... HS Một số kĩ thu t dạy học tích cực: 3.1 Kĩ thu t động não: 3.2 Kĩ thu t mảnh ghép: 3.3.Kĩ thu t khăn phủ bàn: 3.4 Kĩ thu t dùng sơ đồ tư duy: IV Những điều kiện áp dụng PP- kĩ thu t dạy học ... bày thu nhận qua thí nghiệm qua phương tiện kỹ thu t, phim đèn chiếu, phim điện ảnh DƯƠNG QUANG MINH - THCS TỊNH PHONG Page 21 Bàithuhoạch BDTX Năm học: 2013-2014 - Từ chi tiết, thông tin HS thu ... thu t dạy học tích cực Tổ, + Phương pháp dạy học tích phương pháp dạy học nhóm cực tích cực CM, Dạy học tích cực Giáo Các phương pháp, kỹ viên thu t dạy học tích cực Sử dụng phương pháp, kỹ thu t...
... quy mô nhóm thời gian thu thập liệu -GV – người nghiên cứu xây dụng công cụ đo lường thu thập Đo lường liệu theo thiết kế nghiên cứu -GV - người nghiên cứu phân tích liệu thu giải Phân tích thích ... vấn đề cần nghiên cứu nghiên cứu (dưới dạng câu hỏi) nêu giả thuyết Thiết kế -GV – người nghiên cứu lựa chọn thiết kế phù hợp đểthu thập liệu đáng tin cậy có giá trị Thiết kế bao gồm việc xác ... bản, tối thiểu kiến thức, kĩ năng, dạy không tải không lệ thu c hoàn toàn vào SGK Việc khai thác sâu kiến thức, kĩ phải phù hợp với khả tiếp thu HS b) Thiết kế, tổ chức, hướng dẫn HS thực hoạt động...
... tháng, học kỳ, năm học; Các kết quả /thông tin sau thu thập được về học sinh thông qua các phương pháp /kỹ thu ̣t tìm hiểu đặc thu ; Học bạ; Sổ liên lạc=> Các thông tin có thể ... thông tin về từng học sinh cá biệt 1-Xử lý phân tích thông tin thu được: kết hợp, đối chiếu, so sánh thông tin thu được từ các nguồn khác nhau, sở đó , phân tích, đánh giá ... dần hứng thu và cố gắng - Trong quá trình thích nghi với môi trường mới, nếu học sinh lỡ vi phạm, mắc lỗi, các em rơi vào cảm giác không an toàn giảm hứng thu , động...
... Tháng - 2004 Tháng 10 - 2004 Tháng 11 - 2004 Tháng 12 - 2004 Tháng 2005 Tháng 2005 Tháng 2005 Tháng 2005 Tháng 2005 - Nghiên cứu chuyênđề bồ ... Hồ sơ tốt V Kế hoạch tháng, năm Năm 2005 2006 Tháng 2005 Tháng 10 2005 Tháng 11 2005 Tháng 12 2005 Tháng 2006 Tháng 2006 - Nghiên cứu chuyênđề bồ dỡng thay sách giao khoa - Tìm hiểu SGK ... khoa - Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án Tháng 11 2006 Tháng 12 2006 Tháng 2007 Tháng 2007 Tháng 2007 Tháng 2007 Tháng 2007 - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên...
... Phần II: nội dung thuhoạch A MC TIêu CHUNG CHơNG TrìNH CôNG NGH 12 Hc xong chng trỡnh mụn Cụng ngh lp 12, hc sinh phi t c nhng mc tiờu c th sau: Kin thc + Hiu c tm quan trng ca K thut in t sn xut ... ngh lp 12 Chng trỡnh gm 35 tit (mi tun tit) C th l: Phn K thut in t (24 tit = 13 LT + 10 TH + KT) M u (1 tit) Tm quan trng ca k thut in t i vi i sng v sn xut Trin vng phỏt trin ca ngnh k thut in ... K thut in t Linh kin in t Lp 12 - Công nghệ (35 tit) Mc cn t Ghi chỳ Kin thc - Bit c vai trũ v trin vng phỏt trin ca ngnh k thut in t i vi sn xut v i sng - Bit c cu to, kớ hiu, s liu k thut...
... 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Lê Đống Nguyễn Thị Hương Nguyễn Thị Loan Trần Thị Lâm Phương Nguyễn Thị Đông Phương ... THCS Nguyễn Huệ THCS Trần Hưng Đạo THCS Chế Lan Viên THCS Lê Lợi THCS Trần Hưng Đạo THCS Tôn Thất Thuyết THCS Khoá Bảo Văn Văn Văn Anh Anh Anh Hoá Hoá Hoá Lớp BD đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán,...
... hợp I Thời gian T8 - 2004 T9 - 2004 T10 - 2004 T11 - 2004 T12 - 2004 T1 - 2005 T2 2005 T3 - 2005 T4,5,6-2006 T7,8 - 2005 T9,10,11-2005 T12 - 2005 T1,5- 2006 T - 2006 T 7,8 - 2006 Nội dung học tập ... chức - Viết thuhoạch Địa điểm Trờng THPT Quỳ Hợp NT NT NT NT Trờng THPT Quỳ châu NT NT NT NT NT Trung tâm giáo duc thờng xuyên Nghệ An Trờng THPT Quỳ Hợp NT Tại Trờng THPT Quỳ châu T9 ,12 - 2006 ... Quỳ Hợp NT Tại Trờng THPT Quỳ châu T9 ,12 - 2006 T1->T6-2007 T7->T8 - 2007 T9->T12 T1->T6 - 2008 T7,8 - 2008 T9->T12-2008 Tại Trờng THPT Quỳ Hợp - Tự nghiên cứu SGK lớp 11 - Trau dồi kiến thức...
... Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường giáo dục THCS trung -Tự bồ i dưỡng -Bồ i dưỡng tâp ̣ trung 15 học sinh trình học tập Sử dụng phương pháp kĩ thu t đểthu thập, xử ... mô đun (trong tổng số 41 mô đun thu c chương trình BDTX THCS) đểbồidưỡng năm học Mã mô đun THCS THCS Tên nội dung mô đun Thời gian thực Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường ... chức dạy học phân hóa đối tượng môn Văn trường • • • • THCS Mã mô đun THCS - Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường giáo dục THCS Mã mô đun THCS - Xây dựng môi trường học tập...
... nguồn tiềm lực, nguồn tin lực Nguồn nhân lực: tài trí tuệ người vô tận, người sáng tạo kỹ thu t công nghệ Nghệ thu t dùng người chìa khóa thành công Trách nhiệm người lãnh đạo cao nhát l;à tạo nên ... thôn phân bổ theo địa bàn dân cư * Về đời sống kinh tế: Xã vùng sâu vùng xa, thu c diện khó khăn đặc biệt, xã nghèo thu c huyện Chieem Hoá Người dân chủ yếu sản xuất độc canh, nghề phụ, chủ yếu ... cả các yêu cầu đề chuyên đề rất cấp thiết và quan trọng đối với hiệu trưởng Kết thu c khóa bồi dưỡng đã có những nhận thức sâu sắc về công tác lãnh đạo và quản lí...
... GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN12 13 CÁC VĂN BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC BỒIDƯỠNG GIÁO VIÊN Nghị số 40/2000/ QH 10 ngày 09 .12. 2000 Quốc hội đổi chương trình giáo dục phổ thông ... giảng dạy II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG: Đối với giáo viên tham gia giảng dạy năm học 2009 - 2010: - Tiếp thu nội dung bồidưỡngthườngxuyên Sở GD&ĐT Sơn La tổ chức - Thông qua tổ chuyên môn, giáo viên ... môn nghiệp vụ Đặc biệt đổi phương pháp giảng dạy, khâu thiết kế giảng, kiểm tra đánh giá - Tiếp thu nội dung chương trình phân ban, dạy học phân hoá, dạy học tự chọn - Tự nghiên cứu thường xuyên...
... Phương pháp thu thập sinh THCS cá biệt thông tin HS cá biệt Phương pháp giáo dục HS cá biệt Phương pháp đánh giá kết rèn luyện HS cá biệt II Nâng THCS Phương pháp kĩ thu t Sử dụng cao thu thập, ... THCS THCS Phương pháp kĩ thu t Thực hướng dẫn, tư vấn cho phương pháp học sinh THCS kĩ thu t hướng dẫn, tư vấn cho Phương pháp hướng học sinh THCS dẫn, tư vấn Những kỹ thu t hướng dẫn tư vấn cho ... kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Mục tiêu bồidưỡng Kĩ thu t kiểm tra đánh giá Sử dụng dạy học kĩ thu t kiểm tra đánh giá Kĩ thu t biên soạn đề dạy học kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra;...
... học tích cực Tháng 12/ 201 thu t dạy học Các phương pháp, kĩ thu t dạy học tích cực tích tích cực - Giáo viên cực Sử dụng phương pháp, kĩ thu t dạy học - Báo cáo chuyênđề lý thuyết dụng phương ... dục đào tạo; tình hình phát triển kinh tế - xã hội Giáo dục đào tạo giai đoạn 2 012 2015; thị nhiệm vụ năm học 2 012- 2013 Bộ Giáo dục Đào tạo; nội dung đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học Bộ Giáo ... BDTX năm học 2013 - 2014 với nội dung sau: II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thu n lợi - BGH, chuyên môn nhà trường luôn quan tâm tạo điều kiện thu n lợi cho giáo viên công tác giảng dạy hoạt động tự học, tự...
... tạo: Đại học Nghệ thu t Huế Tổ chuyên môn: AN - MT - TD Môn dạy (1) : Mĩ thu t Trình độ ngoại ngữ: Tiếng Anh B Trình độ tin học: A Chứng nhận chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Mĩ thu t – Đồ họa Chức ... Website thu n lợi việc ứng dụng CNTT, nghiên cứu, tham khảo tài liệu phục vụ mặt công tác tự bồidưỡngchuyên môn nghiệp vụ - Bản thân tích cực nghiên cứu tin học công nghệ thông tin nên thu n ... vụ: Cử nhân SP Âm nhạc Chức vụ: Giáo viên II Đặc điểm tình hình: Thu n lợi: - Nhà trường tổ chuyên môn quan tâm tạo điều kiện thu n lợi cho giáo viên công tác giảng dạy hoạt động tự học, tự bồi...