... 2. 2.1 .2. 1.Đố bạn con gì? 26 2. 2.1 .2. 2. Đính từ vào tranh vẽ 27 2. 2.1 .2. 3.Trò chơi "Ô chữ kì diệu" 27 2. 2.1 .2. 4. Lô tô nhận biết hành vi đúng 29 2. 2.1 .2. 5. Đố bạn cây gì? 30 2. 2.1 .2. 6. ... HỌC MÔNTỰNHIÊN VÀ XÃHỘILỚP 3 24 2. 2.1. Xây dựng và giới thiệu một số TCHT để GDMT trong dạy học môn TNXH lớp 3. 24 2. 2.1.1. Xây dựng và giới thiệu một số trò chơi khởi động 24 2. 2.1.1.1. ... 24 2. 2.1.1 .2. Hát cho nhau nghe 24 2. 2.1.1.3. Về nhà 25 2. 2.1.1.4. Trò chơi “bắt muỗi” 25 2. 2.1 .2. Xây dựng và giới thiệu một số trò chơi để hình thành kiến thức và củng cố kĩ năng 26 2. 2.1 .2. 1.Đố...
... Sang kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – ôn tập con người và sức khỏe TỰ NHIÊNXÃ HỘI. ÔN TẬP – CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ. I/ MỤC TIÊU : Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức ... ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNGHỌC 2 kiễm tra bài cũ: phòng chống bệnh giun như thế nào? 3 Bài mới: KHỞI ĐỘNG . THI ĐỐ NHANH . Gọivài HS nói tên các bài đã học về con người và sức khoẻ . HOẠT ĐỘNG ... vận động và cơ quan tiêu hoá . Biết sự cần thiết và hình thành được thói quen vệ sinh ăn uống: ăn sạch , uống sạch , ơ sạch . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các hình vẽ trong SGK ( trang 22 ) Cây cảnh...
... Nhận biết 1 số cây cối và con vật mới. PP: quan sát, thảo luận, đàm thoại. ĐDDH: Tranh SGK trang 62, 63. Bìa kẻ sẵn để các nhóm làm việc. Bút dạ. GV ghi đề bài lên bảng. HS làm việc ... sát tranh trang 62, 63. Ghi tên con vật, cây cối vào cột tương ứng trong phiếu sau Cây sống dưới nước Cây sống trên cạn Vừa sống dưới nước vừa trên cạn Rẽ hút nước và chất khác trong ... cả lớp + Đại diện các nhóm trình bày. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV kết luận : (….) Tuyên dương nhóm thắng. HĐ 2: Triển lãm MT: củng cố những kiến thức đã học về cây cối và các...
... (KH 15 ,20 %), giá trị GDP năm 20 10 tăng 23 ,21 % so năm 20 09; tổng doanh thu bán lẻ hàng hóa và dịch vụ tăng 25 ,77 % so với năm 20 09; tổng vốn đầu tư toàn xãhội đạt 136% KH, tăng 72, 72% so với ... Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – Vững bước đi lên VỮNG BƯỚC ĐI LÊN Văn phòng HĐND và UBND quận Huỳnh Thái Bảo Trong bối cảnh có những ... đạo thực hiện. Đảng bộ, chính quyền và nhân dân Ô Môn đã nêu cao tinh thần thi đua yêu nước, hầu hết các chỉ tiêu về kinh tế – xãhội quận năm 20 10 đều đạt và vượt kế hoạch đề ra. Kết quả nêu...
... HS Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – cuộc sống xung quanh Bài 22 : CuộC SốNG XUNG QUANH (t2) Trang 46 Các hoạt động Hoạt động cụ thể Bài cũ: MT: Ôn kiến thức đã ... trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung (?) Những hình ảnh trên mô tả những người dân sống ở đâu, vì sao em biết ? GV kết luận : Nghề nghiệp và S.hoạt của người dân thành thị. 2/ Hoạt động 2 : *MT: ... II/ Bài mới : GT bài 1/ Hoạt động 1: *MT: + Biết, kể và nói tên một số nghề của người dân thành thị PP : Quan sát, thảo luận ĐDDH : Tranh vẽ SGK trang 46, 47 phóng to. *GV ghi đề bài lên...
... Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – làng quê và đô thị Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ mônTự nhiên- Xãhội lớp 3- năm học 20 10 -20 11 PHÒNG GIÁO DỤC & ... nhỏ, ít người và xe cộ qua lại. Ở đô thị, nhà ở tập trung san sát, đường phố có nhiều người và xe cộ đi lại. Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 20 08 TỰ NHIÊN – XÃHỘI Bài 32: Làng quê và đô thị ... Bài 32: Làng quê và đô thị Làng quê miền núi Làng quê đồng bằng Đường xá ở đô thị Nhà cao tầng trong thành phố Thứ … ngày … tháng … năm 20 11 TỰ NHIÊN – XÃHỘI Bài 32: Làng quê và đô...
... trong SGK trang 20 , chỉ và nói trứng giun vào cơ thể bằng cách nào ? Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – đề phòng bệnh giun Bài số 9 Đề PHòNG BệNH GIUN Trang 20 Các hoạt động ... vẻ và giới thiệu bài Cho HS hát bài “Bàn tay sạch”: HS hát và để 2 bàn tay lên bàn, nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả. (?) Giữ sạch đôi bàn tay để làm gì ? GV: Giữ sạch đôi bàn tay ... sao Nam bị bệnh giun” Bước 2: Thảo luận nhóm 4 Giao việc: Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau vào bảng nhóm. 1.Người bị nhiễm giun có những biểu hiện gì? 2. Giun thường sống ở đâu trong...
... HS lắng nghe. Người thực hiện Trần Thị Hạnh Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – gia đình BÀI 11: GIA ĐÌNH I/ Mục tiêu: - Kể được các công việc thường ngày của từng ... thường sum vầy bên nhau, chuyện trò và vui chơi với nhau. HS lắng nghe. - HS suy nghĩ và trả lời: + Ông uống trà + Bà và mẹ xem tivi + Bố đọc báo + Em và em của mình chơi với nhau … - Một ... tác dụng các việc làm của em đối với gia đình - Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bàisoạn trên Microsorft Power Point. - HS: Sách SGK. Sưu tầm...
... cần một vài phút sắp xếp lại kệ sách, điều này có thể giúp bạn giảm bớt tình trạng ngủ ngày đấy nhé! a Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – bệnh lười học Ngồi vào bàn ... mai Bạn muốn trở thành bác sĩ, hay một ca sĩ nổi tiếng, hay một người hoạt động xã hội? Tất cả đều phụ thuộc vào bạn có được một nền kiến thức tốt, một kết quả học tập tốt hay không. Nếu không ... nền móng vững chắc cho thói quen học hành ngay bây giờ. 2. Sử dụng thời gian hiệu quả Lên lịch học cả tháng cho những điều ưu tiên, và những thời gian chuyên biệt cho ...
... Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – con vật sống trên cạn TRƯỜNG TIỂU HỌC Môn: TỰ NHIÊNXÃHỘI PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP - Sống ... có thể sống ở cả 3 môi trường? - Sống dưới nước - Bay lượn trên không Nêu tên các con vật Bài 28 : MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN THẢO LUẬN NHÓM Con gà Con hổ Con thỏ Con chó Con hươu...
... học sinh khi học môntựnhiênvàxãhộilớp 2 X. Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa Tựnhiênvàxãhộilớp 1, 2 - NXB Giáo dục. - Sách giáo viên Tựnhiênvàxãhộilớp2 - NXB Giáo dục. ... học sinh khi học mônTự nhiên vàxãhộilớp2 .” V. Nội dung nghiên cứu A/ Nội dung chương trình mônTựnhiênvàXã hội: Chương trình mônTựnhiênvàXãhội được chia làm 2 giai đoạn. * ... Lớp 2: Tiếp nối chương trình mônTựnhiênvàXãhộilớp 1, mônTựnhiên và Xãhộilớp2 cũng được xây dựng theo hướng tích hợp nội dung kiến thức của môn giáo dục sức khoẻ. - Chương trình môn...