... chơi nhà " Nguyễn Khuyến? Bài Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 câu) phân tích tình cảm lão Hạc "cậu Vàng" truyện ngắn "Lão Hạc" Nam Cao theo cách Tổng- Phân- Hợp Bài Viết đoạn văn từ 6- câu theo ... đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn, lớt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ bán nớc cớp nớc Mõ lại thúc, trống lại giục tù lại inh ... Chuyển câu dới thành câu chủ động Tình mẹ thơng hoà chung với tình yêu buôn làng, yêu đất nớc đợc Nguyễn Khoa Điềm thể ngào khúc hát ru đậm đà tính dân tộc ...
... trúc phép sosánh trình tự đầy đủ nhất? A Sự vật so sánh, từ so sánh, vật so sánh; B Từ so sánh, vật so sánh, phương diện sosánh C Sự vật so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, vật so sánh; ... vào mô hình phép sosánh rút nhận xét? Nhóm 3+4 : Điền ví dụ b vào mô hình phép sosánh rút nhận xét? 12 Vế A (sự vật so sánh) Phương diện sosánh Từ sosánh Vế B (sự vật dùng để so sánh) Trường ... sosánh vật với vật Nhóm 3: Tìm ví dụ sánh khác loại: sosánh vật với người Nhóm 4: Tìm ví dụ sánh khác loại: sosánh cụ thể với trừu tượng? 15 Tiết 78 : Sosánh I Sosánh ? II Cấu tạo phép so...
... dung trình bày Kí tên Địa điểm làm đơn ngày, tháng, năm Cam đoan cảm ơn Trình bày viêc, lí do, nguyện vọng Họ tên, nơi công tác nơi ngời viết đơn Nơi gửi: Kính gửi Tên đơn Quóc hiêu, tiêu ngữ...
... nghĩa văn bản? Các thành phần câu H: Thế thành phần câu? H: Đặc điểm, cấu tạo chủ ngữ vị ngữ? Bài 26 Cây tre Việt Nam H: Cây tre gắn bó với người Việt Nam nào? H: Hình ảnh tre mang ý nghĩa gì? Nêu ... gì? Cho ví dụ Hoạt động: Thi làm thơ năm chữ H: Nêu đặc điểm thơ năm chữ? Bài 27 Lòng yêu nước H: Ngu n gốc lòng yêu nước? H: Hoàn cảnh thử thách để long yêu nước bộc lộ rõ nhất? H: Nêu nghệ thuật...
... nghĩa văn bản? Các thành phần câu H: Thế thành phần câu? H: Đặc điểm, cấu tạo chủ ngữ vị ngữ? Bài 26 Cây tre Việt Nam H: Cây tre gắn bó với người Việt Nam nào? H: Hình ảnh tre mang ý nghĩa gì? Nêu ... gì? Cho ví dụ Hoạt động: Thi làm thơ năm chữ H: Nêu đặc điểm thơ năm chữ? Bài 27 Lòng yêu nước H: Ngu n gốc lòng yêu nước? H: Hoàn cảnh thử thách để long yêu nước bộc lộ rõ nhất? H: Nêu nghệ thuật...
... a) Bài vừa học: - Thuộc ghi nhớ – Làm tập 3 /60 b) Bài học: So n Thạch Sanh G Bổ sung: Giáo án NgữVăn - Trang 48 Tuần Tiết 21+ 22 Ngày so n: THẠCH SANH (Truyện cổ tích) A/ Mục tiêu cần đạt; Kiến ... với công chúa Thạch Sanh trải qua thử thách nào? - Em có nhận xét tính chất thử thách đó? - Qua thử thách Thạch Sanh bộc lộ phẩm chất gì? - Đối lập với Thạch Sanh, mẹ Lý thông cso đức tính gì? Kết ... tiếp: nguyện vọng cần biểu đạt cho người hiểu - Ý kiến cá nhân em làm cách nào? - Khi cần biểu đạt tư tưởng, tình Giáo án NgữVăn - - Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm, nguyện Trang 10 cảm, nguyện...
... học: So n : Sosánh (tt) - Tìm hiểu kiểu sosánh - Nêu tác dụng phép sosánh G Bổ sung Tiết 86 Ngày so n: 23/1/2007 SOSÁNH (TT) A Mục tiêu cần đạt: a) Kiến thức: Giúp học sinh - Nắm hai kiểu so ... ảnh sosánh câu văn? hai dãy trường thành vô tận - Trong phép sosánh vật, > Phép sosánh việc sosánh với nhau? Vì so * Ghi nhớ: Sgk/24 sánh vậy? Các vật, việc sosánh để làm gì? - Em hiểu so ... 2/22 b) Bài học: So n : So sánh” - Sosánh gì? - Cấu tạo phép sosánh G Bổ sung: Tiết 78 Ngày so n: 17/1/2007 SOSÁNH A Mục tiêu cần đạt: a) Kiến thức: - Nắm khái niệm cấu tạo phép sosánh - Biết...
... lại chịu lời đắng cay A Sosánh B Nhân hóa C Nói D Nói giảm, nói tránh Câu ca dao sau sử dụng phép tu từ nào? Nhớ bổi hổi, bồi hồi Như đứng đống lửa, ngồi đống than A Sosánh B Nhân hóa C Nói...
... vị trí vật không gian thời gian.Chỉ từ thờng làm phụ ngữ cụm DT, làm chủ ngữ trạng ngữ câu II BaitapBài 1: Cho đoạn văn sau:" Một hôm , Mã Lơng vẽ cò trắng không mắt Vì chút sơ ý, em đánh rơi...
... Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh Bàiso n Ngữvăn Năm học 2008 - 2009 HDVN: Kể đợc truyện Học ghi nhớ So n : Bánh chng, bánh giầy Ngày so n: Ngày dạy: Tiết 2: bánh chng, bánh giầy I ... luận Nắm nd, ý nghĩa truyện So n tr 13 Luyện Ngày so n: Ngày dạy: Tiết 3: Từ cấu tạo từ tiếng việt -8- Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh Bàiso n Ngữvăn Năm học 2008 - ... nớng, - So n bài: giao tiếp, vb phơng bánh chng thức biểu đạt Ngày so n: Ngày dạy: Tiết 4: giao tiếp, văn phơng thức biểu đạt - 10 Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh Bàiso n...
... rãnh quanh lối xuống chuôm Nhng ma rào rào lúc ,bỗng vòm trời tối thâm ,vang lên hồi rền rền ầm ĩ Tiếng sấm ma (Ngữ văn 6- Tập 2) 1) Chỉ tên tác giả đoạn văn? A Võ Quảng C Duy Khán B Đoàn Giỏi ... ghép D Phó từ 6) Biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng đoạnvăn sau: Măng chồi lên nhọn hoắt nh mũi gai khổng lồ trỗi dậy Bẹ măng bọc kỹ thân non ,ủ kĩ nh áo mẹ trùm lần cho đứa non nớt A Sosánh C Nhân ... nớc Cà Mau Đoàn Giỏi D Cô Tô Nguyễn Tuân 3) Cảnh tranh nh nào? A Bao la,bát ngát C Duyên dáng trữ tình B Hùng vĩ ,tráng lệ D Sâu thẳm , huyền bí 4)Tác giả dùng phép so sánh? A Một C Ba B Hai...
... Hạc việc Rồi lại bão Hoa màu bị phá sànhsanh Từ ngày bão đến nay, vờn lão cha có tý để bán Gạo Một lão với chó, ngày ba hào gạo, mà gia đói deo đói dắt. 6, Ngôi kể lời kể văn tự sự: Ngôi kể văn ... Trong văn tự có hai kể: thứ ba thứ * Xét ví dụ: + Cho đến nhớ, thích cảnh đẹp Đầm Sen Tôi vân giữ nguyên vẹn lòng say mê Đầm Sen nh hôm đến Trớc mắt ánh nắng lung linh mặt hồ loang loáng nớc ngày ... kể sau, hết Ví dụ: Đa số truyện cổ tích kể theo lối này, nh: Ông lão đánh cá cá vàng; Tấm Cám; So Dừa + Cũng kể lại việc vừa xảy ra, sau nhân vật nhớ lại mà kể tiếp việc xảy trớc (kể ngợc) VD:...
... phơng diện sosánh ý sosánh bị lợc bớt VD: Tròng Sơn: chí lớn ông cha Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào Vế A (sự vật đợc Phơng diện so Từ sosánh Vế B (sự vật dùng so sánh) sánh để sosánh (nh) ... tạo đầy đủ phép sosánh gồm: Vế A (sự vật đợc so sánh) Mồ hôi Những hạt ma bé nhỏ, mềm mại Mặt trời Phơng diện sosánh thánh that rơi Từ sosánh nh mà nh Vế B (sự vật dùng để so sánh) ma ruộng ... trớc vế A với từ sosánh VD: Nh thằng điên, tên cớp hãn lao xe vào cảnh sát D, Trong sosánh có hai loại: sosánh ngang sosánh không ngang VD: Những thức Chẳng mẹ thức chúng kiểu sosánh không...
... ngọc sáng ngời ( Mẹ Tơm Tố Hữu ) áo chàm đa buổi phân ly Cầm tay biết nói hôm ( Truyện Kiều Nguyễn Du ) Chi biện pháp tù từ có đoạn văn nêu cảm nhận em đoạn văn: a) Dòng sông Năm mênh mông ... ngời ( Cây tre Việt Nam Thép ) d) Sau trận bão chân trời, ngấn bể nớc biển ửng hồng ( Cô Tô - Nguyễn Tuân ) f) ...
... Chí Minh có điểm giống khác so với phong cách danh nhân lịch sử dân tộc ta? Trả lời: - Có ngời Việt Nam đợc UNESCO công nhận danh nhân văn hóa giới: Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Hồ Chí Minh - Nét ... trung tâm phản ánh văn học Nguyễn Dữ( Thế kỉ 16) lại xa bớc Nhà văn lấy ngời phụ nữ dung hạnh nhng bất hạnh làm nhân vật Tại đợc coi nét mẻ, độc đáo thể tinh thần nhân đạo Nguyễn Dũ? CNCGNX có nhiều ... thống khoa bảng sáng tạo nghệ thuật Cha Nguyễn Nghiễm, giữ chức tể tớng Anh Nguyễn Khản, đợc chúa Trịnh sủng áI, tiếng thơ Nôm Truyền thống gia đình khiến Nguyễn Du từ nhỏ đã tiếp thu đặc biệt...
... 52 B 53 A 54 C 55 C 56 D 57 C 58 A 59 B 60 D B 61 C (better than) 62 B (prettier) 63 C (than) 64 C (cleverest/most clever) 65 D (than) 66 C (faster) 67 C (than) 68 C (as) 69 C (as) 70 B (more ... that one 66 ) Your(A) computer works(B) fast(C) than mine(D) 67 ) The problem seems(A) to be more(B) serious that(C) we thought(D) 68 ) His(A) father and he(B) can run so( C) fast as(D) I 69 ) This(A) ... beautiful Dalat A as/as B so/ as C as /so D so/ so 28) Nam is Tan A bigger B bigger than C the biggest D more big than 29) My computer is modern yours A less/than B so/ as C the/than D more/as...
... túp lều ( số Cụm từ so với danh từ? so cụm danh từ so với danh từ? lượng ) Cụm túp lều nát rõ nghĩa ( đặc điểm) so với cụm túp lều Cụm túp lều nát bờ biển rõ nghĩa ( vị trí) so với cụm túp lều ... - túp lều nát bờ biển Hỏi: Thế cụm danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I.Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK -1 16 Nhận xét: - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Hỏi: Quan sát ... đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng Cụm danh từ Tiết: 44 I.Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK- 1 16 Nhận xét Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá với DT Tgian SL DT Tuổi, nghề túp lều nát bờ...
... sáng tạo +Từ mợn tiếng Hán ngôn ngữ khác -+Cách viết từ mợn II.Nguyên tắc mợn từ Bàiso n Ngữvăn Nguyễn Thị Kim Minh HS làm BT trang 26 HS đọc đoan trích Chủ tịch HCM GV: Mặt tích cực việc mợn từ ... Bàiso n Ngữvăn truyện? -Chủ đề nằm phần truyện? -Sự việc thể tập trung chủ đề gì? -Chỉ rõ phần truyện? -So sánh với truyện Tuệ Tĩnh? -Sự việc phần thân thú vị chỗ nào? Nguyễn Thị Kim Minh -So ... bánh chng, bánh giầy; Từ láy trồng trọt; Giải tập: Bàitập 1: a .Ngu n gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b.Từ đồng nghĩa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc gác, c.Từ ghép quan hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì,...
... 5 Buổi học cuối An- PhôngXơ- Đô- Đê(Pháp) Cô Tô(trích) Nguyễn Tuân Cây tre Việt Nam Thép Lòng yêu nước I- li- a Ê- renbua(Nga) Lao xao(trích tuổi thơ im...