8 cỏc bin phỏp khc phc nh hng compensation
Thực trạng và cỏc Giải phỏp nõng cao hiệu quả đầu tư Xây dựng cơ bản ở tỉnh Phỳ Thọ những năm vừa qua
... 50 ,82 30,11 19,07 nghiệp 606. 78 3 08. 3 187 8 182 .67 788 115.6694 Vận tải 71,24 20,12 8, 64 kho bãi 4463 .84 3179.99 682 89 .80 0 48 385 .64064 Phục vụ cá 65 ,89 14,35 19,76 nh n cộng đồng 326.23 214.9 285 6 ... chuyn hng hoỏ bng dng thu Tnh Phỳ Th giỏp ranh vi nhiu tnh nh tnh Yờn Bỏi, tnh Tuyờn Quang, tnh Vnh Phỳc, cỏc tnh ny u cú tc tng trng n nh, ú ch nh l th trng rng ln cho cỏc doanh nghip tnh Phỳ ... t thm nh v tr nh duyt nhng cng cú nhng d ỏn ó cú ch trng ca tnh nhng vic trin khai xõy dng chm, cht lngk khụng cao phi iu chnh nhiu ln Cỏc d ỏn thm nh thng vng mc nht l thiu cỏc th tc, cỏc cn...
- 87
- 809
- 2
ĐỀ KT 1 TIẾT ĐẠI 8 KÌ 1 LẦN 2 (TK) NH 08-09
... làm : 45 phút Ngày kiểm tra: /.12/20 08 Học sinh làm tờ đề này: Họ tên học sinh: Lớp 8/ ĐỀ CH NH THỨC: ĐỀ SỐ:02 I Trắc nghiệm(4điểm):Chọn ý câu khoanh tròn chữ đứng trước ý chọn: 12 x y ... làm : 45 phút Ngày kiểm tra: /.12/20 08 Học sinh làm tờ đề này: Họ tên học sinh: Lớp 8/ ĐỀ CH NH THỨC: ĐỀ SỐ:03 I Trắc nghiệm(4điểm):Chọn ý câu khoanh tròn chữ đứng trước ý chọn: 36 x y ... làm : 45 phút Ngày kiểm tra: /.12/20 08 Học sinh làm tờ đề này: Họ tên học sinh: Lớp 8/ ĐỀ CH NH THỨC: ĐỀ SỐ:04 I Trắc nghiệm(4điểm):Chọn ý câu khoanh tròn chữ đứng trước ý chọn: 36 x y...
- 15
- 615
- 3
Chương 8: Tuốc bin phối hợp sản xuất nhiệt và điện năng
... tiãu thủ nhiãût io H'i in pn i H" H" o iT pT s H nh 8. 5 Quạ tr nh gin nåí håi ca túc bin âäúi ạp cọ trêch håi âiãưu ch nh trãn âäư thë i-s 8. 4 Túc bin cọ hai cỉía trêch håi âiãưu ch nh: o to ... H nh 9.3 Quạ tr nh gin nåí håi ca túc dng nhiãût lục ngỉng túc bin bin cọ trêch håi âiãưu ch nh trãn âäư thë i-s Cäng sút âiãûn ca túc - 197 - bin PE (kW), cọ mäüt cỉía trêch håi âiãưu ch nh ... våïi túc bin âäúi ạp túc bin cọ trêch håi âiãưu ch nh sn xút âiãûn nàng khäng lãû thüc vo phủ ti nhiãût ca cạc häü tiãu thủ Túc bin cọ trêch håi âiãưu ch nh gäưm cọ hai pháưn (H nh 8. 2) - 196...
- 11
- 374
- 2
Nhận xột và cỏc giải phỏp hoàn thiện kế toỏn chi phớ sản xuất và tớnh giỏ thành sản phẩm ở Cụng ty
... phần nh hởng không nh đến kế toán tập hợp chi phí xác đ nh giá th nh sản phẩm Giá th nh liên quan đến bảng biểu nh phân bổ lơng công nh n, khấu hao tài sản cố đ nh Trích phân bổ đối tợng nh hao ... kinh t) Cui thỏng nh n viờn kinh t cỏc xớ nghip tng hp v np chng t cho phũng k toỏn cụng ty phũng k toỏn tng hp s liu chung v lp bỏo cỏo k toỏn nh k Vi h nh thc t chc nh trờn, cỏc xớ nghip ph ... cho phù hợp với ng nh nghề kinh doanh chủ yếu doanh nghiệp sản xuất việc tập hợp chi phí t nh giá th nh sản phẩm phải có kế toán phụ trách vấn đề này, Ch nh quản lý giá th nh khoản chi phí cần...
- 7
- 239
- 0
8 bài đọc thêm về Bệnh học Thủy Sản
... cấy trên các môi trường nấm và quan sát quá tr nh h nh th nh cơ quan sinh sản và và tạo bào tử của nấm để phân loại H nh nh cá và trứng cá bị nhiễm nấm thủy my A Các h nh thức sinh sản dinh dưỡng, sinh sản vô t nh bằng động bào tử và sinh sản hữu ... ngọn tự do ngoài môi trường nước. Nấm có khả năng sinh sản bằng nhiều h nh thức khác nhau: Sinh sản dinh dưỡng bào tử, sinh sản vô t nh bằng túi bào tử kín, sinh sản hữu t nh bằng tiếp hợp. Bào tử nấm có tiên mao, có thể vận động trong nước nên khả năng lây lan ... A Các h nh thức sinh sản dinh dưỡng, sinh sản vô t nh bằng động bào tử và sinh sản hữu t nh của giống nấm Saprolegnia; B Các h nh thức sinh sản dinh dưỡng, sinh sản vô t nh bằng động bào tử và sinh sản hữu t nh của giống nấm Achlya; C Cá trê giống bị nhiễm b nh nấm thủy my; DTrứng cá bị nhiễm nấm thủy my; E Cá mè trắng bị b nh nấm thủy ...
- 16
- 635
- 0
Đề thi thử đại học môn hóa của hocmai.vn 2015 với 8 đề thi cuối giành cho học sinh khá giỏi.
... 1, 187 5 Giá trị a A 0.4 B 0,6 C 0 ,8 D Câu 25 :Phản ứng nhiệt nh m có đặc điểm tỏa nhiệt m nh có nhiều ứng dụng thực tiễn Bột nh m dùng để chế tạo hỗn hợp tecmit có tác dụng hàn kim loại Th nh ... hở có công thức CnH2n+3N Câu 46 :Phát biểu sau không so s nh t nh chất hóa học nh m crom? A Nh m crom bị thụ động hóa dung dịch H2SO4 đặc nguội B Nh m có t nh khử m nh crom C Nh m crom phản ứng ... 18 :Phát biểu sau đúng? A Có thể dùng chai lọ thủy tinh để đựng dung dịch HF B Bán k nh nguyên tử clo lớn bán k nh nguyên tử brom C T nh axit HF m nh t nh axit HCl D T nh khử ion Br - lớn tính...
- 89
- 1,039
- 48
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (6)
... sinh phòng thí nghiệm MỘT SỐ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM Đèn cồn Cốc thủy tinh Giấy lọc Phễu chiết (buret) Chén nung Chày cối sứ MỘT SỐ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM Kẹp gắp B nh cầu đáy Ống nh giọt (ống hút) B nh ... cồn cho lại chất rắn ăn => Thu hồi đến nước bay màu trắng muối ăn hết VỀ NH - Hoàn th nh tường tr nh thí nghiệm - Làm mô h nh nguyên tử: Tổ 1: oxi; Tổ 2: natri; Tổ 3: cacbon - Đọc trước nguyên ... DỤNG HÓA CHẤT 1, Hóa chất PTN thường đựng lọ có nút kín, phía có dãn nh n ghi tên hóa chất Nếu hóa chất có t nh độc hại, nh n có ghi riêng 2, Không dùng tay trực tiếp cầm hóa chất Không đổ hóa...
- 9
- 295
- 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (7)
... lọc B nh cầu B nh tam giác Cốc thủy tinh B nh đi nh mức Ống đong Một số hi nh a nh thí nghiệm Hóa học II- Quy tắc an toàn • Thực hiện thí nghiệm theo đúng tr nh tự quy đi nh • Khi ... một buổi thực ha nh Giáo viên làm thí nghiệm mẫu Học sinh làm thí nghiệm Học sinh báo cáo kết thí nghiệm và làm tường tr nh STT Tên thí nghiệm Cách tiến h nh Hiện tượng Kết ... thừa, không đổ trở lại b nh chứa • Không dùng hóa chất đựng nh ̃ng lọ không có nh n ghi rõ tên hóa chất • Không nếm ngửi trực tiếp hóa chất • Không dùng nhiều hóa chất một thí...
- 10
- 294
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (8)
... h nh: - Đo nhiệt độ nóng chảy parafin, lưu hu nh - Tách riêng muối ăn khỏi hỗn hợp muối ăn cát a Hoá chất - Bột lưu hu nh - Parafin b Dụng cụ - Hai nhiệt kế - Hai cốc thuỷ tinh (250 ml, chịu nhiệt) ... đèn cồn + Đặt đứng nhiệt kế vào hai ống nghiệm + Theo dõi nhiệt độ ghi nhiệt kế nhiệt độ nóng chảy Qua thí nghiệm, em rút nh n Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác xét chung nhiệt độ nóng chảy ... có nút đậy kín, phía có dán nh n ghi tên hoá chất Nếu hoá chất có t nh kín, phía có dán nh n ghi tên hoá chất Nếu hoá chất có t nh độc hại, nh n có ghi riêng độc hại, nh n có ghi riêng Không dùng...
- 10
- 258
- 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (9)
... - Chậu làm nh m hay chất dẻo - Xenlulozơ th nh phần tạo nên màng tế bào thực vật, có nhiều thân cây( gỗ, tre, nứa…) Giải: - Vật thể nh n tạo: Chậu - Vật thể tự nhiên: thân - Chất: nh m, chất ... nước, nh m chìm xuống gỗ lên Gạn lọc tách riêng hai chất KẾT LUẬN: •Vật thể tự nhiên hay nh n tạo gồm có làm từ số chất hay hổn hợp • Mỗi chất có t nh chất vật lý hay t nh chất hóa học đ nh • ... axetic, tinh bột… Tiết 11: Bài luyện tập I Kiến thức cần nh : Sơ đồ mối quan hệ khái niệm: SGK Tổng kết chất, nguyên tử phân tử: Bài1: Hãy từ (nh ng từ in nghiêng) vật thể tự nhiên, từ vật thể nh n...
- 13
- 344
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (1)
... Nh n dụng cụ chịu trách nhiệm nh m - Thư ký ; ghi lại kết nh m tr nh thực h nh - Th nh viên nh m đoàn kết thực nhiệm vụ chung nh m Hoạt động thực h nh nhóm -Các nh m thực h nh -Khi cần trợ giúp ... nghiệm t nh chất nóng chảy chất tách chất khỏi hỗn hợp III- Tiến h nh thí nghiệm Hoạt động chia nh m thí nghiệm - Các th nh viên nh m ( dễ thao tác di chuyển phòng) - Nh m trưởng : Nh n dụng ... nghiệm Cách tiến h nh thí nghiệm Thí nghiệm 1; theo dõi nóng chảy chất farafin lưu hu nh Tìm hiểu nhiệt nóng chảy lư u hu nh farafin Lấy chất vào ống nghiệm Đặt đứng hai ống nghiệm nhiệt kế vào cốc...
- 8
- 223
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (2)
... Giáo viên hướng dẫn cách tiến h nh thí nghiệm 2) Học sinh tiến h nh thí nghiệm 3) Học sinh báo cáo kết thí nghiệm làm tường tr nh 4) Học sinh vệ sinh phòng thực h nh rửa dụng cụ Em rút điểm cần ... Đặt đứng nhiệt kế vào ống nghiệm - Theo dõi nhiệt độ ghi nhiệt kế nhiệt độ nóng chảy • Khi nước sôi, lưu hu nh nóng chảy chưa ? - Parafin nóng chảy 42oC - Khi nước sôi 100oC lưu hu nh chưa nóng ... Lưu hu nh có nhiệt độ nóng chảy lớn 100oC Qua thí nghiệm em có rút nh n xét chung nhiệt độ nóng chảy chất - Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác 2) Thí nghiệm : - Cho vào cốc thuỷ tinh khoảng...
- 9
- 271
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (3)
... Lấy một m nh giấy gấp đôi th nh cái máng, đặt vào ống Rắn dạng bột nghiệm, rồi cho hóa chất vào máng H nh nh Dùng kẹp gắp hóa chất miếng Rắn (nh kẽm, đồng, nh m, sắt…) dạng miếng cho trượt nh nh ng lên th nh ... - Đặt đứng nhiệt kế vào ống nghiệm. chú ý không để đầu nhiệt kế chạm vào đáy cốc - Theo dõi nhiệt độ ghi trên nhiệt kế và nhiệt độ nóng chảy Câu hỏi So s nh nhiệt độ nóng chảy của hai chất, chất nào không nóng chảy ... H NH THÍ NGHIỆM 1/ Thí nghiệm 1: Theo dõi nóng chảy chất parafin lưu hu nh Đặt 2 ống nghiệm chứa bột lưu hu nh và parafin vào cốc nước - Đun nóng cốc nước bằng đèn cồn - Đặt đứng nhiệt kế vào ống nghiệm. chú ý không để đầu nhiệt kế ...
- 17
- 315
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (4)
... tỳc, ch lm theo nhng hng dn ca giỏo viờn 2) Ghi chộp cỏc bc tin hnh v hin tng vit bn tng tr nh theo mu: Tờn thớ nghim Hin tng Gii thớch vit PTHH kt lun Lu ý: - Phi th tinh khit ca hiro trc ... thu tinh vut nhn Nhn xột hin tng p ng nghim ng thng phớa trờn ng dn thu khớ hiro Sau mt phỳt a ming ng nghim vo gn ngn la ốn cụn Quan sỏt, nhn xột TIN HNH TH NGHIM: 2) Thu khớ hiro bng cỏch y ... hiro bng cỏch y khụng khớ, ta t ming ng nghim nh th no? a) ng nghim t hi nghiờng, ming ng nghim hng lờn trờn Sai b) ng nghim t thng ng, ming ng nghim hng xung di ỳng Yờu cu: 1) Lm thc hnh nghiờm...
- 15
- 372
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (1)
... em nh c lại t nh chất chất? T nh chất vật lí : nhiệt độ nóng chảy , t nh tan 2) Vậy qua thí nghiệm em rút nh n xét t nh chất chất? Mỗi chất có t nh chất đ nh , dựa vào khác t nh chất chất ta nh n ... tinh Bước 6: Đun nóng phần nước lọc lửa đèn cồn Bước 7: Quan sát chất rắn thu đáy ống nghiệm , so s nh với muối ăn lúc đầu so s nh chất giữ lại giấy lọc Bước 8: Hoàn th nh nội dung tường tr nh ... tinh Bước 6: Đun nóng phần nước lọc lửa đèn cồn Bước 7: Quan sát chất rắn thu đáy ống nghiệm , so s nh với muối ăn lúc đầu so s nh chất giữ lại giấy lọc Bước 8: Hoàn th nh nội dung tường trình...
- 20
- 296
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (5)
... Thực h nh so s nh nhiệt độ nóng chảy số chất • - Tách chất khỏi hỗn hợp - Thực h nh so s nh nhiệt độ nóng chảy số chất - Tách chất khỏi hỗn hợp 3) Thái độ: - Có ý thức cẩn thận thực h nh thí ... nghiệm Phễu thuỷ tinh Đũa thuỷ tinh Cốc thuỷ tinh Nhiệt kế Đèn cồn Giấy lọc • b) Hoá chất: • Lưu hu nh, Parafin, Muối ăn • • • • • • • • Tuần 2, tiết BÀI : BÀI THỰC H NH SỐ T NH CHẤT NĨNG CHẢY ... nghiệm V/ Tường tr nh : _ Báo cáo thực h nh theo mẫu : Họ tên :…………… Lớp:………… Nh m: ……………… BÁO CÁO THỰC H NH BÀI SỐ 1: T NH CHẤT NĨNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỔN HỢP 1/ So s nh nhiệt độ nóng chảy...
- 13
- 266
- 2
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (3)
... cụng t hỳt Cc thy tinh (mi nh m cc), a thy tinh, thỡa thy tinh Húa cht Qu tớm, dung dch amoniac Kali pemanganat (KMnO4), nc Tin hnh thớ nghim Tờn thớ nghim Cỏch tin hnh Nhn xột, kt lun S lan ... cho t t tng gn tinh th kali mu tinh th vo nc pemanganat cú cc nc (2) lng mu tớm lõu thỡ yờn, khụng khuy hay ta thy c cc nc ng vo Quan sỏt s u cú mu tớm v i mu ca nc mu tớm cc nhng ch cú thuc ... (1) v cc (2) l So s nh mu cu nc nh cc kali pemanganat Chỳ ý: Lng thuc ó lan ta ton tớm ly rt ớt, ly nhiu cc nc quan sỏt hin tng khụng rừ Bng kt qu TN ST T Tên TN Cách tiến h nh - Quỡ tớm - Bụng...
- 6
- 220
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (4)
... cụng t hỳt Cc thy tinh (mi nh m cc), a thy tinh, thỡa thy tinh Húa cht Qu tớm, dung dch amoniac Kali pemanganat (KMnO4), nc Tin hnh thớ nghim Tờn thớ nghim Cỏch tin hnh Nhn xột, kt lun S lan ... cho t t tng gn tinh th kali mu tinh th vo nc pemanganat cú cc nc (2) lng mu tớm lõu thỡ yờn, khụng khuy hay ta thy c cc nc ng vo Quan sỏt s u cú mu tớm v i mu ca nc mu tớm cc nhng ch cú thuc ... v cc (2) l So s nh mu cu nc nh cc kali pemanganat Chỳ ý: Lng thuc ó lan ta ton tớm ly rt ớt, ly nhiu cc nc quan sỏt hin tng khụng rừ Bng kt qu TN S T T Tên TN Cách tiến h nh Qui tím Hiện tư...
- 6
- 214
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (5)
... cụng t hỳt Cc thy tinh (mi nh m cc), a thy tinh, thỡa thy tinh Húa cht Qu tớm, dung dch amoniac Kali pemanganat (KMnO4), nc Tin hnh thớ nghim Tờn thớ nghim Cỏch tin hnh Nhn xột, kt lun S lan ... t t tng mu gn tinh th kali KMnO4) tinh th vo nc cc pemanganat cú nc (2) lng yờn, khụng mu tớm lõu thỡ khuy hay ng vo ta thy c cc nc nc Quan sỏt s i mu ca u cú mu tớm v nc nhng ch cú mu tớm ... thuc tớm So s nh mu (1) v cc (2) l nh cu nc cc Chỳ ý: Lng thuc tớm kali pemanganat ly rt ớt, ly nhiu quan ó lan ta ton sỏt hin tng khụng rừ cc nc Bng kt qu TN STT Tên TN Cách tiến h nh Qùi tím...
- 6
- 178
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá 8 Bài thực hành số 2 (6)
... Mô tả bước làm thí nghiệm 1Bài thực h nh 2-Hoá học Ống nghiệm Quỳ tím tẩm nước Quỳ tím chuyển th nh màu xanh Bông Bông tẩm amoniac dd amoniac Mô tả diễn biến phản ứng hoá...
- 3
- 230
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008