24 59 53 10 10 11 10 48 43 45 41 0 30 27 48 44 32 29 0 0 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Việc giảng dạy tích hợp bảo vệ môi trường ... về cách phân tích biểu đồ Mối quan hệ giơã dân số và lương thực ở Châu Phi và bảng số liệu Mối tương quan giữa dân số và diện tích rừng ở khu vực Đông Nam Á, trang 34 SGK ... TB Kém Yếu T.số % T.số % T.số % T.số % T.số 11 10 48 43 45 41 % Qua quá trình giảng dạy ở học kỳ I và kết quả đạt được thấy chuyên đề có khả thi nên cùng với các giáo...
- 17
- 483
- 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7
... kỳ II Giỏi SL % Khá TB SL % SL % Yếu SL % Kém SL % 6.2 20 24. 7 35 43 .2 11 13.6 10 12.3 7 .4 25 30.9 40 49 .4 8.6 3.7 8.5 27 33 46 56.1 2 .4 0 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ III.1 Kết luận Việc giảng ... Công Trứ I .4: Đóng góp mới về mặt lý luận và về mặt thực tiễn I .4. 1: Cơ sở lí luận: - Tích hợp dạy học Địa lý là sự vận dụng tổng hợp các kiến thức, kỹ của các phân ... và làm cho việc học tập trở nên có ý nghĩa với học sinh so với việc học tập và thực hiện các mặt giáo dục một cách riêng rẽ Các sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội...
- 21
- 2,099
- 12
Đánh giá vai trò của hội đồng thuốc và điều trị trong việc lựa chọn và giám sát sử dụng thuốc tại bệnh viện đa khoa huyện tiền hải tỉnh thái bình năm 2012
... thuốc 14 1.3.3 Xây dựng thực DMT bệnh viện 1 .4 VAI TRÒ HĐT&ĐT TRONG GIÁM SÁT SỬ DỤNG THUỐC 1 .4. 1 Giám sát thực DMT 24 1 .4. 2 Giám sát kê đơn, định dùng thuốc 1 .4. 3 Giám sát ... 2.2 .4 Phương pháp thu thập số liệu 34 2.3 THỜI GIAN THU THẬP SỐ LIỆU TẠI THỰC ĐỊA 2 .4 XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 29 33 37 40 40 ... thuốc 32 2 .4 Các biến số sai sót kê đơn 33 3.1 Vị trí Chủ tịch, Phó Chủ tịch Thư ký HĐT&ĐT bệnh viện 40 3.2 Cơ cấu thành viên HĐT&ĐT 41 3.3 Các hoạt động lựa chọn thuốc HĐT&ĐT 41 3 .4 Các hoạt...
- 109
- 1,035
- 3
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua sắm tại các phố chuyên doanh trường hợp các tuyến phố thời trang tại đà nẵng
... 31 đến 40 tuổi ( chiếm 2 ,4% ) - Về nghề nghiệp: 10% người hỏi học sinh, sinh viên; người (chiếm 0 .4% ) công nhân; nhân viên kỹ thuật, văn phòng có 208 người (chiếm 83.2%); 4% cán quản lý; 2 .4% doanh ... đồng/tháng (chiếm 2 .4% ), 11 người có thu nhập triệu đồng/tháng (chiếm 4. 4%) Qua việc mô tả, phân tích ta thấy mẫu khảo sát có chênh lệch đáng kể phân chia theo giới tính, người 14 khảo sát nữ giới ... hưởng đến ý định mua sắm khách hàng thuận tiện, không khí, môi trường, nhân viên 1.3 .4 Mô hình Amrut Sadachar, 20 14 Kết nghiên cứu cho thấy sẵn sàng đến mua sắm cửa hàng bán lẻ khu mua sắm đóng vai...
- 26
- 398
- 0
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng trong công tác lựa chọn nhà thầu tư vấn thiết kế dự án xây dựng cụm công trình đầu mối liên mạc
... theo Lu t Xây d ng, hi n Lu t đ u th u s , hi n Lu t đ u th u s 43 /2013/QH13 ngày 26/11/2013 Ngh đ nh s 63/20 14/ N -CP ngày 26/06/20 14 c a Chính ph v vi c Quy đ nh chi ti t thi hành m t s u c a Lu ... thi hành u th u l a ch n nhà th u xây d ng theo Lu t xây d ng , hi n Ngh đ nh s 63/20 14/ N -CP ngày 26/06/20 14 c a Chính ph v vi c Quy đ nh chi ti t thi hành m t s u c a Lu t đ u th u v l a ch ... Lu t đ u th u l a ch n nhà th u xây d ng theo Lu t 26 xây d ng hi n Ngh đ nh s 63/20 14/ N -CP ngày 26/06/20 14 c a Chính ph v vi c Quy đ nh chi ti t thi hành m t s u c a Lu t đ u th u v l a ch...
- 93
- 370
- 0
Ứng dụng mô hình aquacrop đánh giá ảnh hưởng của xâm nhập măn trong điều kiện biến đổi khí hậu đến năng suất lúa tại huyện long phú, tỉnh sóc trăng
... AquaCrop 43 2 .4. 1 S li u khí t ng .44 2 .4. 2 S li u đ t 44 2 .4. 3 S li u tr ng 45 2.5 K t qu ki m đ nh mô hình đánh giá s li u mô ph ng 46 2.6 Phân tích ... 46 P+ KCl 500 CaO L n 2: NSS 47 Urea 46 A+ 42 DAP 46 P+ 25 KCl CaO L n 3: 20 NSS 63 Urea 46 A+ 42 DAP 46 P+ KCl CaO L n 3: 40 NSS 47 Urea 46 A+ 42 DAP 46 P+ 25 KCl CaO Xã Tân Quy A canh tác v lúa/ n ... ng m a (%) 2020 2030 2 040 2050 2020 2030 2 040 2050 Tháng 12-2 0,3 0,5 0,7 0,8 -3,3 -4, 5 -5,9 -7 .4 Tháng 3-5 0 ,4 0,6 0,8 0,9 -3,0 -4, 2 -5,5 -7,2 Tháng 6-8 0,6 0,7 0,9 1,2 0 ,4 0,5 0,6 0,8 Tháng 9-11...
- 104
- 377
- 0
Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và việc lựa chọn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội tại việt nam
... Đất nước thoát khỏi khủng hoảng, kinh tế đạt tốc độ tăng trưởng nhanh: 10 1986-1990: GDP tăng 4, 4%/năm Việc thực tốt ba chương trình mục tiêu phát triển lương thực – thực phẩm, hàng tiêu dùng ... năm đạt 7.5% Năm 2005, tốc độ tăng trưởng đạt 8 ,4% GDP theo giá hành, đạt 838 nghìn tỷ đồng, bình quân đầu người đạt 10 triệu đồng, tương đương với 640 USD Từ nước thiếu ăn, năm phải nhập 50 vạn ... công nghiệp, xây dựng tăng 6, 74% /năm, nông lâm thủy sản tăng 3,01%/năm, dịch vụ tăng 6,31%/năm Quy mô tiềm lực kinh tế tiếp tục tăng; GDP năm 2015 đạt khoảng 2 04 tỷ USD, bình quân đầu người 2.228...
- 16
- 426
- 0
SKKN Phương Pháp Tích Hợp Giáo Dục Bảo Vệ Môi Trường Trong Giảng Dạy Môn Địa Lý Lớp 7
... kỳ II Giỏi SL % Khá TB SL % SL % Yếu SL % Kém SL % 6.2 20 24. 7 35 43 .2 11 13.6 10 12.3 7 .4 25 30.9 40 49 .4 8.6 3.7 8.5 27 33 46 56.1 2 .4 0 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ III.1 Kết luận Việc giảng ... Công Trứ I .4: Đóng góp mới về mặt lý luận và về mặt thực tiễn I .4. 1: Cơ sở lí luận: - Tích hợp dạy học Địa lý là sự vận dụng tổng hợp các kiến thức, kỹ của các phân ... và làm cho việc học tập trở nên có ý nghĩa với học sinh so với việc học tập và thực hiện các mặt giáo dục một cách riêng rẽ Các sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội...
- 21
- 742
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose