bai giai mach dien 1
Bài tập và bài giải mạch điện 1
... : 15 10 -15 jL0220 00 11 . 81 7 .12 I 1 I2I 2220 0 220 0 10 .37 45( ) 7.33 7.33 ( ) 15 15 15 2 45I A j Aj 1 2 11 . 81 7 .12 10 .37 45 11 .72 1. 46 ... A Phân dòng: 1 16 16 3 1. 5( ) 16 16 16 16 I I A 2 1 3 1. 5 1. 5( )I I I A Phân dòng: 3 2 12 12 1. 5 1( ) 12 6 18 I I A 4 2 3 1. 5 1 0.5( )I I I A ... +-48V26+-40VI26+- 10 V2A 1 4I1I4 I5I3 Hình 1. 4 Giải CI3V2+- 10 VAI1422AI4I2I5+-48V 61 +-40V6V1B K1A: 1 42 0I I 4 1 2 1 2 3I I A K2V1: 1 4 34 2 1 40 48I...
- 23
- 2,972
- 3
Các phương pháp giải mạch điện 1 chiều: PP1 Định luật ôm
... 6)( 1) 6 21 xx R x R+− + − + +UCD = IRCD = 28( 6)( 1) 6 21 xx R x R+− + − + +3( 3)6xx++ = 224( 3)( 1) 6 21 xx R x R+− + − + + 1 RI = 1 CDCAUR R+ = 224( 1) ... 224( 1) 6 21x R x R− + − + +Đèn tối nhất khi 1 RImin ⇔2ax( 1) 6 21 my x R x R y= − + − + + =⇔ 1 2Rx−= −−Theo bài ra x = 1 ⇒ R = 3Ωb. K đóng:Rtm = r + 1 2 1 2( )BC ACBC ... hình vẽE = 12 V, r = 2Ω, R3 = R4 = 2ΩĐiện trở các ampe kế rất nhỏa. K 1 mở, K2 đóng, ampe kế A chỉ 3A. Tính R2 b. K 1 đóng, K2 mở, ampe kế A 1 chỉ 2A. Tính R 1 c. K 1 , K2 đều...
- 4
- 7,495
- 85
Các phương pháp giải mạch điện 1 chiều (PP2)
... mạng: NE 1 MN: E 1 + E2 = I 1 (R 1 + r 1 ) + I2R2 (2) NE3MN: E3 + E2 = I3(R3 + r3) + I2R2 (3) Từ (1) (2) và (3) ta có hệ:( )( ) ( )( ) ( )3 223 1 1 2 1 1 1 2 23 ... 0 1 E + E = I R + r + I R E + E = I R + r + I R ⇔( )( )( )323 1 2 1 2 3I + I 1= 0 1 8 + E = 2I + 4 5 + E = 4I + 4 ⇔( )( )( )323 1 2 1 2 3 I + I 1 = 0 1 E ... ra I = 1, 5A, I2 = 0,45A, I4 = 0,5A. Thay vào trên ta có: I 1 = 1, 05A, I3 = 1A, I5 = 0,05AUMN = I5.R5 = 0,05.3 = 0 ,15 VBài 3: Cho mạch điện như hình vẽE 1 = 12 ,5V, r 1 = 1 Ω,...
- 4
- 2,490
- 46
Bài giải mạch điện tử
- 480
- 804
- 1
Bài giải mạch điện 2
... )0 03 6 1 . 0, 012 6 10 1,565 . 2,52 11 ,565 .10 .5 .10 C CU I Z Vj−= = ∠ = ∠& &( )0( ) 0,887 14 6 ,11 6L CU e t U V= − = ∠& &[ ] 1 000,887 14 6 ,11 68,87 14 6 ,11 6 10 0LRUI ... )−=⇒−−=+−==−=⇒=−=−=−===⇒==+=+−+=+−+==+=+−+==⇒=∫∫∫ ∫∫ ∫∫ ∫1cos 14 cos1 1 sin 1 sin 1 2sin 1 cos2:1cos 1 sin 1 sin 1 .sin 1 cos:2cos2cos2cos42cos2 1 2 1 4222 1 122222220 01 1 21 0202220200nnannntdtntntIntnvdtduntdtdvtuInnntdtnntntIntnVdtduntdtdvtUIIIntdttntdttntdttntdttadtttdtaTnnππππππππππππππππππωππππππππ ... ZL.I1L = 500j.20090−∠ .10 -3 = 10 0 (V)U2L = ZL.I2L= 10 00j.0 ,13 3 18 0−∠ .10 -3= 0 ,13 3 18 0−∠(V)→ QL = [ ] 10 )90sin (13 3,0 .13 3,0)90sin(2,0 .10 02 1 =+(Var)U1C = ZC.I1C =...
- 69
- 9,371
- 85
bài giải máy điện 1
... TĐH3 – K 51 – ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 7 10 3. Vì [ ] 1 2'2 ' 2 1 2 1 1 1 22 ' 1 1 2'2 ' 1 2 1 1 1 1 2.( ) ( )/.2 ( ) ( )UIC ... ññññññññññññiiiiiiiiiiiieeeeeeeeeeeeäääääääääääännnnnnnnnnnn 1 11 1 1 11 1 1 11 1 2. Ko tải lý tưởng 5. 1 >s >0 máy điện ko đồng bộ làm ở chế độ động cơ điện 6. 1 s+∞ > > máy điện ko ... đó dòng điện trong roto và stato vẫn tăng liên lục vì [ ] 1 2'2 ' 2 1 2 1 1 1 22 ' 1 1 2'2 ' 1 2 1 1 1 1 2.( ) ( )/.2 ( ) ( )UIC rr x C xsm U pr sMC...
- 13
- 895
- 6
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 3.1
... 2222max,22====CQCEQLCCCLCCCLcmLCCLCCCIVRVPRVPRIRVPPP===−=−=2max,2min,22 2 2%502 1 2 1 )2/(max22=====ηηCQcmCQCCLCmCCLIIIVRIPPCông ... (transformer-coupled)Khuếch đại công suất đẩy kéo (push-pull) lớp BĐường hyperbol tiêu tán cực đại trên cực C: ví dụ 1 Tính toán công suấtLCCCQCCCCRVIVP2≈=LCCLCQLLCmLLmLRVRIPRIRIP22 2222max,22====CQCEQLCCCLCCCLcmLCCLCCCIVRVPRVPRIRVPPP===−=−=2max,2min,22 ... đựng cực đạiTrong thiết kế các giá trị này ko được quá giới hạn cho phép (thường được nhân với 1 hệ số suy giảm).CCQCEOCCiIBVVmax22≤≤Nội dungGiới thiệuKhuếch đại công suất lớp...
- 14
- 873
- 5
SỬ DỤNG MATLAB ĐỂ GIẢI BÀI TẬP MẠCH ĐIỆN BA PHA
... thành cảm ơn Khóa luận tốt nghiệp Trang 10 • Tổng quát: mạch gồm n tổng trở mắc song song 12 1 11 1 tdnZZ ZZ=+++ 12 1 , 1, 11 1 iiiZII i nZZ Z=× =+++&& ... ZZZZZ×=++×=++ 31 31 3 1 2Z ZZZZZ×=++ Trường hợp: 12 3YZ ZZZ=== thì 12 23 31 3YZ ZZ Z= ==× Biến đổi tương đương tam giác - sao Z3 3 Z 1 Z2 1 2 1 23Z 12 Z23 Z 31 Khóa luận ... 10 Biến đổi tương đương tam giác – sao 10 Phương pháp dòng điện vòng 11 Phương pháp điện áp hai nút 12 II. Mạch điện ba pha 13 1. Khái niệm chung 13 2. Cách nối hình sao 14 Cách nối 14 ...
- 54
- 4,547
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... 61% 1 3% 4 12 ,1% 9336 24 67% 3 8,3% 1 2,8%9440 24 60% 2 5% 2 5%9536 19 53% 2 5,5% 3 8,3%9640 27 68% 10 25% 0 0%9739 26 67% 9 23 ,1% 0 0%Kh ối 9 259 16 1 62% 29 11 ,2% 13 5,02%2. ... tháng 11 /2005:Lớp Sĩ sốĐiểm trên 5 Điểm 9 -10 Điểm 1- 2 Điểm trên 5 tăngSL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 91 35 28 80% 5 14 ,3% 7 20%9233 26 79% 4 12 % 1 3% 6 18 %9336 30 83% 6 17 % 6 17 %9440 ... 80% 4 10 % 1 2,5% 8 20%9536 28 78% 4 11 % 9 25%9640 39 98% 12 30% 12 30%9739 39 10 0% 14 35% 13 33%K9259 222 86% 49 20% 2 0,77% 61 24% Kết quả Khối 9: Điểm trên 5: Tăng 24% Điểm 1- 2 :giảm...
- 10
- 2,858
- 37
Bai 10 TH lap dat mach dien 1 cong tac 3 cuc dieu khien 2 den (HAY)
... dungAO 1 2KccĐ 1 Đ2AO 1 Chuyên đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn 2 Điều khiển tắt, mở một bóng ở hai nơi Mạch chiếu sáng một trong hai nơi 1 2 1 AO 1 1 Chuyển đổi ... bày nguyên lý làm việc của mạch điệnAO 1 2KccĐ 1 Đ2 Mạch điện 1 côngtắc 3 cực điều khiển 2 bóng đènMạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 bóng đènSơ đồ nguyên lý Vai trò ... ba cực điều khiển hai đèn( Tiết 1 )+ Dụng cụ :II - Nội dung và trình tự thực hànha, Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý : 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điệnAO 1 2KccĐ 1 Đ2 ? Từ sơ đồ nguyên lý, trình...
- 14
- 14,979
- 73
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... tháng 11 /2005:Lớp Sĩ sốĐiểm trên 5 Điểm 9 -10 Điểm 1- 2 Điểm trên 5 tăngSL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 91 35 28 80% 5 14 ,3% 7 20%9233 26 79% 4 12 % 1 3% 6 18 %9336 30 83% 6 17 % 6 17 %9440 ... 80% 4 10 % 1 2,5% 8 20%9536 28 78% 4 11 % 9 25%9640 39 98% 12 30% 12 30%9739 39 10 0% 14 35% 13 33%K9259 222 86% 49 20% 2 0,77% 61 24% Kết quả Khối 9: Điểm trên 5: Tăng 24% Điểm 1- 2 :giảm ... 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ9 1 35 21 60% 2 5,7% 3 8,6%9233 20 61% 1 3% 4 12 ,1% 9336 24 67% 3 8,3% 1 2,8%9440 24 60% 2 5% 2 5%9536 19 53% 2 5,5% 3 8,3%9640 27 68% 10 ...
- 10
- 1,218
- 10
sử dụng matlab để giải một số bài toán mạch điện một pha
... Trang 18 1 23 12 0 10 10 6620 20 10 10 IjjIjIj⎧==−⎪+⎪⎪⇒=−⎨⎪=− +⎪⎪⎩&&& Suy ra: 22 1 10 10 10 2I =+= (A) 22220 20 20 2I =+= (A) 223 10 10 10 2I ... 2RX+= += (Ω ) * Góc lch pha: 0 1 1 1 1045 10 Xarctg arctgRϕ=== * Dòng in I 1 : 1 1220 15 ,55 10 2UΙ= = =Ζ (A) * Biu thc: 0 11 1 2 sin( ) 15 ,55 2 sin( 45 )it tωϕ ω=Ι −= ... tr mc song song ta có 12 1 11 1 tdnZZZZ=+++ 12 1 , 1, 11 1 iiiZII i nZZ Z==+++&& Ví d : Cho mch in nh hình v I 1 II22Z 1 ZU−+ 2. Mạch gồm hai...
- 61
- 1,353
- 5
bài giảng mạch điện xoay chiều RLC phần 1
... học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 - Trang | 2 - b) ( ) ( )( )( )2 22 2RL L2LL2Z R Z 10 0 2 10 0 2 200ΩZ 200ΩZ 10 0 2Ωπ 10 0 2Zφtanφ 1 4R 10 0 2= + = + == ... = + πi 2sin 10 0πt A.3 Hướng dẫn giải: Ta có C6 1 1ω 10 0π Z 50 3Ω.200ωC 10 0π. .10 π 3−= → = = = Tổng trở của mạch ( )22 2 2RC CZ R Z 50 50 3 10 0Ω.= + = + = Từ giả ... chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 - Trang | 4 - Do uC chậm pha hơn i góc π/2 nên Lu i Cπ 7π π π πφ φ u 10 0 2 cos 10 0πt V.2 12 2 12 12 = − = − = → = + Do...
- 5
- 1,692
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose