0

bai tap an du va hoan du

soạn bài Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ

soạn bài Thực hành phép tu từ Ẩn dụ Hoán dụ

Công nghệ

... trên:• soan bai nghia cua cau• 5 ví dụ tù tù hoán dụ• Soan bai thuc hanh phep tu tu ẩn du va hoan du • soạn bài hoán dụ soanbai vn• phép tu từ ẩn dụ hoán dụsoạn bài Thực hành phép tu từ Ẩn dụ ... đầu xanh.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• soan bai nghia cua cau• 5 ví dụ tù tù hoán dụ• Soan bai thuc ... Hót chi mà vang trời – Từng giọt long lanh rơi – Tôi đưa tay tôi hứngĐoạn thơ này cũng giống hai câu thơ của Nguyễn Du. Ở đây, hình ảnh chim chiền chiện, giọt sương rơi (giọt long lanh) là những...
  • 3
  • 8,990
  • 27
Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ

Thực hành phép tu từ ẩn dụ hoán dụ

Ngữ văn

... G5<GT5A'<5<> 536KA'<Than thở , o#n tr#ch người yêu -@T'&T'Ro)GZK:)B$]66ZK7&_Z.!C$/>$X<!I3f=BA&<5o)G5o)B$5]6G5"6GGi# ... ++++59;h,9,9$.5XYB$-./0/T2Y$XYB$^:1?:[$/$6!C]8MF5^:15]/>):n',&cmmmMN.O2O.+-./0/TCYH$FC'TI)&#F]T_KjPhép tu từ h an dụ ++++23$-./0/9MN.OE$+',#O.)+C+PF+#'-,Q$@/1+./012304%5,):;7#<...
  • 18
  • 2,166
  • 19
Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ

Thực hành phép tu từ ẩn dụ hoán dụ

Ngữ văn

... LỚP: Thời gian: 2 phútSố học sinh vắng………………………………………………… Tên………………………………………………………………………………………………………………… II. KIỂM TRA BÀI CŨ Thời gian: 5 phútCâu hỏi: Trình bày định nghĩa ẩn du hoán dụ?Dự ... ………………III. GIẢNG BÀI MỚI Thời gian: 35 phútĐồ dùng phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng.Hoạt động của GV vàHSNội dung cần đạtGV: Gọi HS đọc VDSGK trang 135.GVH: Những từ thuyền,bến, ... 135.GVH: Những từ thuyền,bến, cây đa, con đòkhông chỉ là thuyền, bếnmà còn mang nội dung ýnghĩa khác. Nội dung ýnghĩa ấy là gì?GV: Thuyền bến câu1 với cây đa bến cũ conđò ở câu 2...
  • 2
  • 15,301
  • 59
Tiết 45 Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ

Tiết 45 Thực hành phép tu từ ẩn dụ hoán dụ

Ngữ văn

... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Giáo án 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Giáo án 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn Mạnh ThờigianHoạt động của ... số 1 em liên tưởng đến tình yêu trai gái đang ở hoàn cảnh nào?- Câu ca dao số 2 gợi cho em có sự liên tưởng đến tình cảnh gì của đôi trai gái đang yêu nhau?Giáo viên hướng dẫn học sinh ... phép ẩn dụ trong những đoạn trích sau:I/- Ẩn dụ:Bài 1:a)- Đặt quan hệ song song:Thuyền – bến, bến cũ - con đò: Chỉ quan hệ giữa những vật cần có nhau, luôn gắn bó với nhau, nhưng bến...
  • 4
  • 4,229
  • 32
CÁC BÀI TẬP VỀ BIẾN VÀ KIỂU DỮ LIỆU

CÁC BÀI TẬP VỀ BIẾN KIỂU DỮ LIỆU

Tin học

... (a+b)*h/2;Chương trình mẫu:program BT_02_08;var a,b,s,h: real;begin writeln('Chuong trinh tinh dien tich hinh thang. '); write('Nhap 2 canh va duong cao '); readln(a,b,h); s ... nguyên tố.program VD_03_17;var n, i : integer; nt : boolean;begin writeln('Chuong trinh kiem tra tinh nguyen to.'); write('Nhap vao mot so n nguyen duong lon hon 1: '); ... chúng.Chương trình mẫu:program BT_03_07;var r,c,s : real;begin writeln('Chuong trinh tinh chu vi va dien tich hinh tron.'); write('Nhap vao ban kinh r = '); readln(r); c...
  • 24
  • 2,189
  • 16
Ẩn dụ và hoán dụ

Ẩn dụ hoán dụ

Ngữ văn

... trên quan hệ giữa đồ dùng hoặc dụng cụ người sử dụng hoặc ngành hoạt động sử dụng dụng cụ đó. e. Hoán dụ dựa trên quan hệ giữa cơ quan chức năng chức năng. f. Hoán dụ dựa vào quan hệ ... tượng. - Lấy tên gọi của đơn vị thời gian nhỏ gọi tên cho đơn vị thời gian lớn. - Lấy tên gọi của toàn bộ gọi tên cho bộ phận. b. Hoán dụ dựa trên quan hệ giữa vật chứa vật bị chứa hay lượng ... cho sự vật b,c,d vì giữa a,b,c,d tuy không giống nhau nhưng có một quan hệ gần nhau gần nhau nào đó về không gian hay thời gian. Hoán dụ là phương thức chuyển nghĩa dựa vào quy luật liên tưởng...
  • 3
  • 1,482
  • 3
Tiet 45: Thuc hanh an du va hoan du

Tiet 45: Thuc hanh an du va hoan du

Ngữ văn

... Ngữ văn 10- lê thị loan3.Tìm thêm những ẩn dụ trong ca dao?tục ngữ?II>Hoán dụ1,Đọc trả lời câu hỏiA.Cụm từ đầu canh má hồng nd ám chỉ ai?B.Ao nâu ,áo xanh chỉ ai?2.Phân biệt ... dụvới sức sống mới đang trỗi dậy- từng giọt long lanh rơi: ca ngợi cái đẹp của sáng xuân cũng là cái đẹp của cuộc đời.cái đẹp của cuộc sống,d.Thác :Là chỉ những gian khó của cuộc sống mà ... chồng.Gia đình tan nát.Những đôi mắt trẻ thơ ngơ ngác nhìn quanh.+Sóng biển:hoán dụ chỉ cuộc sống đà bình yên sau cơn bÃo+Cơn bÃo:chỉ sự tàn phá mất mát đau đớn hàng ngày.+ Đôi quanh là hoán...
  • 3
  • 866
  • 2
Bài tập về mắt và các dụng cụ quang học

Bài tập về mắt các dụng cụ quang học

Vật lý

... phải đeo mang giá trị nào dới đây. kính đeo sát mắt. A/D = 2dp B/ D = -2dp C/ D = -1dp D/ D = - 2,5dp Câu8 khi mang kính có độ tụ D = -2,5dp đặt sát mắt, ngời đó có thể đọc đợc trang sách ... thị có điểm cực cận cách mắt 20 cm. Ngời đó quan sát vật qua kính lúp có tiêu cự f = 5 cm. Kính đợc đặt sao cho tiêu điểm ảnh của nó trùng với quang tâm của mắt. Độ bội giác khi ngắm chừng ở ... mắt bình thờng quan sát mặt trăng bằng kính thiên văn gồm hai thấu kính hội tụ có tiêu cự f1 =2cm, f2 =5cm. Cần đặt hai thấu kính đó cách nhau khoảng L bằng bao nhiêu để quan sát thấy ảnh...
  • 5
  • 6,702
  • 149
tham khảo vào10 _ẨN dụ và HOÁN dụ_Có hai phương thức_Rh

tham khảo vào10 _ẨN dụ HOÁN dụ_Có hai phương thức_Rh

Tư liệu khác

... trên quan hệ giữa đồ dùng hoặc dụng cụ người sử dụng hoặc ngành hoạt động sử dụng dụng cụ đó. e. Hoán dụ dựa trên quan hệ giữa cơ quan chức năng chức năng. f. Hoán dụ dựa vào quan hệ ... tượng. - Lấy tên gọi của đơn vị thời gian nhỏ gọi tên cho đơn vị thời gian lớn. - Lấy tên gọi của toàn bộ gọi tên cho bộ phận. b. Hoán dụ dựa trên quan hệ giữa vật chứa vật bị chứa hay lượng ... dựa trên quan hệ giữa tác giả hoặc địa phương tác phẩm hoặc sản phẩm của họ hoặc ngược lại. Tóm lại, mỗi sự vật, hiện tượng có quan hệ với nhiều sự vật, hiện tượng khác chung quanh, do đó...
  • 3
  • 517
  • 3
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... –Tuyên quang) :”chúng tôi là những người đang sắp làm cán bộ QL,điều mong muốn trong khóa học bồi dưỡng này là được học những kiến thức về khoa học quản lí,nhưng quan trọng hơn vì thời gian có ... niệm này có nội dung hàm ý giống nhau.Cũng với quan niệm cối lõi của tình huống quản lý là các mâu thuẫn, trên cơ sở phân tích hai dạng mối quan hệ tiêu biểu trong q uản lý là quan hệ giữa người ... chủ trương quản lý quan trọng. Trong các chức năng của quản lý thì chức năng này có vai trò quan trọng, nó giúp các nhà quản lý 8phó, xử lý kịp thời nhằm đưa hoạt động quan hệ quản lý trở...
  • 74
  • 3,724
  • 12
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Khoa học xã hội

... Chương “ Mắt. Các dụng cụ quang “ vật lí 11 là phần duy nhất trong chương trình THPT trang bị kiến thức về quang hình học, các bài tập phần này phần lớn có nội dung cụ thể, gắn liền với thực ... Rèn kĩ năng giải bài tập chương “ Mắt. các dụng cụ quang” thông qua các câu hỏi định hướng tư duy”. 2. Lịch sử nghiên cứu Trước đây Ivan Hanel (2009) đưa ra PP đặt câu hỏi hiệu quả cao trong ... to lớn trong việc giáo dục kĩ thuật tổng hợp. 1.3.3. Tư duy trong dạy học vật lí 1.3.3.1. Tư duy vật lý Tư duy vật lí là kĩ năng quan sát các hiện tượng vật lí, phân tích một hiện tượng phức...
  • 16
  • 3,088
  • 2
bài tập tích phân và ứng dụng

bài tập tích phân ứng dụng

Toán học

... dtIx x 1 2 2 t t 1x x 11 dt 1 du 2 21 3 3t u2 2 2= = =+ + + ++ += =    + + + ÷  ÷ ÷    ∫ ∫ ∫∫ ∫Đặt 23 3 dyu tan y, y ; du 2 2 2 2 cos yπ π = ∈ − ⇒ = ... 3cos y 1 tan y4π ππ ππ π= ⇒ = = ⇒ =π⇒ = = =× × +∫ ∫8. Tính tích phân ∫+=2ln3023)2(xedxI Giaûi:Ta c ó ∫+=2ln302333)2(xxxeedxeI= Đặt u=3xe⇒dxedux33 ... 3201 1 14sin 2 (sin 2 ) sin 22 6 60I xd x xππ= = =∫ Ta c: +=212)2(3uu du I=3 du uuu++212)2(21)2(4141=321)2(212ln41ln41+++uuu81)23ln(43=...
  • 5
  • 881
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25