... hợp lí ”.[5, tr 24 ] Chương trình mônTựnhiênvà Xã hộilớp2 sẽ tiếp tục phát triển, mở rộng các kiến thức các em đã học ở lớp 1 theo 3 chủ đề: Con người – sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên. Sau khi ... Kể nhanh kể đúng, Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 8- 10 phút 12 Gọi hình đáp tiếng Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 8- 10 phút13 Xì điện Bài 29 8- 10 phút14 Hát nối Bài 27 3- 5 phút 20 Hoạt động 3( 10 ... học. MônTựnhiênvàXãhội là môn học tích hợp kiến thức của khoa học tựnhiênvà khoa học xãhội trong đó tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều hơn so với kiến thức khoa học xãhội ”.[1,...
... thị Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – làng quê và đô thị Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ mônTự nhiên- Xãhội lớp 3- năm học 20 10 -20 11 PHÒNG GIÁO DỤC & ... … ngày … tháng … năm 20 11 TỰ NHIÊN – XÃHỘI 1. Tìm hiểu phong cảnh, nhà cửa, đường xá ở làng quê và đô thị Quan sát tranh: Thứ … ngày … tháng … năm 20 11 TỰ NHIÊN – XÃHỘI ... nhỏ, ít người và xe cộ qua lại. Ở đô thị, nhà ở tập trung san sát, đường phố có nhiều người và xe cộ đi lại. Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 20 08 TỰ NHIÊN – XÃHỘI Bài 32: Làng quê và đô thị Sáng...
... Sang kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – ôn tập con người và sức khỏe TỰ NHIÊNXÃ HỘI. ÔN TẬP – CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ. I/ MỤC TIÊU : Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức ... vận động và cơ quan tiêu hoá . Biết sự cần thi t và hình thành được thói quen vệ sinh ăn uống: ăn sạch , uống sạch , ơ sạch . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các hình vẽ trong SGK ( trang 22 ) Cây cảnh ... ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNGHỌC 2 kiễm tra bài cũ: phòng chống bệnh giun như thế nào? 3 Bài mới: KHỞI ĐỘNG . THI ĐỐ NHANH . Gọivài HS nói tên các bài đã học về con người và sức khoẻ . HOẠT ĐỘNG...
... Nhận biết 1 số cây cối và con vật mới. PP: quan sát, thảo luận, đàm thoại. ĐDDH: Tranh SGK trang 62, 63. Bìa kẻ sẵn để các nhóm làm việc. Bút dạ. GV ghi đề bài lên bảng. HS làm việc ... sát tranh trang 62, 63. Ghi tên con vật, cây cối vào cột tương ứng trong phiếu sau Cây sống dưới nước Cây sống trên cạn Vừa sống dưới nước vừa trên cạn Rẽ hút nước và chất khác trong ... cả lớp + Đại diện các nhóm trình bày. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV kết luận : (….) Tuyên dương nhóm thắng. HĐ 2: Triển lãm MT: củng cố những kiến thức đã học về cây cối và các...
... (KH 15 ,20 %), giá trị GDP năm 20 10 tăng 23 ,21 % so năm 20 09; tổng doanh thu bán lẻ hàng hóa và dịch vụ tăng 25 ,77 % so với năm 20 09; tổng vốn đầu tư toàn xãhội đạt 136% KH, tăng 72, 72% so với ... hiện. Đảng bộ, chính quyền và nhân dân Ô Môn đã nêu cao tinh thần thi đua yêu nước, hầu hết các chỉ tiêu về kinh tế – xãhội quận năm 20 10 đều đạt và vượt kế hoạch đề ra. Kết quả nêu trên, ... Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – Vững bước đi lên VỮNG BƯỚC ĐI LÊN Văn phòng HĐND và UBND quận Huỳnh Thái Bảo Trong bối cảnh có những...
... ghi tên 1 nghề sau lưng HS. HS Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp2 – cuộc sống xung quanh Bài 22 : CuộC SốNG XUNG QUANH (t2) Trang 46 Các hoạt động Hoạt động cụ thể Bài ... dán vào vị trí theo nghề, theo vùng miền. + Các nhóm làm việc, GV hỗ trợ. + Các nhóm trưng bày sản phẩm, giới thi u về tranh sưu tầm. + Lớp nhận xét. + GV tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều và ... trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung (?) Những hình ảnh trên mô tả những người dân sống ở đâu, vì sao em biết ? GV kết luận : Nghề nghiệp và S.hoạt của người dân thành thị. 2/ Hoạt động 2 : *MT:...
... HỌC MÔNTỰNHIÊN VÀ XÃHỘILỚP 3 24 2. 2.1. Xây dựng và giới thi u một số TCHT để GDMT trong dạy học môn TNXH lớp 3. 24 2. 2.1.1. Xây dựng và giới thi u một số trò chơi khởi động 24 2. 2.1.1.1. ... 2. 2.1 .2. 1.Đố bạn con gì? 26 2. 2.1 .2. 2. Đính từ vào tranh vẽ 27 2. 2.1 .2. 3.Trò chơi "Ô chữ kì diệu" 27 2. 2.1 .2. 4. Lô tô nhận biết hành vi đúng 29 2. 2.1 .2. 5. Đố bạn cây gì? 30 2. 2.1 .2. 6. ... 24 2. 2.1.1 .2. Hát cho nhau nghe 24 2. 2.1.1.3. Về nhà 25 2. 2.1.1.4. Trò chơi “bắt muỗi” 25 2. 2.1 .2. Xây dựng và giới thi u một số trò chơi để hình thành kiến thức và củng cố kĩ năng 26 2. 2.1 .2. 1.Đố...
... và cách trứng giun xâm nhập vào cơ thể.Cách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.- GV yêu cầu học sinh quan sát hình 1 trong SGK trang 20 và thảo luận trong nhóm câu hỏi.+ Bước 2: ... nhóm câu hỏi.+ Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV treo tranh vẽ hình 1 SGK trang 20 phóng to trên bảng.10’ 4. Họat động 4 : Thảo luận cả lớp làm thế nào đểđề phòng bệnh giun.Mục tiêu : Kể ra ... quả quan sát và phân tích tranh.- Học sinh trả lời.- Học sinh làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận những câu hỏi trên và yêu cầu các bạn vừa nói vừa chỉ vào từng hình...
... quan của ống tiêu hóa và yêu cầu các em gắn vào hình. GV cho 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh và đúng.* Kết luận: Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản, dạ dày, ruột non, và biến thành chất ... thức ăn ở ruột non và ruột già* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo cặp- GV yêu cầu hs đọc thông tin và2 bạn hỏivà trả lời theo câu hỏi gợi ý SGKBước 2: Làm việc cả lớp - GV gọi 1 số hs ... chơi (như SGK).Bước 2: GV yêu cầu 2 hs lên chơi mẫu.Bước 3:GV tổ chức cho cả lớp chơi theo nhóm 3 người, trong đó 2 bạn chơi và 1 bạn làm trọng tài.Trò chơi liên tục từ 2- 3 “keo”. Trọng tài...
... vs và chuồng gia súc. • Hiểu được ích lợi của việc giữ vs mtxq sạch sẽ.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28 , 29 và tlch/ sgv. Bước 2: ... cho cả lớp đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm nhận xét vàtự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. • Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. ∗ Kết luận: Trường lớp sạch, ... để giới thi u trường học của mình ∗ Cách tiến hành: Bước 1: • Gv gọi 1 số hs tự nguyện tham gia TC. • Gv phân vai và cho hs nhập vai/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp Hs diễn trước lớp _ Hs...