... bạn?”Hạnh giàn giụa nước mắt , giọng đứt qng: “Da ! Thưa… em khơng lấy cắp… Em nhặt !”… Cơgiáo bảo: “Nếu nhặt rơi em phải trả lại cho người đánh Em làm thất vọng q” Tơi tức giận ném cho Hạnh nhìn khinh ... để em học tập, vận dụng + Giờ Tiếng Việt đòi hỏi giáo viên dạy cho học sinh dùng tiếng Việt cách xác để giao tiếp, có cách diễn đạt tốt tạo lập văn bản, giáo viên chưa vận dụng tối đa tình giao ... thơng, nhìn chung khơng đặt u cầu sáng tác văn học Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i, học sinh THCS làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho emvận dụng tốt q trình học sau Những văn hay loại...
... làng -Miêu tả làm cho người đọc, người nghe, người xem thấy vật, tượng, người trước mắt b.Biểu cảm gì? • Ví dụ: Bộc lộ tình cảm em vật mà em u thích • Biểu cảm bộc lộ tình cảm, cảm xúc giới ... sát xem xét để nhìn rõ, biết rõ vật hay tượng Tưởng tượng tạo tâm trí hình ảnh khơng có trước mắt, chưa gặp 2.Tìm đoạn văn Ađôđê yếu tố: a quan sát: b.liên tưởng: c.tưởng tượng: -tiếng su i ... xuyến…những ý nghó cao đẹp •-Tôi tưởng đâu , tú , ngời sáng lạc đường đậu xuống vai mà thiêm thiếp ngủ Emcó nhận xét vai trò miêu tả biểu cảm đoạn văntự trên? Nhận xét: Các yếu tố miêu tả biểu cảm...
... tháng 8- 1945: Có thể chọn số việc sau: - Buổi chia tay hai cha anh trai vào Nam làm đồn điền cao su Những lời nói cuối hai cha thấm đẫm nước mắt… Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập GV tiếp tục...
... có sắc thái khác a Tu Tónh & hai người bệnh ( Tình buộc phải lựa chọn ) b Tấm lòng thương người thầyTu tónh ? ( Tấm lòng ) c Y đức Tu Tónh ( Tấm lòng ) * Có thể đặt tên ... phần hai truyện khác + Phần mở : - Truyện tu tónh : bộc lộ rõ chủ đề - Truyện phần thưởng giới thiệu tình + Phần kết : - Truyện Tu tónh : Gợi tình ( ThầyTu Tónh vội vã … - Truyện phần thưởng ... văntự ta phải làm ? Làm để có dàn ý văntự ? Để viết mộy văntựem phải tiến hành bước ? lăm roi Kết : câu cuối, b So với truyện Tu Tónh truyện có chỗ giống bố cục & khác chủ đề * Giống : - Truyện...
... (SGK) Miêu tả: + Su i reo rõ hơn, … cỏ non mọc” + “Một lần Tìm yếu tố ng” đoạn từ … luồ ánh sá tự + “Nàng ngước … trích? i” nhà trờ =>Không gian yên tónh đêm đầy trời, c yếu tiếng su tảreo, cỏ mọc, ... cảm văntự với biểu cảm văn biểu cảm: - Căn vào hấp dẫn qua hình ảnh miêu tả để liên Căn yếu tố bấtungờ đánh giá hiệ miêu tả vào đâ để truyệnu tưởng tới - Căn vào sựvà biển cảm mạnh vănqua cách ... sai giải thích sao? chưa đủ mang tính chủ quan HƯỚNG DẪN HỌN TẬP Ở NHÀ III/ LUYỆ C BÀI -Về nhà xem lại phần ghi nhớ Tiết sau học truyện cười “Tam đại gà”, “Nhưng phải hai mày” Soạn XIN CHÀO VÀ...
... hai tu i Cô mỉm cời với tôi, Nụ cời cô thật đẹp, làm ngắn lại xa cách mà định làm Bố cắt ngang suy nghĩ vội giới thiệu: - Đây mẹ con, cô tên Hơng, yêu quý nghe lời mẹ, Còn Tu n, riêng mẹ EmTu n ... ngắt lời em : - Làm ơn tránh xa Tu n ngạc nhiên hỏi lại: - Sao chị, chị ghét em à? Tôi im lặng, Tu n nhìn chăm chăm quay sang phía cô Hơng : - Mẹ ơi, chị bị vậy? Cô Hơng lặng lẽ trả lời Tu n : ... ngời Tu n Tu n lại muốn trò chuyện với tôi, lại nói mẹ Cả ngày ,Tu n không bớc chân khỏi phòng, bữa ăn Tu n không xuống Bố giận tôi, cô Hơng lo lắng, thầm trách Mà thực sự, đâu có lỗi gì, Tu n...
... với thắng thân vươn lên bạn.Chuyến chẳng học tập mang lại kết Sau giáo viên nhận + Gần tu n bỏ học, xét, bổ sung, chốt lại khơng nắm được, Giáo án văn 10 -3- -Khí cách mạng sục sôi, chò Dậu làng ... với giúp đỡ thầy, bạn, Mạnh nhìn thấy lỗi lầm + Chăm học hành, tu dưỡng mặt + Kết cuối năm Mạnh đạt học sinh tiên tiến Kết bài: + Suy nghĩ Mạnh sau lễ phát thưởng + Bạn rủ chơi xa, Mạnh chối từ ... Ý tưởng Nguyên Ngọc tác phẩm, dự kiến cốt truyện, nhân vật , chi tiết , việc tiêu biểu nào? Từem học tập điều trước lập dàn ý để viết văntự sự? 12’ truyện ngắn ta phải hình thành ý tưởng phác...
... THCS Giao Hà, thấyem làm văntự chưa tốt, mắc nhiều lỗi mà giáo viên giúp học sinh khắc phục em làm tốt Những hạn chế làm văntựem phần em, phần giáo viên chưa có biện pháp phù hợp giúp em Lí ... làm: Em thử tưởng tượng người chứng kiến chết cô bé truyện Cô bé bán diêm An – đéc – xen, bạn muốn nghe emkể lại chết cô bé Vậy em viết đoạn vănkể lại cho bạn nghe Tới tiết học giáo viên thu em ... nên trình dạy có đoạn văn mẫu cho em Bên cạnh em học sinh giỏi Đồng thời khích lệ tinh thần cho em dạng này, giáo viên vừa cho học sinh luyện tập lớp vừa cho em nhà làm (giáo viên phải thu tập...