0

bai giang ky nang lam viec nhomppt

Silde bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm_ThS.Nguyễn Quang Hưng_HVCNBCVT

Silde bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm_ThS.Nguyễn Quang Hưng_HVCNBCVT

Cao đẳng - Đại học

... ĐHQG;  Tập giảng KNLVN hiệu - ĐH KTQD;  Tập giảng KNLVN Tâm Việt;  Trang giáo dục kỹ năng: www.kynang.edu.vn  www.GOOGLE.com.vn www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ Trang KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM...
  • 103
  • 3,331
  • 8
BÀI GIẢNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM

Kỹ năng làm việc nhóm

... tươi cười, chân thành, thông cảm, tôn trọng đồng thời xa lánh khiến họ buồn phiền gắt gỏng, chê bai, lạnh nhạt, kiêu căng, giả tạo, gian dối,… - Chú ý lắng nghe: Nghe hoạt động mang tính bị động...
  • 59
  • 4,050
  • 21
Bài giảng kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm

Bài giảng kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm

Kỹ năng giao tiếp

... ngữ - Trường Đại học Thủy Lợi 175 Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội ĐT : 04.8522982 hộp thư: bmphattrienkynang@wru.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ TS Đặng Tùng Hoa giảng viên Bài giảng tóm tắt môn học: Kỹ ... Trần Thị Bích Nga cộng (biên dịch) : Xây dựng nhóm làm việc hiệu Creating Teams with an Edge Cẩm nang kinh doanh Harvard NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006 Kỹ giải vấn đề: Http://www.center4teachers.com; ... Thị Bích Nga cộng (biên dịch) (2006): Xây dựng nhóm làm việc hiệu Creating Teams with an Edge Cẩm nang kinh doanh Harvard Nhà xuất tổng hợp TP Hồ Chí Minh TP HCM Bài giảng tóm tắt môn học: Kỹ giao...
  • 50
  • 11,826
  • 103
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm

Bài giảng Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm

Cao đẳng - Đại học

... lý - Trường Đại học Thủy Lợi 175 Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội ĐT : 04.38522982 hộp thư: bmphattrienkynang@wru.edu.vn; dangtunghoa@wru.edu.vn MỤC LỤC Chương 1: Kỹ giao tiếp I Khái quát giao tiếp 1...
  • 122
  • 3,306
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008