bai tap toan hinh lop 8 hoc ki 2
Giáo án môn toán hình lớp 9 học kì II
... (m 2 ) (1)- Theo cách buộc thứ 2, diện tích cỏ dành cho con dê buộc ở vị trí A là :Π4130 2 = 22 5 Π(m 2 )diện tích cỏ dành cho con dê buộc ở B là : 22 5Π + 25 Π = 25 0Π (m 2 ) ... B. 60cm ; C. 20 cmc) Diện tích tam giác AEF bằng :A. 150cm 2 ; B. 120 0cm 2 ; D. 600cm 2 d) Đúnge) ĐúngBài 2 :IFEBAOO'a) B. 25 cmb) A. 50cmc) C. 600cm 2 Hoạt động 2 : Luyện tập ... bài: 41/1 28 SGK; 81 , 82 /140 SBTNgày soạn: 04/01 /20 13TIẾT 36 ÔN TẬP CHƯƠNG II (Tiếp theo)I. MỤC TIÊU Tiếp tục ôn tập và củng cố các ki n thức đã học ở chương II. Vận dụng các ki n thức...
- 56
- 2,888
- 0
Giáo án môn toán hình lớp 9 học kì I
... 1: 2 2 2 1 1 1 3 4h= +(ÑL 4) 2 2 2 2 2 1 4 3 3.43 .4 5+= ⇒ =hhCaùch 2: 2 23 4 25 5a = + = =. .a h b c= (ÑL 3)⇒. 3.4 2, 45b cha= = =Tính x, y 2 23 93 . 1 ,8 55 1 ,8 3 ,2 = ... 8/ 70 SGKb)yyx 2 xHBACx =2 (AHB∆ vuông cân tại A)và 2 2 2 2 2 2y = + =c)y16 12 xKEDFDEF∆ có DK EF⊥ nên 2 2 2 DK = EK.KF hay 12 =16.x 12 x = 916⇒ =DKF∆ vuoâng coù 2 2 ... neáu5cos13α= 2 2 2 2 2 sin cos 15 144sin 1 cos 113 169α αα α+ = ⇒ = − = − = ⇒144sin169α=vaø sin 12 5 12 :cos 13 13 5tgααα= = = 2) Hãy đơn giản các biểu thức 2 2 2 24 2 2...
- 84
- 3,768
- 7
phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 học kì 2
... sau khi đạn nổ:1 2 1 2 1 2 . .sp m v m v p p= + = +ur r r ur urTheo hình vẽ, ta có:( ) = + ⇒ = + = + = ữ ữ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1. . . 4 122 5 / 2 2m mp p p v m ... BCα=ur 2 21 1. 2 2c Bmv m v− =. . .sinm g BCαSuy ra: α−−= = ; 2 2 2 2 20 1,639,71 2. .sin 2. 10. 2 c Bv vBC mgc. Gia tốc trên đoạn CD.Ta có: −− = ⇒ = − = = − 2 2 2 2 2 20 2. . ... t 2 ) + m3 c3 (t – t 2 )⇒t = 1 1 1 2 2 2 3 3 2 1 1 2 2 3 3. . . . . .. . .m c t m c t m c tm c m c m c+ ++ +Thay số, ta đượct = 0, 08. 380 .100 0, 12 .88 0 .24 0,4.4190 .24 25 ,27 0, 08. 380 ...
- 35
- 3,705
- 3
bài tập tiếng anh lớp 9 học kì 2
- 65
- 1,220
- 0
bài tập toán lớp 8 học kì 2
- 6
- 3,356
- 17
Giáo án hình học mộn toán lớp 8 học kì I
... tính yy = 2. 16 – 12 = 20 cm- HS đọc đề- HS vẽ hình vào vở- HS ghi GT, KL- EK là đường trung bình của ADC∆nên 2 DCEK =- 2 ABKF =EF EK KF≤ + 2 DCEK =; 2 ABKF = 2 2 2 CD AB AB ... (CD//GH)⇒ 12 16 2 2 2. 16 12 20CD GH yEF hayy cm+ += =⇒ = − =Baøi 27 Tr 80 – SGK ABCD EA = ED, E ∈ADGT FB = FC, F ∈BC KA = KC, K ∈ACKL a. So sánh KH và CD KF và AB b. 2 AB CDEF+≤Giảia. ... của hình vuông.HS trả lời miệng:∆ADC: Dˆ = 900.AC 2 = AD 2 + DC 2 (Pytago)⇒ AC 2 = 3 2 + 3 2 = 18 ⇒ AC = 18 (cm) 2. Tính chaát:- Hình vuông có tất cả các tính chất của hình...
- 82
- 4,712
- 3
Giáo án hình học môn toán lớp 8 học kì II
... có:BC 2 = AB 2 + AC 2 = 6 2 + 8 2 = 10 2 BC = 10cm.Áp dụng định lý Pitago cho ∆A'B'C' có:A'C' 2 = B'C' 2 – A'B' 2 = 15 2 – 9 2 = 12 2 ... 43, 44, 45 SGK chuẩn bị cho tiết luyện tập 48. ở A, suy ra BC 2 =AB 2 +AC 2 =15 2 +20 2 = 625 vậy BC =25 (cm). Ngày soạn: 01/ 02 TIẾT 48: CÁC TRƯỜNG HP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNGI. ... 48 SGK Hoạt động 2a:HS chỉ ra được cặp tam giác vuông đồng dạng là ∆EDF và ∆E’D’F’(hai cạnh góc vuông tỷ lệ)* A’C’ 2 = 25 -4 =21 và AC 2 = 100 – 16 =84 suy ra 2 ' ' 84 4 21 A...
- 31
- 3,942
- 10
bai tap toan hinh hay nhat lop 8
... = 4cm, AC = 5cm, BC = 8cm. Đường phângiác AD (D ∈ BC), qua D keû DE // AB (E ∈ AC).a/ Tính DB, DC, DE.b/ Bieát dieän tích ∆ABC = m, tính dieän tích ∆DEC theo m.Bài 2: cho hình thang ABCD ... ; CBCFDADE=Dạng 2: CÁC TRƯỜNG HP ĐỒNG DẠNG CỦA HAI TAM GIÁCI. TRƯỜNG HP 1:CẠNH_CẠNH_CẠNHĐỊNH LÍ: Nếu ba cạnh của moat tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thìhai tam giác đó ... giác ABC có AB=5, BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’ =8. chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau.Bài 2: Tam giác ABC có độ dài các cạnh là AB=3, AC=5, BC=7.Tam giác A’B’C’...
- 2
- 1,866
- 8
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua hệ thống bài tập đại số lớp 8
... toán đại số 8 24 2. 2. Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán đại số 8 cho học sinh THCS 25 2. 2.1. Dạng toán phân tích đa thức thành nhân tử 26 2. 2 .2. Dạng toán ... Đại số 8 và các kỹ năng cần rèn luyện 21 1.3.4. Phân bậc hoạt động giải toán Đại số 8 22 KẾT LUẬN CHƢƠNG 1 22 Chƣơng 2. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 8 CHO HỌC SINH THCS 24 2. 1. Định ... đại số 35 2. 2.3. Dạng toán giải bài toán bằng cách lập phƣơng trình 48 KẾT LUẬN CHƢƠNG 2 61 Chƣơng 3. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 62 3.1. Mục đích thực nghiệm 62 3 .2. Nội dung thực nghiệm 62 3.3....
- 97
- 1,062
- 0
Giáo án bài tập toán hình học 10
... MF 2 = 2a( ) ( ) 2 2 2 22c x y c x y a⇔ − − + + − + =( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 2 ... x 2 + 2y 2 - 8x + 2y + 1 = 0HS nghe và trả lời 8 2 2AB==( ) ( ) 23 y2x 22 =+CBA 22 + Giáo án củng cố hình học lóp 10 ( CB) 2 21 314a b+ = (2) . Từ (1) và (2) suy ra:b 2 =1, a 2 =4. ... 2 219 1x y+ = B. 2 21 8 9x y+ =C. 2 219 8 x y+ = D. 2 211 9x y+ =Bài tập 3: SGKa) G/S (E) có dạng 2 2 2 21x ya b+ = 2 2 2 29(0;3) ( ) 1 39 144(3; 12 / 5) ( ) 1 25 . 25 ...
- 24
- 10,783
- 18
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN HÌNH HỌC 9
... AB 2 +4 2 AB= BC 2 44 2 AB +4 2 AB = BC 2 45 2 AB = BC 2 5AB 2 = 4BC 2 AB 2 = 54 2 BC=55.4 2 = 20 AB= 20 = 2. 5 (cm)b)Kẻ đường cao AH .Tính HB , AH Ta có AC= 2 AB ... AH Ta có AC= 2 AB = 2 52 = 5(cm) AH.BC=AB.AC (hệ thức h.a=b.c )AH= BCACAB. = 55.5 .2 = 2 (cm) AB 2 = BC.HB ( Hệ thức c 2 =a.c’)Suy ra HB= BCAB 2 = 5) 52( 2 = 4 (cm)c)Tính tg^BAH, ... :BC 2 = AB 2 +AC 2 =10 2 BC = 10 (cm) ∗AH =BCACAB.= 10 8. 6 = 4 ,8 (cm) ∗HB =BCAB 2 = 106 2 = 3,6 (cm) ∗HC = 10 -3,6 = 6,4 (cm) b)Q = sinB + cosB . = 10 8 + 106 = 1014...
- 7
- 1,318
- 9
- bài tập toán hình lớp 7 học kì 2
- bài tập vật lý lớp 8 học kì 2
- bài tập anh văn lớp 8 học kì 2
- đề kiểm tra toán hình lớp 8 học kì 2
- bài tập toán hình lớp 8 học kì 1
- bài tập toán hình lớp 6 học kì 2
- giải bài tập toán hình lớp 9 học kì 2
- bài tập toán hình lớp 9 học kì 1
- ôn tập toán hình lớp 8 học kì 2
- bai tap toan hinh lop 8 hoc ki 2
- giai bai tap toan hinh lop 6 hoc ki 2
- de cuong on tap toan hinh lop 8 hoc ki 1
- on tap toan hinh lop 8 hoc ki 1
- bai tap toán hình lop 8 hoc ky 2
- bai tap 59 toan hinh lop 8 hoc ki 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25