... BÀITẬPRÈNLUYỆNKỸNĂNG VÀO VIỆC 183
13. Kỹnăng ra bàitập về nhà
14. Kỹnăng củng cố bài học
15. Kỹnănglàm đáp án cho câu hỏi bàitập
16. Kỹnăng sử dụng thí nghiệm
17. Kỹnăng ... với từng kỹnăng đó
giáo viên tiến hành ra các bàitập cụ thể để rènluyện cho sinh viên. Có thể từng bàitập
rèn luyện từng loại kỹnăng tương ứng, nhưng cũng có thể một bàitậprènluyện được ... bài toán.
2.2. Một số kỹnăng để rènluyện sinh viên soạn bài
1. Kỹnăng xác định mục đích yêu cầu
2. Kỹnăng xác định nội dung trọng tâm của bài
3. Kỹnăng xác định phương pháp
4. Kỹ...
... mình, kỹnănglàmviệcnhóm còn giúp
các thành viên mới dễ dàng hòa nhập với tập thể. Để thích nghi và làm
việc được với nhóm, tôi phải vượt qua nhiều trở ngại từ chính bản thân
mình. Tôi rènluyện ... của tôi mới được dẹp bỏ. Tôi hào hứng với cách làm
việc theo nhóm và thấy rõ mình giảm được nhiều áp lực khi làm việc& quot;.
Kỹnănglàmviệcnhóm của mỗi người chỉ thực sự phát huy hiệu quả ... mình. Đừng lo khả năng, sự cống
hiến của mình không được ai biết đến hoặc sẽ bị "nhấn chìm" trong cái
chung của tập thể.
(Theo PN)
Rènluyệnkỹnănglàmviệcnhóm
Một số quản...
... ci ca lu
7.1. Hệ thống hóa cơ sở lí luận về bàitập và về kỹnănglàm cơ sở để xây dựng và sử dụng các
bài tậprènluyệnkỹnăng diễn đạt nội dung cho học sinh, từ đó vận dụng vào ... trình xây dựng các bàitậprènluyệnkỹnăng diễn đạt nội dung
trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT. Từ đó, vận dụng vào xây dựng
các dạng bàitập để rènkỹnăng diễn đạt nội ... số
ĐC
TN
1.2.1. Điều tra mức độ rènluyệnkỹnăng diễn đạt nội dung cho học sinh
1.2.2. Điều tra thực trạng tình hình xây dựng và sử dụng các bàitậprènkỹnăng diễn đạt nội
dung cho học sinh...
... tóm lược các bước rènluyệnkỹnănglàmviệc với một số kênh hình
trong SGK Vật lý 11 Nâng cao như Bảng 1.3 dưới đây.
Bảng 1.3. Bảng tóm lược các bước rènluyệnkỹnănglàmviệc với một số kênh ...
Tổng 53
Dưới đây, chúng tôi đề cập về các kỹnănglàmviệc với kênh hình trong SGK
Vật lý 11 Nâng cao và cách rènluyện các kỹnăng đó cho HS.
+ Kỹnăng khai thác thông tin từ tranh ảnh:
Tranh ... các kỹnănglàmviệc với kênh hình trong SGK Vật lý 11 Nâng cao và
cách rènluyện các kỹnăng đó.
Kênh hình trong sách giáo khoa (SGK) Vật lý là một kênh thông tin quan trọng
trong bài vật...
...
theo yêu cầu của đề bài.
6
c. Nhóm kĩ năng diễn đạt trong bài văn miêu tả
Nhóm kĩ năng này bao gồm các kĩ năng bộ phận sau:
* Kỹnăng dùng từ trong bài văn miêu tả: Kỹnăng này bao gồm hai ... lỗi đó
là có thể tiến hành luyệntậpnhóm kĩ năng này song song với luyệntập các
nhóm kĩ năng khác. Việcluyệntập bao gồm một số loại lỗi xuất hiện phổ
biến trong bài văn miêu tả nh: lỗi về ... và rènluyện từng thao tác, từng kĩ năng bộ phận, tiến tới
hình thành và rènluyện kĩ năng lớn - kĩ năng viết văn miêu tả cho HS.
1.1.2.2. Các nhóm kĩ năng viết văn miêu tả
a) Nhóm kĩ năng...
... tiếp tục đưa ra dạng bàitập 3 để rèn cho học sinh từ chỗ
viết nhanh, đúng đúng đến viết hay hơn phần mở bài.
Dạng 3: Bàitậprènluyện viết đoạn mở bài gián tiếp.
Cho đề bài: Cảm nghĩ về nhân ... LUẬN
Để có thể viết được bài văn hay ngoài khả năng cảm thụ học sinh phải
được rènluyệnkỹnăng trong đó kỹnăng viết đoạn mở bài đóng vai trò không
nhỏ. Viết một đoạn mở bài trực tiếp thì không ...
văn mở bài. Khi nhận được phiếu học tập học tập có thể giải quyết nhanh bài
tập nhận diện đoạn văn mở bài.
Bài tập: Đoạn 3 đoạn văn sau đây và xác định đoạn văn knào có chức năng
mở bài? Vì...
... số bàitập đã được phân
loại cùng với phương pháp giải các loại bàitập này.
II- Nhiệm vụ của đề tài
Thông qua hệ thống bàitập đã được phân loại cùng với phương pháp giải
các dạng bàitập ... chỉ mong rằng sẽ góp phần
giúp học sinh hình thành, củng cố và rènluyệnkỹnănglàmviệc với
phương trình mũ. Đó là các kỹnăng sau:
1- Giải các phương trình mũ bằng các phương pháp :
- ... các dạng bài
tập cơ bản , mặc dù SGK cũng có sự phân loại song số lượng bàitập để học sinh
tự rènluyện rất ít và chưa phong phú Vì vậy, để giúp học sinh đỡ lúng túng khi
gặp những bài toán...
... Văn Long Trang 15
RÈN LUYỆNKỸNÂNGLÀMBÀITẬP HÓA HỮU CƠ 12 (PHẦN ESTE – CACBOHDRAT)
3. Bàitập cơ bản trong chương cacbohidrat
Bài tập cần rèn luyện
A. Bàitập nhận biết
Bài 1: Bằng phương ... định chức
(bắt buộc có)
RÈN LUYỆNKỸNÂNGLÀMBÀITẬP HÓA HỮU CƠ 12 (PHẦN ESTE – CACBOHDRAT)
b. Rènluyệnbàitập viết CTCT và gọi tên
Nhằm giúp học sinh rènluyệnkỹnăng viết CTCT từ tên gọi ... nhiều hơn nhưng thời gian để rènluyệnbàitập cho học sinh lại
quá ít so với thức tế. Chính vì vậy, rènluyệnkỹnănglàmbàitập cho học sinh là việc làm
cần thiết trong việcnâng cao chất lượng...
... của mô hình dạy học điều tra, tìm ra đặc điểm bài học phù hợp với IBL, biết được khả năng
tích cực hóa hoạt động học tập và rènluyện kĩ nănglàmviệc hợp tác cho HS của IBL.
- Nghiên cứu SGK, ... học và 2 tiến trình bài tập) các
bài của chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lý 11 nâng cao theo mô hình IBL nhằm tích cực hóa
hoạt động học tập và rènluyện kĩ nănglàmviệc hợp tác cho HS
- ... động học tập của HS:
- Tìm tòi: gồm các bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng” và Năng lượng
từ trường”.
- Sáng tạo ở mức độ 1: gồm “Tiết bàitập và bàiBàitập cảm ứng...
... chuẩn để đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các bài học, từ
đó xây dựng ngân hàng câu hỏi để học sinh có thể rènluyện tốt các kỹnănglàm
bài, nhất là các bài trắc nghiệm.
- Đối với ... TỈNH
Mã số:
(Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
RÈN LUYỆNKỸNĂNGLÀMBÀI
TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 12
Người thực hiện: NGUYỄN THỊ PHƯỢNG ... áp dụng các kỹnăng mà giáo viên đã truyền đạt cho học sinh
qua các bài kiểm tra được chứng minh là đạt được hiệu quả tốt.
IV. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG
Thông qua việc thực hiện...
... hành rènluyện cho HS kỹ năng
nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
B ớc 2: Rènkỹnăng nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Sau khi hình thành cho HS kỹnăng tìm hiểu thơ tôi tập trung rènkỹnăng ... Đề tài: Rènkỹnănglàmbài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho HS lớp 9
c.3. Luyện viết phần kết bài:
Thông thờng HS khi làmbài rất chú trọng làm phần mở bài. Nhng cuối giờ làm
bài các ... chấm bài tay đôi với các em để các em rút kinh nghiệm. Chẳng hạn:
12
Đề tài: Rènkỹnănglàmbài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho HS lớp 9
16 Môc lôc 21
17
Đề tài: Rènkỹnănglàm bài...
... khi chấm bài giáo viên phê kỹnăng diễn đạt
yếu” có em học sinh lại hỏi : kỹnăng diễn đạt trong bài văn thể hiện ở chỗ
nào? Làm sau khắc phục được ? “Tôi chợt nghĩ : rènluyện kĩ năng diễn ... nên chăng ta có thể
thông qua những bàilàm văn này để đặt ra những vấn đề cụ thể về kĩ năng diễn
RÈN LUYỆNKỸNĂNGLÀM VĂN
CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI VĂN VIẾT
oOo
I/. THựC TRạNG ... giấy đúng như yêu cầu.
4/. Trong phân môn tậplàm văn, ngoài việc được học các kiểu
bài làm văn cơ bản, học sinh còn được học 5 tiết về kĩ nănglàm văn. Đối với
Người lính Tây Tiến...